讓我心存感激的人作文

    時(shí)間:2024-01-18 19:51:43 好文 我要投稿

    讓我心存感激的人作文[精華15篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讓我心存感激的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讓我心存感激的人作文[精華15篇]

    讓我心存感激的人作文1

      一襲青袊,一紙錦繡,一方素紙,卻承載著無(wú)盡的回憶,歡樂(lè)與希望,三年間,您帶給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),今日,讓我用筆墨來(lái)為您譜寫(xiě)一篇華麗的樂(lè)章。

      第一年,您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境。

      還記得那年的夏天,酷熱異常,我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活,當(dāng)天下午,從小未接受過(guò)任何艱苦訓(xùn)練的我們,接二連三的體力不支暈倒了。您的眼睛從未離開(kāi)過(guò)我們的視線(xiàn),仿佛比您中暑還要著急和心疼,那時(shí)的我們心里的委屈和苦楚一觸即發(fā),看著炎日下您忙里忙出的身影,仿佛煥發(fā)著慈母般圣潔的光輝,您坐在我們的.眼前,一字一句教導(dǎo)我“一點(diǎn)小挫折,不會(huì)打倒你們,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

      第二年,您教會(huì)了我微笑的面對(duì)生活

      您常說(shuō):“生活中有許許多多的失敗,打擊和挫折,只有微笑著才不會(huì)懼怕生活的失敗”。考試失利也許每個(gè)同學(xué)都有過(guò),每當(dāng)我們?cè)诳荚嚭髧聡驴奁蝼鋈皇б鈺r(shí),您是總教導(dǎo)我們不要灰心,不要?dú)怵H,您說(shuō)過(guò),有許多在生活上遭遇苦難的人,他們也一樣的自信的活了下去,原因是他都微笑著面對(duì)生活,升起了心中的太陽(yáng),我們只有微笑面對(duì)生活才能夠打敗生活的陰晦,為明天獲得一份光明。那一年,我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。

      第三年,路還很遠(yuǎn),我們才剛剛開(kāi)始旅途

      初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,您好卻在我的學(xué)生時(shí)代勾勒出一筆重重的濃彩,是您讓我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境,是您讓我微笑著面對(duì)生活,是您對(duì)我們滿(mǎn)懷希望,希望我們的人生道路一帆風(fēng)順,可是如果少了您這盞指路明燈,我們?cè)撛鯓訂⒊蹋腥税涯茸餍燎诘膱@丁,我卻認(rèn)為您更像媽媽?zhuān)@一年,我知道了旅途雖遠(yuǎn),卻曾有您的陪伴。

      一曲輕歌,一章樂(lè)譜,一份情懷,仍勾勒出了您對(duì)我們無(wú)窮盡的愛(ài)。一支古老的藤蘿向您訴說(shuō)著我們的心聲,老師,您是我們心中永存不朽的光

    讓我心存感激的人作文2

      讓我心存感激的人 那個(gè)冬天,冷得刺骨。 我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車(chē)站牌下等著下一班班車(chē)。天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車(chē)輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周?chē)澜缫黄┌住N覠o(wú)聊的四處觀望著,驀地,看見(jiàn)了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的。她

      不高,駝著背。頭上戴著深棕色的有點(diǎn)掉了線(xiàn)頭的織線(xiàn)帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來(lái)十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的`臉被凍得通紅,滿(mǎn)臉的皺紋隱隱約約顯露出來(lái),那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽(tīng)媽媽說(shuō)老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。

      “明天開(kāi)學(xué)孫女要走這條路的,可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了,千萬(wàn)要小心嘍……”

      她嘴里喃喃自語(yǔ)。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽(yáng),融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說(shuō)一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿(mǎn)了我的心,我感到臉上燙燙的,連連說(shuō)對(duì)不起。我、我怎么這么蠢啊? “孩子啊,小心喲,沒(méi)摔著吧?”她輕輕地說(shuō),嗓音溫柔而低沉。說(shuō)著,她便笑了起來(lái),充滿(mǎn)了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說(shuō)完,我一直揪著的心舒了下來(lái)。公交車(chē)來(lái)了,我微笑著離開(kāi)然后上車(chē)。

      在車(chē)上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話(huà)語(yǔ),您的背影一直在我心中閃爍。 這個(gè)春天,定百花齊放!

    讓我心存感激的人作文3

      年輪細(xì)細(xì),成長(zhǎng)好似就在一剎那。成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)而坎坷的路,遙看遠(yuǎn)方,一望無(wú)際。路兩側(cè),時(shí)而是星羅棋布的荊棘等待,時(shí)而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步,都需要溫情的呵護(hù);每取得一點(diǎn)成功,都會(huì)有鼓勵(lì)的掌聲。是您,為我解密人生道上的疑惑。

      傷心失落時(shí),您是耳畔的一聲安慰

      橢圓的沙丘上,綴著點(diǎn)點(diǎn)星光的天空,沒(méi)有鳥(niǎo)鳴風(fēng)吹,也沒(méi)有花香……我握著已經(jīng)捏成一團(tuán)的成績(jī)單,看著天空,眼眶又不爭(zhēng)氣地紅了越來(lái)。突然,一件大衣披在我身上,回頭一看是您。您對(duì)我說(shuō)“還在擔(dān)心成績(jī)的事?"我機(jī)械般點(diǎn)了點(diǎn)頭。您輕聲安慰道:“別擔(dān)心了。你不是常說(shuō)明天會(huì)更好嗎?相信自己。”說(shuō)完,便露出一個(gè)笑容。我明白,那是鼓勵(lì),也是要求。

      寒風(fēng)侵襲時(shí),您是身前一道堅(jiān)實(shí)的盾

      雪花是幸福的樂(lè)曲,是孩子們高興的源泉……我正在冰上滑來(lái)滑去,快樂(lè)極了!您突然握住我的手,用您那溫暖的手來(lái)暖我這被冰凍得通紅的手。盡管,您的手被凍得冰涼;盡管,您的臉被凍得通紅,但是,當(dāng)您看到我的臉不再冰涼,我的手不再通紅時(shí),您開(kāi)心地笑了。那微笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

      迷茫路途時(shí),您是前方的一盞夜燈

      炎炎夏日,我正拿著一根冰棒,興奮地向您跑來(lái)。您疑惑道:“一根冰棒就讓你這么開(kāi)心?"我小聲地對(duì)您說(shuō)“我去買(mǎi)冰棒,給那店主十塊錢(qián),他卻找我十八元。"您溫柔的雙眼突然變嚴(yán)肅了,銳利了,好像在對(duì)我說(shuō):"這樣是不對(duì)的,你應(yīng)該把錢(qián)還給店家。”您帶著我把錢(qián)還給了店家,從此,誠(chéng)信伴我行。

      是您為我解開(kāi)了人生道路上的困難,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)才有我的`茁壯成長(zhǎng)!謝謝您——我那偉大而無(wú)私的媽媽。

      俞敏洪說(shuō)過(guò),人的一生一定要有一段讓自己想起來(lái)就熱淚盈眶的日子。我想,和您相處的所有日子,便是那樣的吧!我愛(ài)你,我的媽媽?zhuān)?/p>

    讓我心存感激的人作文4

      挫折,困難,災(zāi)難,問(wèn)題;生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過(guò)難關(guān),解決困難,家長(zhǎng),朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。

      家長(zhǎng),因?yàn)橛辛怂麄儯圆艜?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間,父母會(huì)陪著我們,從出生到上學(xué),再到工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們,理解著我們,為我們排憂(yōu)解難,共度難關(guān)。

      一提上學(xué),總會(huì)想到成績(jī),成績(jī)的好壞決定了命運(yùn),成績(jī)好意味著以后有更好的發(fā)展,成績(jī)壞對(duì)以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中,競(jìng)爭(zhēng)激烈的其實(shí)愈來(lái)愈濃,我的成績(jī)一直不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對(duì)此很煩惱,媽媽為了我的學(xué)習(xí),電腦停了,手機(jī)沒(méi)收,漫畫(huà)雜志一書(shū)的出不讓看了等等,禁止了許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的,和我一同商討學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵(lì)我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開(kāi)心,是她同我一起開(kāi)心,每次碰見(jiàn)挫折,是她與我共度難關(guān)。家長(zhǎng)是我心存感激的人。

      朋友,在家靠父母,出門(mén)靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見(jiàn),同學(xué)可以說(shuō)是最純最鐵的'朋友。

      初中兩年多以來(lái),班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀,同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng),比賽,互助等一系列活動(dòng),建立起了深厚的友誼,隨著日子的增多,比賽的增多,獎(jiǎng)狀的不斷增多,友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒(méi)有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。

      老師,老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),不過(guò)任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了未來(lái),很知足。

      有許多同學(xué)發(fā)煩老師,因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得老師針對(duì)他,對(duì)他有偏見(jiàn),可事實(shí)上,每個(gè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)好誰(shuí)壞而對(duì)待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開(kāi)導(dǎo)我們,最會(huì)幫我們解決問(wèn)題的朋友。老師我心存感激的人。

      家長(zhǎng),朋友,老師,都是我心存感激的人。

    讓我心存感激的人作文5

      一陣風(fēng)吹來(lái),有點(diǎn)冷,吹亂了我的發(fā)絲,也吹亂了那心靈深處平靜的湖面。

      湖水蕩漾著,掀起一陣陣的漣漪。黑夜,是無(wú)情的,但星光卻照在我的心靈深處那不平靜的湖面,雖然如此,卻沒(méi)有給我很大的安慰,畢竟,黑夜是無(wú)情的。

      有點(diǎn)想王老師了,他或許不是我最親近的人,但是,他卻是我生命中至關(guān)重要的人,也許是我一輩子都不能忘記的人。在我失落的時(shí)候,我總會(huì)想起王老師,想起老師帶給我的安慰和鼓勵(lì),“如果你不能改變環(huán)境,那你就去改變你自己”。這是我們走之前,老師留給我們的最后一句話(huà)。這句話(huà),深深地被我藏在心里。

      在黑夜中,隱隱約約感到那屋檐上有一只貓,我走近一看,那是一只住在黑夜中的貓咪---老貓咪了。它那靈銳的目光,直直地射向我,像我做錯(cuò)了事,王老師看我那樣。

      我的'確做錯(cuò)了事,而且是不可原諒的事。

      畢業(yè)考試之前,同學(xué)們都忙于題海之中,做完了一張卷子,再拿一張,再做,直到逼得老師不給卷子了,才罷休。

      但這并不能打敗我的私心,我想多做卷子,但老師卻不給。我們只好想出一個(gè)逼不得已的辦法---夜襲辦公室,偷卷子。于是,在放學(xué)后,等老師走了,我們才悄悄地從老師桌子上拿了兩張卷子才走,并給老師留了張紙條,“老師,您的兩張卷子已經(jīng)乖乖地跑進(jìn)了我和老何的口袋,請(qǐng)見(jiàn)諒”。

      這或許是我在六年級(jí)的生活中發(fā)生的最大的一件事了。但,奇怪的是,老師競(jìng)沒(méi)吵我們兩個(gè),只是把我們倆叫到了辦公室,談了心。其中,讓我深受感觸的是一句話(huà),“活到老,學(xué)到死,只要你們想學(xué),可以隨時(shí)來(lái)找我。”

      “一日為師,終生為父。”王老師就像是我生命中不可或缺的部分,在老師的教導(dǎo)下,我徹底地改變了自己,老師告訴我,再苦再累也要堅(jiān)持,只為那些期待的眼神,理所當(dāng)然,這也是我生命中最重要的一句話(huà)。

      是王老師,他讓我完全地改變自己,改變了我的態(tài)度,改變了我的人生觀念,改變了我的所有。

      誰(shuí)讓他是我最?lèi)?ài)的王老師呢!

    讓我心存感激的人作文6

      彼岸花,花開(kāi)自在,任風(fēng)吹雨打,奪不去它綻放時(shí)的灼灼芳華;琉璃美,惹人醉,千年過(guò)后,仍留那亙古不變的繁華。而你于我來(lái)說(shuō),亦是如此。花開(kāi)那年,有你真好。至如今,仍是心存感激。

      學(xué)習(xí)化學(xué)伊始,你悄然走進(jìn)我的生活。濃密的卷發(fā),精致的五官,脫俗的氣質(zhì),讓你是那般與眾不同。恰巧,你選擇了作為課代表的我去參加一項(xiàng)全國(guó)性的比賽,讓我激動(dòng)萬(wàn)分。

      可一些難題卻涌出。初識(shí)化學(xué),我的基礎(chǔ)還存在些漏洞,對(duì)于一些難題,我還是見(jiàn)的很少,我咬著筆,苦解著一些難題。你走向我,拍了拍我的肩:“別著急,我們一起來(lái)。”每周六,我都到你家去練習(xí)。你總是事先備好習(xí)題材料,并把它們一一分類(lèi)。當(dāng)我踏入你家門(mén)時(shí),你會(huì)拿出零食招待,再把材料擺在我面前。每一頁(yè)紙上都作出了標(biāo)記,紅筆畫(huà)出記憶部分,黃筆是理解部分,各色字體在潔白的紙上仿佛是一個(gè)個(gè)跳躍的精靈,帶領(lǐng)我進(jìn)入奇妙的化學(xué)世界。一次,你剛3歲的兒子跑進(jìn)屋里,要你陪他玩,你拍拍他的頭是,說(shuō):“乖,別打擾姐姐學(xué)習(xí)!”便打發(fā)他去客廳玩了。

      全國(guó)賽悄然而至,在你的陪伴下,國(guó)際賽的邀請(qǐng)函擺在了我面前。

      你堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“去!我陪你一起去!我們要拿個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)!”但國(guó)際賽卻有些不同,全英制的比賽,那些不認(rèn)識(shí)的術(shù)語(yǔ)單詞,可是讓我好些為難。你買(mǎi)了許多英語(yǔ)版化學(xué)競(jìng)賽的書(shū),還有磁帶。你自己先聽(tīng)一遍錄音,做一遍習(xí)題,再挑好的東西給我做。你開(kāi)玩笑說(shuō):“大學(xué)四級(jí)都不考這么難的詞。”我也笑著,心中暖暖的。

      有一天去你家有些晚,我做完習(xí)題,去書(shū)房找聽(tīng)磁帶的你,推開(kāi)門(mén),你戴著耳機(jī),握著一支筆,趴在一沓練習(xí)冊(cè)上睡著了。突然想起,你一周連上五天晚課后,還要在周六陪我練題,即便是我的比賽,你也要陪我走完全程,讓我練得最好。那時(shí),一顆叫感激的種子,在我心中,生根、發(fā)芽,開(kāi)花,而那飽滿(mǎn)的'碩果,便是用我最佳的成績(jī),去回報(bào)那給予我無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)的你!

      國(guó)際賽時(shí),你悉心地照料我的生活起居,幫我備好比賽材料。我用特等獎(jiǎng)作為回報(bào)。拿著獎(jiǎng)杯,望向你,眼中不禁閃著淚花。無(wú)限感激化作一江春水,匯聚成一片汪洋!

      真的感謝你,我的老師。韶華匆匆,卻有你陪伴,再多的艱難,你陪我一起走過(guò),陪伴著,付出著,讓我駛向人生的彼岸!

    讓我心存感激的人作文7

      漫漫人生路上,我們所遇到的人和事,如同浮云,有的飄走,有的被吹散,而她則是我的太陽(yáng),照亮我的心房。題記

      新環(huán)境孤單

      二年級(jí),爸爸結(jié)束了福州的工作,帶我回莆田讀書(shū),陌生的環(huán)境里,我如同一只迷途的羔羊,沒(méi)有朋友,沒(méi)有方向,看著別的同學(xué)與朋友在操場(chǎng)上嘻笑、玩耍,我的心里空落落的,孤獨(dú)的淚水便盈滿(mǎn)了我的眼眶。

      新朋友欣喜

      一個(gè)缺了半顆門(mén)牙,愛(ài)笑的女孩玥玥成了我的同桌。起初認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覀儌z的'名字里都帶一個(gè)玥字,后來(lái)她就成了我的同桌。上課的時(shí)候,老師總是喜歡用方言講課,這讓從幼兒園開(kāi)始就在福州上學(xué)的我,難以理解上課的內(nèi)容,跟不上進(jìn)度,成績(jī)一落千丈。

      那天我仍是不敢跟老師說(shuō)自己聽(tīng)不懂,下課的時(shí)候便躲在學(xué)校的樹(shù)林里默默流淚。這時(shí),突然一只手拍在我的肩膀上,我轉(zhuǎn)頭看去,淚眼迷蒙中,看到是她。在她的追問(wèn)下,我才小聲的說(shuō)出自己哭泣的原因,只見(jiàn)她拍著她瘦弱的胸脯說(shuō):這個(gè)問(wèn)題包在我身上,以后我就是你的翻譯機(jī)。之后上課時(shí)她總是認(rèn)真地聽(tīng),然后把老師說(shuō)的方言幫我翻譯過(guò)來(lái)。下課時(shí),我們一起聊天,她很幽默,每次一開(kāi)口,就能把我逗得哈哈大笑。她愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次走在操場(chǎng)上,她都會(huì)將突然飛來(lái)的籃球砸回去,雖說(shuō)是個(gè)女孩,但她卻像個(gè)假小子。就是這么一個(gè)假小子,讓我的心房里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了寒冷的孤寂。

      分別難過(guò)

      我不再孤單,快樂(lè)的陽(yáng)光圍繞著我,我和玥玥度過(guò)了美好而又充實(shí)的小學(xué)生活,我們將要迎來(lái)期末考,渡過(guò)小學(xué),馬上迎來(lái)初中,我們卻一個(gè)也笑不出來(lái)。玥玥的父母讓她去僑中讀書(shū),而我則來(lái)到了南方,但我們依然相互鼓勵(lì),一起約定期末考試都要取得一個(gè)好成績(jī)。考試結(jié)束后,從考場(chǎng)走出來(lái),我和玥玥手拉著手,卻都不說(shuō)話(huà)。此時(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),看看玥玥,她也早已淚流滿(mǎn)面了,分別后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

      她是我最感激的人,把我從黑暗中拉了出來(lái),是她,不斷的鼓勵(lì)我向前,讓我的世界,充滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫暖。

    讓我心存感激的人作文8

      最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀,氣候惡劣,是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠(yuǎn)之,調(diào)皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類(lèi)時(shí),便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。

      那是因一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語(yǔ)文成績(jī)成績(jī),比火星撞地球的速度還要快。當(dāng)我驚聞這一消息,頓時(shí)覺(jué)得頭昏目眩,兩眼漆黑,血壓狂升到一百八。完了,我肯定要被“流放”了。果不其然,老師鐵青著臉看著我,用了許多充滿(mǎn)修飾用語(yǔ)的雙關(guān)語(yǔ)句訴說(shuō)著對(duì)我這次成績(jī)之失望。隨后大手一揮,我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見(jiàn)“本地土著”對(duì)我手舞足蹈,擠眉弄眼,眉目傳情,送來(lái)特有的問(wèn)候。我慘然一笑,我實(shí)在沒(méi)有他們那么好的心態(tài),更沒(méi)有蘇軾那“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豪放。

      自此,我神情倦怠,上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙,每天都在“人比黃花瘦”。一天我的.新同桌小A終于看不下去了,對(duì)我說(shuō):“哥們兒,這里空氣不好,陽(yáng)光溫暖;你看我,成績(jī)不好,心情不差。你也要接受現(xiàn)實(shí),只有接受才能正視,正視了你才能改變。”我仍睜著茫然的雙眼看著遠(yuǎn)方,任你說(shuō)得唾沫亂飛,天花亂墜,地涌金蓮,我自不動(dòng)。

      “我相信,你能行!”“你能行”,三個(gè)字點(diǎn)醒了夢(mèng)中人。是的,我能行!我不能再沉淪下去了,我要奮起直追了。

      每天雞叫頭遍我起床晨讀了,晚上在別人入睡后我還在學(xué)習(xí)桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論,但我確實(shí)努力了,成績(jī)自然也似暖爐上溫度計(jì)的刻度扶搖直上。

      又一次考試后,當(dāng)我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的資格時(shí),腦海再次閃出小A的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字,曾給我多大的鼓勵(lì)、肯定和安慰啊!

      小A,讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字,似陽(yáng)光射進(jìn)我一度塵封的心窗,似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾,讓我這只拋錨的船重歸航道。小A,謝謝你!

    讓我心存感激的人作文9

      馬路會(huì)對(duì)清潔工心存感激,因?yàn)槭撬麄冇们趧诘碾p手換來(lái)了馬路的整潔;學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,因?yàn)槭撬麄儙覀冾I(lǐng)略人生路上的道理;我會(huì)對(duì)父母心存感激,因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命。讓我心存感激的人——母親。

      我的母親她不漂亮,她個(gè)子不高,她很慈祥但有時(shí)也很?chē)?yán)肅,她使我敬佩也使我感激。我的母親用她那勤勞的雙手養(yǎng)育了我,教我做人,教我學(xué)會(huì)生活,教我孝敬長(zhǎng)輩......我的母親是我最想感激的人,也是我心中最偉大的母親。

      “叮叮當(dāng)當(dāng),咔擦咔擦,”母親一大早起來(lái)就為我做好了豐盛的早餐,香味引著我從暖和的被窩里鉆了出來(lái)。“起床了,太陽(yáng)曬屁股了,”母親說(shuō)。我揉著惺忪的雙眼,打著哈欠從房門(mén)里走了出來(lái)。美好的一天又開(kāi)始了,母親忙碌的一天也開(kāi)始了。

      我享受著早餐,而母親則是捧著一堆臟衣服在衛(wèi)生間洗了起來(lái),我家的每一臟件衣服,都是母親用她那雙手一點(diǎn)一點(diǎn)洗凈的。母親曾說(shuō)過(guò):“衣服還是手洗的好,用洗衣機(jī)洗容易損傷衣服。”我望著那美麗的身影,心里想著,我的.母親真好。

      母親洗完衣服,又拿起拖把開(kāi)始拖地。她彎著腰,仔細(xì)拖著每一塊瓷磚,不放過(guò)一點(diǎn)灰塵。拖的時(shí)間長(zhǎng)了,母親的腰也酸了,她挺直腰板,用一只手用力的捶著。我對(duì)母親說(shuō):“休息一下吧,我來(lái)幫你拖。”母親托著那勞累的聲音說(shuō):“還是我自己拖吧,你們拖的不干凈。”說(shuō)完,她又繼續(xù)拖著。我望著那美麗的身影,心里想著,我的母親真好。

      ......

      一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)......時(shí)間一分一秒過(guò)去,家也一點(diǎn)一點(diǎn)干凈,這都是母親的功勞啊,凝聚著母親的汗水,凝聚著母親的真心,凝聚著母親對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。

      這就是我的母親,每天在忙碌中度過(guò)。正是有她的付出,我才能生活在溫暖幸福中。是母親讓吃上熱騰騰的飯菜;是母親讓我穿上干凈的衣服;是母親讓我生活在一個(gè)干凈又洋溢著幸福的家中。

      母親,謝謝你,你是最偉大的,你是讓我心存感激的人,但我知道光感激肯定不夠,我會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你的!

    讓我心存感激的人作文10

      時(shí)光在飛逝,身后的小樹(shù)早已婆娑成一片樹(shù)林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還有聆聽(tīng)杜鵑嬉水的身影,回望成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了那么多感動(dòng)、感激……如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,可卻有那么一個(gè)人,讓我至今心存感激。

      有那么一段時(shí)間,我似乎進(jìn)入了一個(gè)低潮,周?chē)囊磺兴坪醵际チ斯獠剩绎@得那么渺小、卑微……為此,媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)夏令營(yíng),讓我放松心情。她是我在夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)的。初見(jiàn)她時(shí),是在公交車(chē)站臺(tái)上,她和我們一起站在站臺(tái)上等公交,微風(fēng)卷起她飄逸的長(zhǎng)發(fā),一張小巧的臉龐躲在頭發(fā)后面,皮膚很白,就更襯托得她的眼睛……咦?她的眼睛?似乎黯淡了許多,還有些渾濁,我不禁一怔:難道她是盲人?

      我呆住了,一個(gè)和我差不多大的少女,竟然是個(gè)瞎子?我看著她,她微笑著。她快樂(lè)嗎?真的快樂(lè)嗎?她是個(gè)什么樣的人呢?在她微笑著的背后隱藏著什么呢?是悲傷?還是孤獨(dú)?

      夜晚,我們切好西瓜,把她邀請(qǐng)到我們宿舍。來(lái)到宿舍,那么自然的坐在床上,還是微笑著,絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校,談起了她的朋友,她的……講著講著還忍不住笑了出來(lái)。我看著她,在我腦海中仍不斷回響著:“不,這不是她的內(nèi)心世界,她是痛苦的!”這時(shí),一個(gè)同學(xué)唐突地問(wèn):“你眼睛瞎了,看不到的世界究竟是怎么樣的?”好!實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題!我緊張的等待著。她會(huì)怎么樣?沉默?哭泣?爭(zhēng)辯?或紛然離去?她低下了頭,又抬起頭,然后很平靜地說(shuō):“其實(shí)比起我們這些天生就看不見(jiàn)的'那些因后天生病而看不見(jiàn)會(huì)更痛苦,美好的一切忽然都消失了。我從沒(méi)看見(jiàn),也就不會(huì)痛苦,能活著就好!”我震驚地看著她,她依然在笑!

      我的心似乎被什么撞了一下,有什么東西忽然瓦解了,感到是前所未有的舒暢。我凝望著她,久久不語(yǔ)。我也許終于明白了她,她是快樂(lè)的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是樂(lè)觀的!她使我懂得:一個(gè)人只要有一個(gè)美好的追求、向往,只要擁有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)心世界,那她就是健全的!就是散發(fā)著光和熱的!然而,我卻比她幸運(yùn)那么多,為什么卻少了追求?

      在那一刻,我明白了,感謝她讓我明白了,樂(lè)觀的去面對(duì)苦難,去追求未來(lái),世界原來(lái)這么美好!親愛(ài)的女孩,我由衷的感謝你!

    讓我心存感激的人作文11

      魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀銘牙铩薄K畬?duì)魚(yú)說(shuō):“我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小薄!}記

      我輕輕的給她蓋上被,卻發(fā)覺(jué),她卻是睡得那么沉。熬紅的雙眼愈顯憔悴,絲絲白發(fā)早已摻進(jìn)她的黑發(fā),皺紋也悄悄爬上她的額頭,我第一次那么明顯的覺(jué)得時(shí)光奪人青春。

      我每晚寫(xiě)作業(yè)熬至多晚,她就靜靜的坐在沙發(fā)上等待多久。她不會(huì)問(wèn)我會(huì)不會(huì)做,也不會(huì)問(wèn)我快完了沒(méi)。她只是見(jiàn)我皺著眉頭時(shí),端來(lái)一杯溫水,見(jiàn)我書(shū)包里的書(shū)本愈發(fā)少時(shí),給我抱來(lái)被子,鋪好,放上熱水袋,好讓我睡覺(jué)時(shí)不會(huì)有涼意。

      曾幾何時(shí),她多少次在夜里起床幫我掖好被子。曾幾何時(shí),她為了讓挑食的我多吃點(diǎn)蔬菜而花盡心思地為我做好每頓早餐,看著我大口大口地吃完,然后高高興興上學(xué)去。曾幾何時(shí),她將我擁入懷,自豪的說(shuō):“女兒是媽媽貼心的小棉襖”。

      又曾幾何時(shí),她嘆息道:“孩子長(zhǎng)大了,翅膀硬了”……

      有人說(shuō),最?lèi)?ài)你的人,是隨時(shí)為你亮著一盞燈的人。而我說(shuō),最?lèi)?ài)我的那個(gè)人,她永遠(yuǎn)為我守候著一盞燈。

      我賭氣說(shuō)要離家出走,果真重重地一摔門(mén),空手而出,似逃離家門(mén)。

      然而卻在說(shuō)出這句話(huà)后的三個(gè)小時(shí)后,我反悔了。

      我看著川流不息的人群,沒(méi)人會(huì)管我是死是活,沒(méi)人為我端來(lái)開(kāi)水,沒(méi)人為我鋪好被子。

      我一身狼狽,又空手而歸,那盞燈依然明亮,在夜色中那么耀眼。

      長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。在多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,她在一盞明燈下,等待叛逆女兒的回歸。

      而如今,那盞燈愈顯暗色,卻足夠我找到回家的.路。

      我靜靜的看著熟睡的她,把頭輕輕靠在她肩上。我想,這份恩情,我是一輩子也報(bào)答不完的。

      那匆匆流去的時(shí)光啊,我那可親可愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您別傷害她……

      魚(yú)的記憶只有三秒,所以魚(yú)記住了水三秒;而水的記憶是永恒的,所以水記住了魚(yú)的一生。——后記

    讓我心存感激的人作文12

      窗外,雪花飄了。一片片,晶瑩剔透,無(wú)聲的宣告著,冬天來(lái)了。

      手里,握著本書(shū),獨(dú)自,坐在公園的長(zhǎng)椅上,迎著一閃一閃的雪花,嘴角微微上揚(yáng),回想,那年冬天,有這么一個(gè)人……

      北風(fēng),呼嘯而過(guò),風(fēng)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)冰渣,將柔弱的飛雪吹得漫天飛舞。而那時(shí),我?guī)е林氐姆謹(jǐn)?shù)一步一步,挪回了家。沙發(fā)上,他正襟危坐,嚴(yán)厲的眼神“刷地”向我射來(lái),可那一份期待雖一閃而過(guò),卻讓我捕捉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一絲不漏。我脫下書(shū)包,可覺(jué)得更沉重了許多,坐到他的旁邊。家里人見(jiàn)我回來(lái)了,都坐到了沙發(fā)上,一臉喜悅與期待的神色。“期末成績(jī),出來(lái)了。”“多少分啊?”話(huà)音剛落,媽媽急切的聲音便傳了過(guò)來(lái)。我真的不知該說(shuō)什么,內(nèi)心如一團(tuán)麻繩,把我的思想與現(xiàn)實(shí)久久地纏繞在一起,無(wú)法自拔。“我……”一臉愧疚的我,遲遲不敢發(fā)出聲音。他卻先發(fā)了話(huà):“走,到公園廣場(chǎng)上去。”一抹驚訝的神色在我的臉上一閃而過(guò)。“哦。”我,應(yīng)聲道。只是,這聲音卻有幾分顫抖。

      公園的廣場(chǎng)上,一張長(zhǎng)椅,他與我坐得很近。“看到這雪花了嗎?”我的眼神,隨著他的話(huà)語(yǔ),不由自主地瞥向天空中那飄飄灑灑的雪花。純凈潔雅,大片大片的,卻也不失那獨(dú)有的.色彩。只是,那柔弱的身軀被那北風(fēng)“呼地”卷走,卻也毫不留情。額頭上,兩眉間,多了幾分“刀痕”。“這雪花,看似柔弱,被北風(fēng)毫不留情的卷走,但,一旦它適應(yīng)了困境,便于北風(fēng)融為一體,使這所謂的困難化作它的武器,在挫折下,也不是堅(jiān)強(qiáng)的自己。”

      那年冬天,是您告誡我這一番話(huà),可能平淡無(wú)奇,但是,對(duì)于我,卻是受益一生。在我的人生中,我會(huì)化作一片小小的雪花,在挫折下,也不是堅(jiān)強(qiáng)的自己!

      他的話(huà),永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)!

      睜開(kāi)眼,天空中依然飄著那小小的雪花……

    讓我心存感激的人作文13

      感激是源于內(nèi)心最真實(shí)的感情。經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨歷程,有一個(gè)人時(shí)常給予我鼓勵(lì),讓我心存感激。

      父親鼓勵(lì)我張開(kāi)嘴

      小時(shí)候,我特別討厭吃魚(yú),不是為別的,只因五歲那年吃魚(yú)被魚(yú)刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的,只有過(guò)節(jié),重要日子才能品嘗到那美味飯菜,物以稀為貴么!我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了,便像是抓住了一條繩,硬要把我的想法拉出來(lái)。不得已我才承認(rèn)。原來(lái)以為他會(huì)笑我,誰(shuí)知他頓了頓,笑著沒(méi)說(shuō)話(huà),我很詫異。第二天,午飯父親竟親自下廚,兩手來(lái)回舞動(dòng),穿上做飯的衣服,竟有幾分大廚像。菜竟全是魚(yú),清蒸,油炸,煮燉。

      一切忙好,我坐著不吃,但氣味實(shí)在迷人,但還是不吃。父親坐對(duì)面:“我親自做的,沒(méi)事,魚(yú)而已。”然后頓了頓,看著我,自己端起筷子大口吃起來(lái),還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實(shí)在忍不住,便小心挑了一口,然后也粗中有細(xì)的大塊大塊吃起來(lái)。父親在對(duì)面一直笑,然后把魚(yú)身子上好肉細(xì)細(xì)地都挑給我,自己在一旁看著我吃。忽然覺(jué)得父親中暗含母親的味道,兩者的界限,我已分不清。只是在后來(lái),我明白一個(gè)道理:不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會(huì)我的,我很感激他。

      父親鼓勵(lì)我邁開(kāi)腿

      學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的`過(guò)程。小升初前月,我很是害怕。一天夜里,天空中已無(wú)一絲光亮,滿(mǎn)是陰霾。我坐在床邊桌子前,偷偷望著剛過(guò)及格的分?jǐn)?shù)傷心。父親靜靜走來(lái),無(wú)聲無(wú)息,生怕?lián)羝莆冶∪醯男撵`。他輕撫我的額頭,對(duì)我說(shuō):“人的潛力無(wú)限,穩(wěn)步前進(jìn),要感向前沖。”那個(gè)夜,那么迷人;那一月,我只沖刺;那個(gè)暑假,創(chuàng)造奇跡。我成功了。父親給我路標(biāo),讓我敢前行。父親,我很感激你。

      父親還教會(huì)我許多,我深深知道,父親想讓我做好人。我的一切優(yōu)點(diǎn)因你而閃耀光芒,我的人生因你而精彩。我很感激你,我所深?lèi)?ài)的父親。

      父親亦如山,我是山中樹(shù)。謝謝你,父親。

    讓我心存感激的人作文14

      “媽媽”,是世界上最甜美的呼喚。“母親”,是世界上最動(dòng)聽(tīng)的雙音節(jié)詞語(yǔ)。每當(dāng)這甜美的字眼從嘴邊滑出,內(nèi)心總會(huì)有波濤一樣洶涌的感激之情,涌上心頭。

      廚房中那忙碌的背影

      放學(xué)回到家,習(xí)慣地叫了聲“媽媽”,但每次都不出意料是爸爸開(kāi)的門(mén)。“媽媽呢?”“在廚房做飯。”聞著飯香,透過(guò)窗戶(hù),看到了媽媽忙碌的背影,抄著一把炒菜鏟在灶間來(lái)回跑。一會(huì)兒翻幾下菜,一會(huì)兒去那邊看看燉的魚(yú),再接點(diǎn)水,切一點(diǎn)香菜……我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,媽媽疲憊的臉上立刻洋溢著幸福的笑。“回來(lái)了寶貝兒?媽媽給你燉了魚(yú)湯。”

      抱一抱媽媽瘦小的身體,心里不禁涌出一絲感激。

      燈光下那粗糙的雙手

      每天上午做家務(wù)下午比較閑的媽媽竟納起了鞋墊,還說(shuō)什么是:“按摩鞋墊”,要給我納一雙。十點(diǎn)多了,我放下書(shū)本躺下睡覺(jué),媽媽還在專(zhuān)心致志地納著鞋墊。我看看她的手,一點(diǎn)也不好看,不修長(zhǎng)也不白皙,還像失了水分的干草一樣干枯,還有一塊觸目驚心的、像老樹(shù)皮一樣的血痂,那是了線(xiàn)頭時(shí)被打火機(jī)燒的。

      親了親媽媽粗糙的手背,擦痛了我的唇,劃傷了我的心。

      眼角邊那細(xì)碎的皺紋

      沒(méi)有白發(fā),嬌小的身材在衣服的裝飾下,也顯得幾分年輕。可是再看那眼角,那些細(xì)碎的`皺紋時(shí)再也掩飾不住的。伴隨著歲月的流逝、媽媽的衰老,那些皺紋從未停止過(guò)在媽媽臉上的爬行。一笑起來(lái),這些皺紋更深了,像一條條分流的小溪,流進(jìn)了我的心里。

      我輕輕撫著,希望把它撫平,希望能抹去這為我操勞而留下的印記。內(nèi)心中,涌出無(wú)限的感激。

      我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有高大的身影,卻用瘦小的身體照料著溫馨的家;我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有細(xì)長(zhǎng)的手指,卻用粗糙的手掌把我拉扯大;我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有美麗的容顏,卻用細(xì)碎的皺紋見(jiàn)證了歲月的輪回,以及,我的成長(zhǎng)。

      我的媽媽?zhuān)粋(gè)讓我心存感激的人。

    讓我心存感激的人作文15

      新環(huán)境·孤單

      二年級(jí),爸爸結(jié)束了福州的工作,帶我回莆田讀書(shū),陌生的環(huán)境里,我如同一只迷途的羔羊,沒(méi)有朋友,沒(méi)有方向,看著別的同學(xué)與朋友在操場(chǎng)上嘻笑、玩耍,我的心里空落落的,孤獨(dú)的淚水便盈滿(mǎn)了我的眼眶。

      新朋友·欣喜

      一個(gè)缺了半顆門(mén)牙,愛(ài)笑的女孩——?h?h成了我的同桌。起初認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覀儌z的名字里都帶一個(gè)“?h”字,后來(lái)她就成了我的同桌。上課的時(shí)候,老師總是喜歡用方言講課,這讓從幼兒園開(kāi)始就在福州上學(xué)的我,難以理解上課的內(nèi)容,跟不上進(jìn)度,成績(jī)一落千丈。

      那天我仍是不敢跟老師說(shuō)自己聽(tīng)不懂,下課的時(shí)候便躲在學(xué)校的樹(shù)林里默默流淚。這時(shí),突然一只手拍在我的肩膀上,我轉(zhuǎn)頭看去,淚眼迷蒙中,看到是她。在她的追問(wèn)下,我才小聲的說(shuō)出自己哭泣的原因,只見(jiàn)她拍著她瘦弱的胸脯說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題包在我身上,以后我就是你的翻譯機(jī)。”之后上課時(shí)她總是認(rèn)真地聽(tīng),然后把老師說(shuō)的'方言幫我翻譯過(guò)來(lái)。下課時(shí),我們一起聊天,她很幽默,每次一開(kāi)口,就能把我逗得哈哈大笑。她愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次走在操場(chǎng)上,她都會(huì)將突然飛來(lái)的籃球砸回去,雖說(shuō)是個(gè)女孩,但她卻像個(gè)假小子。就是這么一個(gè)假小子,讓我的心房里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了寒冷的孤寂。

      分別·難過(guò)

      我不再孤單,快樂(lè)的陽(yáng)光圍繞著我,我和?h?h度過(guò)了美好而又充實(shí)的小學(xué)生活,我們將要迎來(lái)期末考,渡過(guò)小學(xué),馬上迎來(lái)初中,我們卻一個(gè)也笑不出來(lái)。?h?h的父母讓她去僑中讀書(shū),而我則來(lái)到了南方,但我們依然相互鼓勵(lì),一起約定期末考試都要取得一個(gè)好成績(jī)。考試結(jié)束后,從考場(chǎng)走出來(lái),我和?h?h手拉著手,卻都不說(shuō)話(huà)。此時(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),看看?h?h,她也早已淚流滿(mǎn)面了,分別后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

      她是我最感激的人,把我從黑暗中拉了出來(lái),是她,不斷的鼓勵(lì)我向前,讓我的世界,充滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫暖。

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