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小小風(fēng)波作文3篇（精品）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小小風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小風(fēng)波作文1
今天早上，在瑯瑯的讀書(shū)聲中，突然傳來(lái)了一陣尖叫聲，打破了教室的平靜……
我循聲望去，原來(lái)來(lái)了一個(gè)“不速之客”——一只大飛蛾。我心里頓時(shí)一驚，生怕它來(lái)攻擊我。雖然手中還捧著書(shū)，但心思全都放在了飛蛾身上，讀書(shū)聲越來(lái)越小，到最后幾乎聽(tīng)不到聲音了。我們?nèi)寄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著飛蛾。
只見(jiàn)它通體黑色，足有一個(gè)雞蛋那么大。頭上有一對(duì)觸角，翅膀不停地扇動(dòng)著。它像一只無(wú)頭蒼蠅在教室里亂轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒盤(pán)旋；一會(huì)兒疾馳，一會(huì)兒徐行……時(shí)而在燈下翩翩起舞，時(shí)而從我們的`頭頂飄過(guò)；時(shí)而用頭猛撞窗戶(hù)，時(shí)而又駐足欣賞……不管它飛到哪兒，就會(huì)帶來(lái)一片驚呼聲：有些膽小的同學(xué)嚇得躲到了桌子底下；有些同學(xué)把帽子戴了起來(lái)；有些膽大的同學(xué)則用鉛筆、橡皮去砸，但都被飛蛾靈巧地躲過(guò)了……我在心中默默祈禱：大飛蛾你快快飛出去吧！不要再來(lái)騷擾我們啦！果然沒(méi)多久，它好像飛累了似的，趴到窗戶(hù)上不動(dòng)了。怎么辦？時(shí)間在靜默中一秒一秒地過(guò)去，難道就這樣對(duì)峙下去嗎？
這時(shí)，一個(gè)紅色身影站了起來(lái)，我心頭一驚：誰(shuí)這么勇敢？“哦，是我們班的小管家——葉鑫棋！只見(jiàn)她躡手躡腳地來(lái)到窗戶(hù)邊，快速打開(kāi)了窗戶(hù)。停在上面的飛蛾稍微動(dòng)了一下，但又停住了，似乎還沒(méi)有離開(kāi)的意思。“一計(jì)不成，又施一計(jì)。”葉鑫棋隨手拿起了掃帚，準(zhǔn)備“為民除害”。只見(jiàn)她小心翼翼地用掃帚撥了一下飛蛾，它像一只賴(lài)皮狗一樣賴(lài)在那里沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。下面的同學(xué)卻蠢蠢欲動(dòng)，曹朕植同學(xué)還大說(shuō)風(fēng)涼話(huà)“別碰它！它也是一個(gè)生命啊……”引來(lái)一片嘩然！葉鑫棋定了定神，又加大了力度，“一下、兩下……”，飛蛾好像生氣了，扇了一下翅膀，氣沖沖地飛出了窗戶(hù)……全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
“不速之客”終于被“請(qǐng)”出去了，同學(xué)們懸著的心總算落了地，一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波終于平息了！
小小風(fēng)波作文2
這一天，我和劉思毅一起抱著一沓沉重的作業(yè)，正大步流星地朝老師辦公室走去，結(jié)果半路殺出了一個(gè)陳咬金——一位調(diào)皮的小孩用一支剛灌滿(mǎn)墨的鋼筆，趁我倆被作業(yè)擋住視線(xiàn)的當(dāng)兒，朝我倆一揮。我的眼睛在墨水“襲來(lái)”的一瞬間閉上了，不好，我明顯聽(tīng)到了“啪”的.一聲脆響。果不其然，其中一本作業(yè)染上了藍(lán)墨水。“嘿嘿！兩位大哥哥真好笑，好了，完成了第37個(gè)惡作劇，我先走了！”說(shuō)著，調(diào)皮小孩跑沒(méi)了蹤影。
我跟劉思毅一看，被染墨水的作業(yè)是班長(zhǎng)大人的，完了，班長(zhǎng)大人一定會(huì)把我倆剁成肉餅的，我們不約而同地意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
“你去拿紙！劉思毅！”我不假思索地指揮起來(lái)，生怕班長(zhǎng)大人向我“動(dòng)粗”。
“不，我不去！”劉思毅強(qiáng)硬地反抗道，我們便因此爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
“劉思毅！要是你不去，我就把你每天上學(xué)帶羊肉串的秘密告訴老師！”找到了劉思毅的把柄，我不禁心里暗喜。正在跟我激烈“作戰(zhàn)”的劉思毅兩眼一愣神，竟無(wú)言以對(duì)這猝不及防的一招，只好上樓去拿紙。
可是劉思毅走不到十步卻又退了回來(lái)，沖著我嚷道：“你自己去拿。”不知誰(shuí)給他的勇氣，敢跟我這樣說(shuō)話(huà)，我頓時(shí)怒氣一涌猛地一起身，一巴掌拍了過(guò)去。劉思毅沒(méi)抵擋住這突如其來(lái)的一掌，竟向后踉蹌了幾步后跌倒了。我正要上去給他吃我研制的新菜——拳頭炒雞腿——時(shí)，劉思毅以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái)，說(shuō)道：“我也有你的秘密，你每天都帶手機(jī)到學(xué)校，你去拿紙，不然我就去告訴老師！”難怪劉思毅敢如此囂張，原來(lái)他準(zhǔn)備了這一手。雖然不服氣，我卻不得不妥協(xié)。
可當(dāng)我進(jìn)到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)大人正將最后一張公共衛(wèi)生紙抽離包裝袋……我只得調(diào)轉(zhuǎn)回去。見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，劉思毅問(wèn)起了緣由。
“那你怎么不去搶?zhuān)俊眲⑺家懵?tīng)完鄙視地質(zhì)問(wèn)起我來(lái)，“你敢呀？”我也不服氣，順勢(shì)推了他一下。劉思毅也不甘示弱地抄起拳頭準(zhǔn)備擼過(guò)來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)便握緊了拳頭，用兇惡的眼神逼視著劉思毅。
眼看就要打起來(lái)，一位老師經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我們劍拔弩張的樣子，問(wèn)了緣由，給了我們一包紙，這才是我們處理完了被染的墨水。
小小風(fēng)波作文3
這一天，我和劉思毅一起抱著一沓沉重的作業(yè)，正大步流星地朝老師辦公室走去，結(jié)果半路殺出了一個(gè)陳咬金——一位調(diào)皮的小孩用一支剛灌滿(mǎn)墨的鋼筆，趁我倆被作業(yè)擋住視線(xiàn)的當(dāng)兒，朝我倆一揮。我的眼睛在墨水“襲來(lái)”的`一瞬間閉上了，不好，我明顯聽(tīng)到了“啪”的一聲脆響。果不其然，其中一本作業(yè)染上了藍(lán)墨水。“嘿嘿!兩位大哥哥真好笑，好了，完成了第37個(gè)惡作劇，我先走了!”說(shuō)著，調(diào)皮小孩跑沒(méi)了蹤影。
我跟劉排(劉思毅)一看，被染墨水的作業(yè)是班長(zhǎng)大人的，完了，班長(zhǎng)大人一定會(huì)把我倆剁成肉餅的，我們不約而同地意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
“你去拿紙!劉排!”我不假思索地指揮起來(lái)，生怕班長(zhǎng)大人向我“動(dòng)粗”。
“不，我不去!”劉排強(qiáng)硬地反抗道，我們便因此爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
“劉排!要是你不去，我就把你每天上學(xué)帶羊肉串的秘密告訴老師!”找到了劉排的把柄，我不禁心里暗喜。正在跟我激烈“作戰(zhàn)”的劉排兩眼一愣神，竟無(wú)言以對(duì)這猝不及防的一招，只好上樓去拿紙。
可是劉排走不到十步卻又退了回來(lái)，沖著我嚷道：“你自己去拿。”不知誰(shuí)給他的勇氣，敢跟我這樣說(shuō)話(huà)，我頓時(shí)怒氣一涌猛地一起身，一巴掌拍了過(guò)去。劉排沒(méi)抵擋住這突如其來(lái)的一掌，竟向后踉蹌了幾步后跌倒了。我正要上去給他吃我研制的新菜——拳頭炒雞腿——時(shí)，劉排以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái)，說(shuō)道：“我也有你的秘密，你每天都帶手機(jī)到學(xué)校，你去拿紙，不然我就去告訴老師!”難怪劉排敢如此囂張，原來(lái)他準(zhǔn)備了這一手。雖然不服氣，我卻不得不妥協(xié)。
可當(dāng)我進(jìn)到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)大人正將最后一張公共衛(wèi)生紙抽離包裝袋……我只得調(diào)轉(zhuǎn)回去。見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，劉排問(wèn)起了緣由。
“那你怎么不去搶?”劉排聽(tīng)完鄙視地質(zhì)問(wèn)起我來(lái)，“你敢呀?”我也不服氣，順勢(shì)推了他一下。劉排也不甘示弱地抄起拳頭準(zhǔn)備擼過(guò)來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)便握緊了拳頭，用兇惡的眼神逼視著劉排。
眼看就要打起來(lái)，一位老師經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我們劍拔弩張的樣子，問(wèn)了緣由，給了我們一包紙，這才是我們處理完了被染的墨水。