五四晚會的策劃書

    時間:2024-06-05 07:43:37 晚會策劃書 我要投稿

    五四晚會的策劃書

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    五四晚會的策劃書

    五四晚會的策劃書1

     一、晚會主題與內容

      1、晚會主題:給力青春,揚帆起航

      2、晚會時間:20xx年五月份

      3、晚會地點:大學生活動中心二樓

      4、主辦單位:物聯網學院

      二、活動目的及意義

      20xx年由原來的電子與信息技術學院特此重組更名為物聯網學院。正恰逢建團90周年,為慶祝此次學院更名、紀念五四以及慶祝建團90周年,并且豐富我院校園文化生活,展現新一代大學生朝氣蓬勃、面向未來的精神風貌,開展此五四晚會。讓全院的學生在課余時間有活動可以豐富大學生活。感受大學生活氛圍。

      三、晚會形式

      1、本次晚會的節目采用比賽選拔的形式,在前期向各分院以及社團協會征集,進行選拔。做到各個文藝形式都有。

      2、節目能夠結合建團90周年和學院發展為主題,題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格,采取歌曲(現代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等)、舞蹈(街舞,戲劇性舞蹈,即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈和新創作舞蹈等)等。

      3、選拔對象:全院學生

      4、主持人也從全院中進行選拔,注重臺風、臺步和禮儀等等。

      四、晚會籌備進展

      1、晚會策劃及準備期:五月一號之前

      2、節目收集:由主席團召集學生會各個部門委員開會,安排節目的工作及介紹節目的流程工作。

      3、選拔主持人:從院主持人大賽中選取,或者從各個晚會的主持人中選取。

      4、前期節目選拔宣傳:5月2號~5月4號

      5、節目確定人選時間:5月6號

      五、各部分工

      1、主席團、秘書處:負責整個晚會準備時間的督促

      2、文藝部:負責文藝活動的選拔

      3、紀檢部、體育部:負責當天晚會的紀律

      4、宣傳部:總體負責活動前期宣傳(各部門輔助)

      5、生活部、學習部:總體負責活動的采購

      六、活動內容的具體規劃

      開場

      1、嘉賓表演:可以請吉他協會來暖場,比較high的形式

      2、主持人上臺

      第一章:給力青春(節目形式比較正統一點)

      1、由書記針對本次活動致開幕詞

      2、大合唱xx

      3、獨唱xx

      4、舞蹈xx

      5、朗誦(可以結合投影儀,ppt的形式)

      第二章:揚帆起航(以文藝為主,形式比較活潑)

      1、相聲(以職院生活為主)

      2、街舞

      3、搞笑歌曲(篡改歌詞的形式,或者類似于換大米的搞笑歌詞串燒)

      中場游戲

      4、小品

      5、情景劇(以校園生活為主)

      6、走秀或者cosplay表演

      嘉賓表演

      第三章:歌唱未來

      1、說唱:

      2、木偶劇

      3、小品(關于面向未來的形式)

      4、獨唱

      5、合唱(明天會更好或者同一首歌等等類似)

      七、注意事項

      1、確保不能存在任何安全隱患,以及所有觀眾的'安全

      2、各部門人員在做好自己工作的基礎上互相幫助、維持活動氣氛,使活動有序、成功的舉辦。做好前期宣傳和活動當天的宣傳工作。

      3、活動當天中午主持人和各個演員做好化妝準備。

      4、活動當天各個部門委員及干事必須提前到場,準備活動舞臺的布置。

      5、晚會結束后,所有部門分工合作收拾會場。

    五四晚會的策劃書2

      五四系列活動是為了豐富校園文化生活,倡導青年立遠大志向而開展的。通過此活動使同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去,充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌。

      一、晚會主題:

      匯聚青春力量開拓展望新貌

      二、活動背景與目的:

      正值學院紀念一周年之際,圍繞 五四 展開一系列的.活動,通過這次晚會讓同學們學習發揚五四精神,讓青少年時刻牢記使命,激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創新精神、超越精神。

      作為當代大學生,在新校園、新地點、新征程中繼續開創運輸學子的特色,彰顯大學生的青春風采,打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情,火辣的青春去肩負祖國的使命。

      三、晚會地點:

      暫定

      四、晚會時間:

      20xx年5月4日18點(暫定)

      五、晚會對象:

      計算機技術職業學院鐵道運輸系全體師生

      六、主辦單位:

      計算機技術職業學院鐵道運輸系

      承辦單位:鐵道運輸系團總支

      七、晚會流程(晚會前)

      (一)、會前工作:

      召集各部門人員開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作,召集人員還應包括各班文娛委員。

      節目征集,向各班級下發通知,準備節目。(型節目,積極向上)

      推選主持人。根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。

      購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水。(辦公室)

      準備好桌椅,邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。

      晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。事先將音響等設備調試好。

      物質準備:資料、物資、器材準備以及購買物品。

      4月17日第一次彩排;4月18日公選初定節目名單;4月23日第二次彩排;4月24日確定禮儀隊隊員。

      (二)、晚會流程(當天)

      1、節目欣賞(舞蹈3—5分鐘)

      2、主持人致辭:介紹到場領導、老師以及嘉賓(5分鐘)

      3、領導發言,并宣布晚會開始(10分鐘)

      4、環節一過去:緬懷過去匯聚青春之墨五四精神在我心

      影視資料,視頻放映(五四運動前后記錄資料8分鐘)

      舞蹈(型5分鐘)

      環節二現代:薪火相傳描繪時代藍圖

      頒獎(獲獎人員必須穿著制服,并在頒獎完成后與領導合影留念)(15分鐘)

    五四晚會的策劃書3

      一、晚會目的及意義

      一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面,也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。

      二、晚會主題

      這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’——江西財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

      三、晚會形式及內容

      形式不限,有單人或團組表演,節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

      晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉的`,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后,凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

      四、晚會地點和時間

      地點:南昌齊洛瓦電器公司

      時間:xx年4月22日 晚上7:00~9:30

      五、晚會節目表

      六、晚會經費預算

      項目 金額 項目 金額

      舞臺: 1500 音響: 1000

      租服裝: 1000 彩虹門: 300

      背景架和燈布: 780 燈光 : 1500+800

      控制臺: 300 熒光棒: 100(3盒)

      彩炮: 100(2個) 礦泉水: 150

      水果: 200 海報: 20(10張)

      氣球: 30(3袋) 橫幅: 50(1條)

      請柬: 50 繩子: 5

      演員及工作人員獎品若干

    五四晚會的策劃書4

      為豐富校園文化生活、活躍學校學習氛圍,促進校園精神文明面貌,加強我校校園文化建設;鶴峰職校學生會于20xx年5月11日,將組織舉辦一個全校性的五四文藝匯演晚會活動;這是我校學生會第二次自行組織此類校園活動,為讓了贊助商感到贊助本次活動的可行性,有較深入的了解;現就為贊助商作此贊助可行性報告:

      一、可行性分析:

      1、本次五四文藝匯演晚會活動,得到了學校領導和學校相關部門的大力支持,規模之大、參與者之多,深受同學們的歡迎,必引起全校性的轟動;

      2、我校現在校學生達1800多人,人流量大,為贊助商宣傳的成效更明顯;

      3、此次活動對外開放,學校附近的居民和同學們的家長及朋友也可前來觀看,因而他們也成為了贊助商的潛在客戶對象。

      二、贊助物件:

      1、露天舞臺、紅地毯;

      2、舞臺背景噴繪畫、音響及燈光等設備;

      3、活動節目組工作證件;

      4、其他。

      三、宣傳方式:

      1、獨家贊助:本次活動一切物件費用由贊助商資助;

      2、背景噴繪畫:是作為活動當天主演出場后面的背景,(背景內容為本次活動的'主題內容和主辦單位、贊助單位等相關宣傳--贊助商名稱);如贊助商還有其他好的宣傳意見,可提出商議;

      3、宣傳:本次晚會活動當中主持人發言、領導講話中都會體現出贊助商;

      4、現場鳴謝:開閉幕式時,主持人將在發言時特別感謝贊助商的贊助,祝賀本次活動合作成功!

      5、宣傳公布時,可將本次活動的相關內容制成海報,在召開各班班長會議時下發到各班張貼;

      6、贊助商可制作“購物卷”、“購物優惠卡”等,起到宣傳贊助商的作用;

      7、贊助商可在活動現場進行講話,更大的擴大其宣傳合作。

      四、宣傳效應:

      1、海報和宣傳單會注明“本次活動由xxx店贊助”,傳單背面可有贊助商的簡介(由贊助商提供);

      2、本次活動還可以幫贊助商在學校內派發傳單;

      3、背景噴繪畫上有標明贊助商;

      4、主辦單位:鶴峰縣中等職業技術學校學生會

      5、贊助單位:待定

      6、時間:20xx年5月11日

      7、地點:鶴峰縣中等職業技術學校田徑運動場

      致贊助商:

      希望有意愿的贊助商能慎重考慮我們的建議,給我們提供寶貴的意見,所有校內宣傳活動由主辦方統一負責,贊助商可派人指導,希望能和贊助商通過合作,共同搞好此次文藝匯演晚會,期望贊助商能夠認真考慮,盡快給我們答復。聯系電話:xx(活動總策劃:楊宜皝)

      祝:貴店(公司)生意興隆。

    五四晚會的策劃書5

      一、活動背景

      為紀念“五四”愛國運動,繼續發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,積極開展精神文明建設、創建和諧校園的目標,我校舉辦此次紀念“五四”愛國運動文藝匯演。

      二、活動目的

      弘揚五四精神,號召青年朋友向身邊的榜樣學習。同時,豐富學校文化和學生的課余生活,為我校的精神文明建設添磚加瓦。

      三、活動主題

      待定

      四、活動時間

      20xx年五月四號

      五、活動地點

      西安文理學院大禮堂

      六、主辦單位:西安文理學院校學生會

      承辦單位:西安文理學院校學生會

      七、活動流程

      1、主持人上臺進行開場致辭,由主持人邀請相關領導上臺進行重要講話;

      2、第一篇章——動蕩的青春,播放“五四”運動當天相關史實視頻,并由參演者進行開場舞表演,正式拉開晚會序幕;

      4、第三篇章——新生的曙光,節目形式可以是情景小品、舞蹈、合唱等;

      第一階段:搶答題。由主持人讀出題目,同學們舉手搶答,最快者獲得答題機會,答對有獎。

      第二階段:挑戰題。舉手獲得一次答題機會,題型是填空題和不定項選擇題,答對獲得抽獎機會。

      6、第五篇章——年輕的我們,邀請嘉賓為獲獎選手頒獎;然后進行一次多人大合唱,節目結束;

      7、嘉賓點評活動,并作提升總結。

      8、主持人出場,致主持人詞,晚會結束。

      八、文藝匯演前準備工作

      主席團:

      1.文藝匯演時間的確定。

      2.老師及各個學院分會主席的發放

      3.現場的部門人員的調度。

      組織部:

      1.現場簽到。

      2.晚會入場的引導和現場的'秩序維持。

      3.會場的布置,干事人員調度。

      文秘部:

      1.聘書的制作。

      2.席位牌的制作,發放和回收。

      3.老師,主席和主持人的串詞準備。

      4.晚會時間、地點、人員的通知。

      宣傳部:

      1、制作現場所用的"橫幅。

      2、制作板報,校內宣傳。

      網新部:

      1.大會現場的音響、燈光的調試。

      2.現場微博互動。

      3.大會現場的PPt,校學生會視頻的制作以及現場的播放。

      4.文藝匯演的前期宣傳。

      女生部:

      1.現場禮儀

      2.嘉賓飲用水。

      文藝部:

      1.五四晚會節目的篩選。

      2.晚會策劃書的完成。

      3.節目的編排,主持人串詞。

      其他部門:維持現場秩序,拍照留影。

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