休閑教育立足于人的自身發展需要與社會整體進步來展開，在這過程中，它不單單使每個人身心達到質的飛躍，并且使整個社會文明程度得以提升。其本質是通過學習一定休閑知識，養成一定休閑技能，形成一定休閑涵養，從而使社會成員投入其中去提高自我，優化自我，使休閑主體身心得到質的飛躍。
休閑教育的解讀
1.休閑教育使人達到自身的發展，身心得到質的飛躍
休閑是建立在閑暇基礎上，有了富余的時間，休閑時間休閑活動才能夠得以進行，休閑教育的技巧與休閑知識才能夠得以實踐，才能更好地引導人們科學地利用休閑時間充實自我，使人自身得到發展，身心得到質的飛躍。使人不斷超越限制，嘗試去改變世界獲得自身的全面自由發展。總之，休閑教育是以人為中心，是促進人自由全面發展的需要。
2.休閑教育是社會文明程度得以提升的需要，更是教育本身前進的需求
社會這個大環境在不斷前進，人們的生活條件逐步提高，處在社會中的個人享有了更多休閑時間，閑暇時間得到更高價值的發揮。要想使人的身心得到健康充分的發展，生活富有生命力，生命享有滿足感，就必須科學合理安排自己的閑暇時間，休閑教育便成為現代人急切需要具備的教育，一來使每個社會成員都能充分認清休閑中的自己，每個社會成員都智慧地、個性化地處理自己的閑暇時間，安排自己的休閑活動，不斷開發自我的休閑價值，提高自身的生命力，二來在使每個社會成員休閑價值得以提升的同時，也不斷帶動整個社會的文明進步。休閑教育是每個社會成員享有所有教育中的重要組成部分，是終身教育的重要組成部分及人的個體生命發展完善和生活世界和諧交融的必然結果.