朗誦(詩歌、散文、小說等自備稿件的朗誦和訓(xùn)練、新聞稿件等指定稿件的朗誦技巧和訓(xùn)練);
即興評述(即興評述的要求、訓(xùn)練和技巧);
節(jié)目主持(新聞節(jié)目、綜藝節(jié)目、晚會的主持技巧和基礎(chǔ)訓(xùn)練);
綜合考試項目(特長展示項目的訓(xùn)練、文藝常識和口試答題技巧和訓(xùn)練)。">

    播音主持培訓(xùn)班課程培訓(xùn)內(nèi)容是什么

    回答
    瑞文問答

    2024-09-14

    基礎(chǔ)發(fā)聲(氣息的掌握、發(fā)聲技巧、普通話正音);
    朗誦(詩歌、散文、小說等自備稿件的朗誦和訓(xùn)練、新聞稿件等指定稿件的朗誦技巧和訓(xùn)練);
    即興評述(即興評述的要求、訓(xùn)練和技巧);
    節(jié)目主持(新聞節(jié)目、綜藝節(jié)目、晚會的主持技巧和基礎(chǔ)訓(xùn)練);
    綜合考試項目(特長展示項目的訓(xùn)練、文藝常識和口試答題技巧和訓(xùn)練)。

    擴展資料

      播音發(fā)聲練習(xí):通過系統(tǒng)的播音發(fā)聲練習(xí),逐步改變學(xué)生固有的語言模式。

    播音主持培訓(xùn)班課程培訓(xùn)內(nèi)容是什么

      新聞播音、自備稿件和即興評述(模擬主持):在繼讓學(xué)生基本掌握新聞播報巧,形成新聞播音的語勢語感。同時,培養(yǎng)學(xué)生用開放式的視角去分析問題,樹立正確的三觀和符合當(dāng)下時代氣息的思維模式。

      文學(xué)稿件:進行深度講解,比如情景再現(xiàn)、停連重音、語氣節(jié)奏等技巧的練習(xí),讓學(xué)生熟練掌握文學(xué)稿件的播講技巧,加強對文字的審美體驗。

      通科教育:在考試科目的日常教學(xué)中,適當(dāng)融入聲、臺、形、表等方面的培訓(xùn),全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)。

      查疑補缺:鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,查疑補缺,穩(wěn)定學(xué)生心態(tài),讓學(xué)生保持比較佳狀態(tài)迎接考試。

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