另外，觀察孩子的興趣，從孩子的興趣入手來激發(fā)孩子的學習積極性和動力；
多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，真心的表揚孩子的優(yōu)點，通過表揚孩子的優(yōu)點來樹立孩子的自信心和自尊心；
與老師交談，作為家長，這個時候應主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。一個關心、體貼的好老師對孩子是非常有幫助的，所以你應毫不猶豫地在老師面前多為自己的孩子爭取一點特殊關照，這可使你的孩子順利度過難關。