弟子規(guī)朗誦比賽方案

    時(shí)間:2024-08-05 16:56:16 弟子規(guī) 我要投稿

    弟子規(guī)朗誦比賽方案

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的弟子規(guī)朗誦比賽方案,希望能夠幫助到大家。

    弟子規(guī)朗誦比賽方案

    弟子規(guī)朗誦比賽方案1

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚(yáng)民族文化,提高少年兒童閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力,豐富和積累文學(xué)知識(shí),創(chuàng)建良好的.校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,提高道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。經(jīng)研究,決定開(kāi)展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)主題:誦讀中華經(jīng)典美文,爭(zhēng)做華夏文明少年

      二、活動(dòng)原則:本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng),讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識(shí)、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。

      三、參賽對(duì)象:一到六年級(jí)學(xué)生。

      四、活動(dòng)時(shí)間:第一階段(xx年11月):以班為單位開(kāi)展《弟子規(guī)》原文誦讀訓(xùn)練活動(dòng)。第二階段(xx年12月上旬):學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動(dòng)(具體時(shí)間待定)。

      五、比賽內(nèi)容:各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。

      六、活動(dòng)形式:1、以班為單位參加誦讀比賽;誦讀時(shí)要求脫稿;時(shí)間控制在3—5分鐘以?xún)?nèi)。2、鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)誦讀。3、參賽形式以誦讀為主,也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,但要注意,舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。

      七、評(píng)比辦法:1、為了保證比賽的公平性,評(píng)分采取去掉最高分和最低分,取平均分的形式。2、以年級(jí)為單位取名次。各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)各取1名。

      八、人員分工:1、評(píng)委小組組 長(zhǎng):陳文斌組 員:何世偉、劉啟福、周 瑋、高長(zhǎng)瓊、劉興梅、石世鳳、姚 瓊、張 玲、宋 萍、李 燁工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)獎(jiǎng)工作,包括評(píng)分、統(tǒng)分、計(jì)分和頒獎(jiǎng)工作。2、宣傳小組組長(zhǎng):羅耀星成員:陳 鑫、楊 英、曾德榮工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)音響的調(diào)試、比賽的組織、學(xué)生主持的選拔培訓(xùn)和活動(dòng)全程的攝像錄影工作。3、后勤保障組組長(zhǎng):江明杰、萬(wàn)志均組員:吳雙全、鄭海全、倪高榮、王 煒、王 偉工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)會(huì)標(biāo)制作、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)、會(huì)場(chǎng)布置和橫幅的懸掛工作。4、安全小組組長(zhǎng):張常習(xí)成員:萬(wàn)志均、田運(yùn)開(kāi)、年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班班主任、當(dāng)天行政值日和當(dāng)天樓道值日。工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,使之穩(wěn)定有序。

      九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1、內(nèi)容:圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進(jìn)行選擇。(1分)

      2、誦讀:聲音響亮,字音準(zhǔn)確,吐字清晰,語(yǔ)調(diào)把握好,富有感情,節(jié)奏韻律明顯。(2分)

      3、表情:形體語(yǔ)言得當(dāng),表情自然大方,誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)

      4、精神:精神飽滿(mǎn),衣著得體,隊(duì)形整齊、疏密有致,上、下場(chǎng)整齊有序。(2分)

      5、脫稿:(2分)。

      6、時(shí)間:控制在3—5分鐘以?xún)?nèi)。(1分)附件:《弟子規(guī)》誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表班級(jí)1、內(nèi)容(1分)2、誦讀(2分)3、表情(2分)4、精神(2分)5、脫稿(2分)

    弟子規(guī)朗誦比賽方案2

      一、活動(dòng)目的:

      進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),幫助全校師生提高閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力,接受傳統(tǒng)文化的熏陶,養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書(shū)好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康的人格,構(gòu)建良好的校風(fēng)。

      二、活動(dòng)主題:迎國(guó)慶·誦讀《弟子規(guī)》

      三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:學(xué)校中層干部、各班班主任和全體語(yǔ)文教師(語(yǔ)文教師為我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師。各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生的經(jīng)典誦讀活動(dòng))。具體由政教處、校團(tuán)委、語(yǔ)文組組織實(shí)施。

      四、參賽對(duì)象: 高一到高三年級(jí)全體學(xué)生(以班級(jí)為單位)

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      第一階段:初賽(20xx年9月26日前):各年級(jí)組以班為單位開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀初賽,每班必賽并選拔出前5名班級(jí)參加學(xué)校決賽。各年級(jí)組自行安排初賽工作。

      第二階段:決賽(20xx年9月29日下午2:00開(kāi)始):學(xué)校組織《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)。

      六、活動(dòng)形式與要求:

      1、決賽誦讀《弟子規(guī)》節(jié)選、、三節(jié)。誦讀材料學(xué)校統(tǒng)一印刷。

      2、以班級(jí)為單位集體誦讀,各班級(jí)學(xué)生如數(shù)參與。

      3、必須用普通話(huà)誦讀。語(yǔ)速適中,語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確,正確流利整齊,吐字清晰,不破句,能很好把握節(jié)奏,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章的.韻味,儀表得體大方具有感染力。

      4、服裝統(tǒng)一、整潔,舉止大方、得體,充滿(mǎn)自信。隊(duì)形整齊、疏密有致,上、下場(chǎng)整齊有序。

      5、每班比賽時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)(出場(chǎng)、朗誦、退場(chǎng))。

      七、評(píng)比辦法:

      1、設(shè)9人評(píng)委,去掉最高分和最低分,之后所得平均分為該班級(jí)最后得分。

      2、一、二、三等獎(jiǎng)各取3、5、7名。

      3、獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)500元,二等獎(jiǎng)400元,三等獎(jiǎng)300元。

      八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1、評(píng)分采取十分制.2、評(píng)分按語(yǔ)言流暢、聲音洪亮、吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(4分);精神飽滿(mǎn)、表情豐富、感情充沛(3分);服飾整潔、舉止文雅、神態(tài)自然(2分);創(chuàng)新(1分)。

      注1:比賽采取10分制,去掉最高分和最低分,再將各位評(píng)委總分的平均分確定為個(gè)人最后成績(jī)。

      2:本班同學(xué)全員參賽。少一人,不論曠課與請(qǐng)假,都扣0.1分。

      3:超時(shí)1分鐘扣0.1分。

      九、人員分工:

      1、評(píng)委小組

      組 長(zhǎng):

      組 員:

      計(jì) 分:

      計(jì) 時(shí):

      人數(shù)統(tǒng)計(jì):

      工作職責(zé):負(fù)責(zé)比賽評(píng)分、計(jì)分和頒獎(jiǎng)工作。

      2、宣傳小組

      組 長(zhǎng):

      成 員:(活動(dòng)全程的攝像錄影工作)、(音響)

      工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)音響的調(diào)試、比賽的組織、學(xué)生主持的選拔培訓(xùn)和活動(dòng)全程的攝像錄影工作。

      3、后勤保障及協(xié)調(diào)組

      組 長(zhǎng):

      組 員:

      工作職責(zé):負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、橫幅的懸掛、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)工作。

      4、安全小組

      組 長(zhǎng):

      成 員:行政值周人員、全體班主任、學(xué)生會(huì)護(hù)校隊(duì)。

      工作職責(zé):負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,人員疏散的安全。

      十、相關(guān)事宜:

      1、各班要集中精力,抓緊時(shí)間,扎實(shí)做好誦讀的編排訓(xùn)練工作。

      2、未盡事宜,另行通知,希望各年級(jí)組要明確目標(biāo),落實(shí)職責(zé),規(guī)定時(shí)限,高質(zhì)量的完成工作。

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