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黃庭堅《次元明韻寄子由》閱讀答案
在社會的各個領域，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編整理的黃庭堅《次元明韻寄子由》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
黃庭堅《次元明韻寄子由》閱讀答案 1
次元明韻寄子由
半世交親隨逝水，幾人圖畫入凌煙?
春風春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天。
欲解銅章行問道，定知石友許忘年。
脊令各有思歸恨，日月相催雪滿顛。
(1)本詩頷聯(lián)二句對仗精工，寓情于景，請對此作簡要分析。(4分)
(2)作者的情感高潮集中在尾聯(lián)，結合全詩，說說你對尾聯(lián)的理解并簡要分析表達了作者怎樣的思想感情。(4分)
參考答案：
(1)①此聯(lián)中，春風春雨對江北江南，花對水，經(jīng)眼對柏天，意思分明。(2分)②這兩句寫春景，具體描寫花開，江漲之景，花開江漲，而懷遠之情見于官外，因以寄托其離別相思之情。(2分)
(2)①此句說，你我皆有兄弟之恩，欲歸國不得，只得聽任時光流逝，催生白發(fā)而已。(2分)②詩人意在表明，子由懷念蘇軾，也如自己懷念元明，彼此都不能同家國時常相見恨晚，其“思歸恨”之情深沉而熾烈。(2分)
注釋
①元明：黃庭堅的哥哥黃大臨的字。子由：蘇軾的弟弟蘇轍的`字。元明有詩寄與在筠州(今江西高安懸)監(jiān)鹽酒稅的子由，庭堅依其用韻次第同作。
�、诹锜煟洪w名，在唐代長安太極宮內。唐太宗曾令著名人物畫家閻立本將功臣長孫無忌等二十四人的像畫在閣內，以表彰他們的勛勞。這兩句是說他們兄弟交好，已有多年，但都在政爭中遭到失敗，時光像流水般過去了，卻沒有為國家效力的機會。
�、圻@兩句寫花開江漲之景，因以寄托其離別相思之情。此詩于1082年(元豐四年)春天作于太和縣，所以描寫春景。
�、芄糯庸贂r，將印帶佩在腰上(漢代規(guī)定縣令是銅章墨綬);離職，就得解下來。所以欲解銅章，就是要想辭去知懸的意思。蘇軾在和蘇轍《與兄子瞻會宿》詩題中說：“子由自少曠達，天資近道，又得至人養(yǎng)生長年之訣�！笨梢娮佑墒窃�(jīng)求仙學道的。行問道就是要向子由學道。行：將。石友：交誼堅貞如石的朋友，指子由。忘年：年長的人和年少的人交朋友。不計較年齡上的差異，稱為忘年文或忘年友。蘇轍比黃庭堅大七歲。許忘年，是說料想子由定會同意自己的要求。
�、荨对娊�(jīng)·雅·常棣》：“脊令在原，兄弟急難。”脊令，水鳥名，首尾動搖相應，以比喻兄弟有危急時，互相幫助。這句是說子由懷念蘇軾，也如自己懷念元明，彼此都以不能同回家園時常相聚為恨。
�、扪M顛：比喻白發(fā)滿頭。
黃庭堅《次元明韻寄子由》閱讀答案 2
次元明韻寄子由
半世交親隨逝水，幾人圖畫入凌煙?
春風春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天。
欲解銅章行問道，定知石友許忘年。
脊令各有思歸恨，日月相催雪滿顛。
(1)本詩頷聯(lián)二句對仗精工，寓情于景，請對此作簡要分析。(4分)
(2)作者的情感高潮集中在尾聯(lián)，結合全詩，說說你對尾聯(lián)的理解并簡要分析表達了作者怎樣的思想感情。(4分)
題目：
�。�1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A. 這首詩是詩人依照其兄黃元明作詩所用的韻來和的一首詩，他將此詩寄給好友蘇轍。
B. 首聯(lián)詩人借典感慨年華似流水，朋友中這么多人有誰能夠建功立業(yè)圖形于凌煙閣呢？
C. 詩人說自己欲辭官去尋求人生的真諦，想來蘇轍定會忘掉年齡的差異和他一起研道。
D. 尾聯(lián)詩人說自己與蘇轍都在懷念各自的兄長卻欲歸不得，時間飛逝中兄長們都老了。
�。�2）本詩頷聯(lián)歷來為人所稱道，請試著從情景的角度分析該聯(lián)。
答案：
�。�1）D。“兄長們都老了”錯誤，“雪滿顛”比喻白發(fā)滿頭，尾聯(lián)是說自己與蘇轍都在懷念各自的.兄長，但欲歸而不得，只有獨自遺憾惆悵，時光飛度，日月催人，二人都是滿頭白發(fā)了，指的是詩人和蘇轍自己，而不是兄長們。
�。�2）①頷聯(lián)表面寫景，寫春天到來，過目之處皆是春風春雨春花，江北江南的春水拍打出滔天的浪花。②在情感上，由上聯(lián)半世交親，幾人得遂功名的感慨而聯(lián)想到朋友間聚散無端，相會無期。③該聯(lián)全用景語，無一字涉情，詩人將對友人的記掛和思念融入景物之中，渾化無跡。
黃庭堅《次元明韻寄子由》閱讀答案 3
次元明韻寄子由
半世交親隨逝水，幾人圖畫入凌煙?
春風春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天。
欲解銅章行問道，定知石友許忘年。
脊令各有思歸恨，日月相催雪滿顛。
(1)本詩頷聯(lián)二句對仗精工，寓情于景，請對此作簡要分析。(4分)
(2)作者的情感高潮集中在尾聯(lián)，結合全詩，說說你對尾聯(lián)的理解并簡要分析表達了作者怎樣的.思想感情。(4分)
題目：
（1）本詩頷聯(lián)二句對仗精工，寓情于景，請對此作簡要分析。
�。�2）作者的情感高潮集中在尾聯(lián)，結合全詩，說說你對尾聯(lián)的理解并簡要分析表達了作者怎樣的思想感情。
答案：
�。�1）①此聯(lián)中，“春風春雨”對“江北江南”，“花”對“水”，“經(jīng)眼”對“拍天”，對仗工整，意思分明。②這兩句寫春景，具體描寫花開、江漲之景，花開江漲，而懷遠之情見于言外，因以寄托其離別相思之情。
（2）①尾聯(lián)意思是說，你我皆有兄弟之恩，欲歸不得，只得聽任時光流逝，催生白發(fā)而已。②詩人意在表明，子由懷念蘇軾，也如自己懷念元明，彼此都不能�；丶覉@與家人相聚，其“思歸恨”之情深沉而熾烈。同時，這也寫出了他們兄弟交好多年，但都在政爭中遭到失敗，時光像流水般過去，卻沒有為國家效力的機會，表達了詩人對時光流逝、壯志未酬的感慨，以及對兄弟的思念和關懷之情。
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