《大自然的啟示》課文分析

    時間:2024-11-09 16:33:44 課文大全 我要投稿
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    《大自然的啟示》課文分析

      《大自然的啟示》這篇課文讓我們進一步明確大自然能給人類以警示和啟發,學習用聯系的眼光認識自然界。學習《大自然的啟示》這篇課文,我們又了解到的語文知識。今天小編給大家分享大自然的啟示課文解析,希望對大家理解全文有幫助。

    《大自然的啟示》課文分析

      1課文簡說。

      本文由兩篇科普小短文組成!洞驋呱帧分v述了一個發人深省的故事:從前德國有個林務官,一上任就命令護林工人把森林里的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡,結果此舉破壞了大自然的生態平衡,好心辦了壞事,把森林漸漸給毀滅了!度祟惖睦蠋煛范绦《殖錆M趣味,通過生動的實例,介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明、有所創造。這篇課文告訴我們,研究大自然的特點和規律,研究生物的特性,可以從中受到啟發,從而更好地指導人類的發明創造活動,更好地指導我們利用大自然的規律,科學合理地開發、利用大自然,為人類服務。

      這篇課文目的是進一步明確大自然能給人類以警示和啟發,學習用聯系的眼光認識自然界。

      2建議

       翼可與冀比較,在讀音、字形以及字意上注意區別開。根據字不離詞的特點,可讓學生讀讀記記要求認識的字組成的詞語,并自主積累其他喜歡或感興趣的詞語。

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