載歌重逢919的詩(shī)歌
一、
為盼望這次重逢，我開始
問津*白泉教授的“重逢定理”
第五條說(shuō)：“生活中你在原點(diǎn)或者在交匯點(diǎn)
重逢的頻次越高，你們的關(guān)系越密切”
我學(xué)過，那叫“相關(guān)系數(shù)”這里成正比
你若是“清水”我愿化做“河流”
等待再次“侵染、交匯”
歌德的《重逢》是愛的絕頂；
“就這樣，駕著朝霞的羽翼，
我飛到了你的唇邊，
繁星之夜用千重封印
鞏固我們的美滿良緣……”
今天的重逢，又看到了：
我的崇拜、你的同桌、他的暗戀
怎能不捂住我們心的鹿動(dòng)？
二
回眸讓我們悄悄臉紅：
誰(shuí)借了我的鉛筆刀，至今未還？
誰(shuí)幫我答了一道題，還要糖錢？
誰(shuí)搞惡作劇，綁了我的發(fā)辮？
誰(shuí)用指甲蓋戳我，至今腿酸？
誰(shuí)最聰明，長(zhǎng)長(zhǎng)的課文倒背如流？
誰(shuí)被午算題難倒，耽誤了晌飯？
誰(shuí)領(lǐng)頭“打，不去動(dòng)！”欺負(fù)女孩兒？
誰(shuí)帶四個(gè)“野丫頭”神游星海公園？
誰(shuí)的爸爸是著《蛇島秘密》的教授？
誰(shuí)的爸爸是工程師、是大工匠？
誰(shuí)的爸爸當(dāng)廠長(zhǎng)？誰(shuí)的媽媽是校長(zhǎng)？
誰(shuí)的爸媽在教師進(jìn)修學(xué)院是同事？
誰(shuí)的爸媽有一張質(zhì)樸可親的工人臉？
這些都不重要，重要的是
每到一家就成了學(xué)習(xí)小組，我們
都會(huì)變成懂事的孩子：
認(rèn)真作業(yè)、快樂游戲、共做家務(wù)
趕上好吃的一起偷偷嘗
淘氣地打碎了玻璃，共同去自首
三、
“六年四班”是我們一生的驕傲
林東陽(yáng)老師是我們最可敬的師長(zhǎng)
“遼寧省優(yōu)秀班級(jí)”不是白給
“集體的榮譽(yù)高于一切”
學(xué)習(xí)成績(jī)一流，組織紀(jì)律超強(qiáng)
每次我們的隊(duì)列：小腳踏地、啪啪地響
學(xué)校會(huì)演，得大獎(jiǎng)是《扛起小木槍……》
還記得老師的“暗示法”排的學(xué)號(hào)嗎
前排榜里造就了國(guó)內(nèi)外頂尖的科技精英
后排榜里也練達(dá)出文學(xué)藝術(shù)的才情
當(dāng)我們都雪染雙鬢但情志更濃：
大提琴拉到《大連愛樂樂團(tuán)》的首席
大連老年合唱團(tuán)唱到維也納臺(tái)柱
芭黎舞、太極、武術(shù)練就身輕如燕
冬泳賽的國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)莎莎拿了無(wú)窮
惟有這款，在我文學(xué)的情放里飄悟
四、
說(shuō)友情，誰(shuí)能第一時(shí)間辦出國(guó)申請(qǐng)
領(lǐng)事館的第一次拒簽讓康康哭成淚人
一個(gè)人病了牽動(dòng)一個(gè)班的心
這跨國(guó)輪班守護(hù)呵，一撥、兩撥、三撥……
寫在紙上的安慰那叫信件，誰(shuí)有
30年前跨海的生日賀卡系列保留
聽到聲音的`那是電話，誰(shuí)有一群花甲之人
在時(shí)差的經(jīng)緯線里暢快的微信交流
談天說(shuō)地，再翻出“陳芝麻爛谷子”
嘎嘎一笑的圖片，像極了小時(shí)的你
當(dāng)年兒女送來(lái)智能手機(jī)你一臉不屑
現(xiàn)在你的畫面，搞笑比誰(shuí)都能
“發(fā)小群”我們都排在諸群之首
一副花鏡，一心期待，一臉莫名
等你，多像當(dāng)年初戀的“接頭”
五、
當(dāng)成熟到數(shù)著自己的飽滿看星月
誰(shuí)的光環(huán)照耀已不重要，惟
這份至真至純的友情我要緊緊護(hù)住
像“兩月緊相靠”的“用”字再加上“心”
請(qǐng)?jiān)俳o我一雙明亮的慧眼
請(qǐng)?jiān)儋n我一副超星的歌喉
請(qǐng)?jiān)僮o(hù)我一顆可壯的心臟
請(qǐng)?jiān)偎臀叶松倌甑挠⑽?/p>
今夜，就讓人間《重逢》演到至境
醉不在酒，你會(huì)猜到在哪里
為您翩翩起舞，為您踏浪而歌
為您侃侃而談，為您明送秋波
那位“男童鞋（同學(xué)）”您不是要來(lái)個(gè)擁抱嗎
請(qǐng)你快快付諸行動(dòng)，邂逅的美好不能再等
我們已經(jīng)張開雙臂，擺出“擁抱世界”的姿勢(shì)
與《重逢》相擁，與我的“發(fā)小”
膽子怯怯的您緊緊相擁！
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