詩(shī)歌《教師頌》

    時(shí)間:2024-07-25 11:12:40 詩(shī)歌 我要投稿

    詩(shī)歌《教師頌》(通用13首)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)詩(shī)歌都再熟悉不過(guò)了吧,詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢?以下是小編整理的詩(shī)歌《教師頌》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    詩(shī)歌《教師頌》(通用13首)

      詩(shī)歌《教師頌》1

      你如花的青春在這兒枯萎

      你激情的身影在這兒崩潰

      你枯澀的眼神在這兒迷茫

      你沉重的腳步在這兒嘆息

      有時(shí),你是父母?jìng)械难獪I

      有時(shí),你是親友憂傷的話題

      有時(shí),你是女兒艱難的選擇

      有時(shí),你是魂靈虛無(wú)的回味

      不曾想你灑脫的才華在紅塵叫人肆意踐踏

      不曾想你深刻的思想在紅塵叫人盡情槍斃

      不曾想你坎坷的人生在紅塵叫人隨意欺凌

      不曾想你血淚的吶喊在紅塵叫人冷眼面對(duì)

      教師節(jié)喲,你只是我的`紅燭搖曳著幽幽的卑微

      教師節(jié)喲,你只是我的情思飄渺著綿綿的嘆息

      詩(shī)歌《教師頌》2

      老師,您是吐絲的蠶,從不在別人面前炫耀自己的偉大,

      但那縷縷綿延的銀絲,是您對(duì)教育的一生奉獻(xiàn)。

      老師,您是默默無(wú)聞的樹(shù)根,支撐著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),那綴滿枝頭的累累碩果,是您美好期待的實(shí)現(xiàn)。

      老師,您是輕拂的.春風(fēng),親吻過(guò)探出腦袋的小草兒,

      他日的郁郁蔥蔥,

      正是您辛勤勞作的微笑。

      筆尖飛舞,

      那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

      笑語(yǔ)盈盈,

      那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

      在教師到來(lái)之際,

      讓我對(duì)您道一聲:

      老師,

      您辛苦了!

      詩(shī)歌《教師頌》3

      金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

      老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

      老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      老師,您好!

      人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

      人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

      教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

      老師給了我們理想的'陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

      老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

      老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

      老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

      老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

      溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

      老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

      老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

      老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

      綠葉的綠色象征著老師青春常在。

      當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

      老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,

      腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

      老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

      老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。

      小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

      是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,

      老師的風(fēng)格像綠葉,

      老師的事業(yè)像大樹(shù),

      我們的老師就是好。

      詩(shī)歌《教師頌》4

      《多謝您,老師》

      您,是黑夜的啟明星。

      您,是白晝的晴空。

      您,是驕陽(yáng)下的`清風(fēng)。

      您,是雨中的屋檐。

      您,是大海;

      您,是山川。

      是您塑造了我的靈魂。

      您,是載送衛(wèi)星的火箭。

      您,是海上的羅盤(pán)針。

      您,是投入,

      您,是付出。

      您就是我們最敬愛(ài)的老師。

      詩(shī)歌《教師頌》5

      《辛勤的園丁》

      多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

      你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

      奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

      你用真情傳播著智慧的火種。

      就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

      就象那冬梅吟唱著早春的'歌聲。

      多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

      你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

      青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

      你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

      你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

      你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

      啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

      桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

      啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

      桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

      詩(shī)歌《教師頌》6

      《感謝您,老師》

      一塊黑板

      三尺講臺(tái)

      是您揮灑人生的天地

      我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

      一支支粉筆

      在您的手里

      變幻成了黑板上的'字

      又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

      一根根教鞭

      在您的面前

      不斷的飄舞

      把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

      詩(shī)歌《教師頌》7

      《默默的蠟燭》

      您沒(méi)有雄健的體魄

      卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

      您沒(méi)有建筑師的雙手

      卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

      您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

      卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

      您那淵博的知識(shí)

      讓我們感受禮貌與期望

      您那高遠(yuǎn)的胸懷

      讓我們懂得寬容與忍讓

      您那高尚的人格

      深深影響著我們的心靈

      感謝您老師

      我們真誠(chéng)的`感謝您

      您就像那一支默默的蠟燭

      燃燒了自我卻照亮了別人

      有您的光明的指引

      我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

      詩(shī)歌《教師頌》8

      《老師,我想對(duì)你說(shuō)》

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展此刻我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一齊時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的.自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的期望。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有這天的我。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你。

      詩(shī)歌《教師頌》9

      《感恩教師節(jié)》

      一寸一寸的粉筆

      染白你的頭發(fā)

      騰然而起點(diǎn)燃成燭

      照亮別人

      讓一個(gè)一個(gè)象形文字

      成為你走過(guò)的腳印

      攀上崖頂

      讓后來(lái)者踏上您的雙肩

      送一批批學(xué)子上路

      閃閃的'星星

      放射著絢麗璀璨

      用盡最后一點(diǎn)余熱

      這就是老師的一生

      人類靈魂的工程師

      詩(shī)歌《教師頌》10

      《贊美老師》

      你獻(xiàn)上一朵花,

      我獻(xiàn)上一朵花,

      讓我們編織個(gè)大花環(huán),

      獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

      是您給了種子,

      太陽(yáng)般的溫暖;

      是您用汗水,

      把幼苗澆灌。

      您的眼睛像明亮的星星,

      閃爍著迷人的光華;

      你的.歌聲像春天的小溪,

      把歡樂(lè)帶給了大家。

      無(wú)論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住你的情;

      無(wú)論我們走到哪兒。

      永遠(yuǎn)記住您的話。

      無(wú)論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

      無(wú)論我們走到哪兒,

      永遠(yuǎn)是您的一朵花。

      詩(shī)歌《教師頌》11

      《老師,辛苦了》

      是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

      教給我們豐富的知識(shí)?

      是您!老師!

      您用辛勤的汗水,

      哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

      教育成能體貼幫助別人的人?

      是您!老師!

      您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

      溫暖了我們的心靈。

      是誰(shuí)——把幼小的我們

      培育成成熟懂事的少年?

      是您!老師!

      您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

      在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

      您辛苦了!老師!

      在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!

      把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

      我們向您致以崇高的敬意!

      ——您辛苦了,老師!

      我也只能幫到這里了老師

      老師——您如春天中的細(xì)雨,

      滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

      而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

      老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

      吹黃了大地,喚金了稻谷,

      而我們得到了豐收的碩果。

      老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

      老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的.了的引路人;

      老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

      老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

      詩(shī)歌《教師頌》12

      《我愛(ài)我?guī)煛?/strong>

      老師就象紅燭,

      燃起了學(xué)生心中的火把,

      卻燃燒了自己,

      直到紅燭成灰。

      老師就象園丁,

      養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

      卻辛苦了自己,

      直到體力耗盡。

      我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,

      啊!老師就是這么無(wú)私!

      啊!老師我們愛(ài)您!

      詩(shī)歌《教師頌》13

      《老師,您好》

      人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

      人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

      教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

      老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

      老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

      老師期望我們成為新世紀(jì)的'太陽(yáng)。

      老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

      老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

      溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

      老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

      老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

      老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

      綠葉的綠色象征著老師青春常在。

      當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),

      永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

      老師像大樹(shù),

      頭頂藍(lán)天,腳踩大地,

      默默地為社會(huì)造福。

      老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

      老師播撒希望的種子,

      把我們培育成一片樹(shù)林。

      小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

      是啊,老師的熱情像太陽(yáng),

      老師的教誨像春雨,

      老師的風(fēng)格像綠葉,

      老師的事業(yè)像大樹(shù),

      我們的老師就是好。

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