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《題西林壁》課后習(xí)題及答案
引導(dǎo)語：《題西林壁》這首詩寓意十分深刻，但所用的語言卻異常淺顯。深入淺出，“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！边@就是通常所說的‘當(dāng)局者迷，旁觀者清’的意思。學(xué)完這首詩，讓我們做一些習(xí)題來鞏固知識，這樣才不會忘哦，下面是小編整理的《題西林壁》課后習(xí)題及答案。
《題西林壁》課后習(xí)題及答案 1
題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
課后習(xí)題及答案
一：解釋下列詞
題：__西林：____ 只緣：_____不識：____ 橫看：__
二：
1、《題西林壁》的作者是_____代詩人__________，著名的文學(xué)家、書畫家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“ ”。除了《題西林壁》他還寫了 。前兩句寫了詩人從_____、____不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看_____的感覺。這兩句詩的意思是________。?
2、俗話說：“當(dāng)事者迷，旁觀者清�！痹娭杏心木湓娬f明這個道理，請?zhí)钤跈M線上。?
3、《題西林壁》前兩句寫 ，后兩句寫 ，這首詩借寫廬山的自然景象，還告訴我們 。
4、《題西林壁》這首詩中，有三組反義詞，分別是
( )—— ( )， ( )—— ( )， ( )—— ( )。
三、從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是( )?
A.對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。?
B.對復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。
C.對復(fù)雜的'事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗，去分析。
參考答案：
一、題：書寫
西林：西林寺
只緣：只是因為
不識：不知道
橫看：正面看
二、1、宋 蘇軾 三蘇 《惠崇春江曉景》 橫 側(cè) 遠(yuǎn) 近 高 低 廬山 在正面看都是連綿不斷的山嶺，在側(cè)面看都成了一座座山峰。從不同的角度看廬山形狀、姿態(tài)是不同的。
2、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
3、寫景 明理 要想對某個事物有全面的、符合實際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上。
4、 橫 側(cè) 遠(yuǎn) 近 高 低
三、C
《題西林壁》課后習(xí)題及答案 2
【原文】：
題西林壁⑴
橫看成嶺側(cè)成峰⑵，遠(yuǎn)近高低各不同⑶。
不識廬山真面目⑷，只緣身在此山中⑸。
【注釋】
⑴題西林壁：寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山西麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。
�、茩M看：從正面看。廬山總是南北走向，橫看就是從東面西面看。側(cè)：側(cè)面。
�、歉鞑煌焊鞑幌嗤�。
�、炔蛔R：不能認(rèn)識，辨別。真面目：指廬山真實的景色、形狀。
⑸緣：因為；由于。此山：這座山，指廬山。
【翻譯】
橫看廬山是雄奇的大嶺，側(cè)看則是陡峭的高峰，隨著視線的轉(zhuǎn)移，從高處、低處、遠(yuǎn)處、近處各不同角度去看，景象各不相同。令人迷惑不能認(rèn)識廬山的真正面目，只因為自己身處廬山之中。
【賞析】
蘇軾由黃州貶赴汝州任團(tuán)練副使時經(jīng)過九江，游覽廬山。瑰麗的山水觸發(fā)逸興壯思，于是寫下了若干首廬山記游詩�！额}西林壁》是游觀廬山后的總結(jié)，它描寫廬山變化多姿的面貌，并借景說理，指出觀察問題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。
開頭兩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，實寫游山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山風(fēng)景。
后兩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說理，談游山的體會。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實面目呢？因為身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的'只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪我們認(rèn)識為人處事的一個哲理――由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性；要認(rèn)識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。
這是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發(fā)議論，而是緊緊扣住游山談出自己獨特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達(dá)哲理，故而親切自然，耐人尋味。
【閱讀訓(xùn)練】
1．《題西林壁》的作者是____ 代詩人 。請把詩的前兩句補充完整。
2．說說下列詞語的意思。
不識：
只緣：
3．詩的后兩句的意思是： ；
你受到的啟發(fā)是：
【參考答案】
1．宋 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
2．看不清，認(rèn)不清。
只因為。
3．不能識透廬山的真面目，只因為我身處在廬山之中。
對比較復(fù)雜的事物，如果不能客觀地、冷靜地進(jìn)行調(diào)查分析，就容易主觀地被局部的現(xiàn)象所迷惑，不能全面、正確地認(rèn)識這個事物。（答案意思對即可）
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