王昌齡《送魏二》全文及鑒賞

    時間:2025-06-26 10:26:44 銀鳳 王昌齡 我要投稿
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    王昌齡《送魏二》全文及鑒賞

      《送魏二》是唐代詩人王昌齡的詩作。此詩前兩句寫景,寓情于景,情景交融;后兩句想象魏二夢里聽見猿啼,難以入眠。詩歌表面寫好友分別后愁緒滿懷,下面是王昌齡《送魏二》全文及鑒賞,歡迎參考!

      送魏二

      唐代:王昌齡

      醉別江樓橘柚香,江風引雨入舟涼。

      憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。

      《送魏二》譯文

      在橘柚飄香的江樓上醉飲話別,江風把那細雨吹進小舟,頓感絲絲寒涼。

      想象你獨自遠行在瀟湘明月下,滿懷愁緒在夢里靜聽猿啼悠長。

      《送魏二》注釋

      魏二:作者友人。排行第二,名字及生平均不詳。

      瀟湘月:一作“湘江上”。瀟湘:瀟水在零陵縣與湘水會合,稱瀟湘。泛指今湖南一帶。

      清猿:即猿。因其啼聲凄清,故稱。南朝梁任昉《齊竟陵文宣王行狀》:“清猿與壺人爭旦,緹幕與素瀨交輝。”

      《送魏二》賞析

      這首詩運用了虛實結合的手法。前兩句寫景,寓情于景,情景交融;后兩句想象魏二夢里聽見猿啼,難以入眠。詩歌表面寫好友分別后愁緒滿懷,實際上是寫作者送別魏二時感嘆唏噓的情感。全詩虛實結合,借助想象,拓展了表現空間,擴大了意境,深化了主題,有朦朧之美,在藝術構思上頗具特色。

      首句“醉別江樓橘柚香”是點明送別魏二的餞宴設在靠江的高樓上,空中飄散著橘柚的香氣,環境幽雅,氣氛溫馨。這一切因為朋友即將分手而變得尤為美好。這里敘事寫景已暗挑依依惜別之情。“今日送君須盡醉,明朝相憶路漫漫”(賈至《送李侍郎赴常州》),首句“醉”字,暗示著“酒深情亦深”。

      寒雨連江”則是表明氣候已變。次句字面上只說風雨入舟,卻兼寫出行人入舟;詩中不僅寫了江雨入舟,然而“涼”字卻明白的表現出登舟送客的惜別場景來,“涼”字既是身體上的感觸,更暗含詩人心中對友人的不舍和對離別的傷懷。“引”字與“入”字呼應,有不疾不徐,颯然而至之感,善狀秋風秋雨特點。此句寓情于景,句法字法運用皆妙,耐人涵詠。凄凄風雨烘托詩人惜別知音,借酒消愁的悲涼心情。

      三四句“憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。”以“憶”字勾勒,從對面生情,為行人虛構了一個境界:在不久的將來,朋友夜泊在瀟湘之上,那時風散雨收,一輪孤月高照,環境如此凄清,行人恐難成眠吧。即使他暫時入夢,兩岸猿啼也會一聲一聲闖入夢境,令他睡不安恬,因而在夢中也擺不脫愁緒。詩人從視(月光)聽(猿聲)兩個方面刻畫出一個典型的旅夜孤寂的環境。月夜泊舟已是幻景,夢中聽猿,更是幻中有幻。所以詩境頗具幾分朦朧之美,有助于表現惆悵別情。

      末句的“長”字狀猿聲相當形象,有《水經注·三峽》中描寫猿聲的意境:“時有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。”“長”字作韻腳用在此詩之末,更有余韻不絕之感。

      《送魏二》創作背景

      此詩作于公元748年—公元756年(唐玄宗天寶后期)王昌齡貶龍標尉時,當是在一個清秋的日子(從“橘柚香”見出)送別友人時在宴會上所創作的,為客中送客之作。

      詩句賞析

      首句 “醉別江樓橘柚香”:描繪了餞別的地點與氛圍。“江樓” 點明送別的地點在江邊的樓閣,“醉別” 說明兩人在離別之際飲酒至醉,體現出友情的深厚。“橘柚香” 點明了送別的季節為秋季,橘柚飄香,為畫面增添了清新之感,同時也暗示著時光的流逝,強化了離別的愁緒 。

      次句 “江風引雨入船涼”:由景入情,景語亦情語。江風裹挾著秋雨吹入船中,“涼” 字既是實寫風雨帶來的身體上的涼意,更是詩人因友人離別而產生的內心凄涼之感的外化。風雨入船,打破了原本相對平靜的送別場景,象征著離別給詩人帶來的情感沖擊 。

      第三句 “憶君遙在瀟湘月”:詩人展開想象,從眼前的送別場景跳脫,想象友人在不久的將來,于瀟湘之上,沐浴在明月清輝之中。“遙” 字強調了友人即將前往的瀟湘之地路途遙遠,暗示兩人分別后相見之難 。

      末句 “愁聽清猿夢里長”:進一步深化想象,設想友人在夢中也會被瀟湘兩岸清猿的啼叫聲所擾,從而增添憂愁。在古代詩詞中,猿啼常常象征著哀傷,此處詩人借猿啼表現出對友人旅途孤寂、前途未卜的擔憂,同時也借友人的愁緒,委婉地抒發了自己的離情別緒 。

      藝術特色

      虛實結合:前兩句實寫眼前江樓醉別、風雨入船的場景,是實景實感;后兩句通過想象,虛構出友人在瀟湘途中的孤寂之景,為虛寫。虛實相生,拓展了詩歌的表現空間,使詩歌意境更加深遠,情感表達更加豐富 。

      情景交融:詩中的景物描寫,無論是橘柚香、江風、雨,還是想象中的瀟湘月、清猿啼,都與詩人的離情別緒緊密交融。詩人將主觀情感融入客觀景物之中,以景襯情,使讀者能深切感受到他對友人的不舍與牽掛 。

      烘托手法:用 “江風引雨入船涼” 的環境烘托離別的凄涼氛圍,以 “愁聽清猿夢里長” 的想象之景烘托友人旅途的孤寂愁苦,從而強化了全詩的哀傷基調 。

      主題思想

      《送魏二》通過描寫詩人在江邊送別友人的情景,以及對友人旅途孤寂的想象,表達了詩人對友人的深厚情誼、離別的不舍,同時也借送別抒發了自己被貶后的失意與愁苦。詩歌既展現了人間真摯的友情,又流露出詩人在困境中的復雜心境,具有強烈的藝術感染力 。

      在王昌齡詩作中的地位與影響

      王昌齡以邊塞詩和送別詩著稱,《送魏二》是其送別詩中的佳作。它延續了王昌齡詩歌含蓄蘊藉、意境深遠的特點,與他的其他送別詩如《芙蓉樓送辛漸》等一樣,在情感表達和藝術手法上都具有極高的水準。這首詩不僅體現了王昌齡個人的詩歌風格,也為后世送別詩的創作提供了典范,對后世詩人在借景抒情、虛實結合等創作手法的運用上產生了積極影響 。

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