《小石潭記》課文知識要點

    時間:2024-07-18 02:26:17 小石潭記 我要投稿
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    《小石潭記》課文知識要點

      《小石潭記》中的小石潭不僅僅是柳宗元在永州落魄寂寥之時的情緒寄托而已,更是柳宗元生不逢時、懷才不遇的人生際遇和渴望被發現被賞識的人生理想的象征。下面是《小石潭記》課文知識要點,和小編一起來看一下吧。

    《小石潭記》課文知識要點

      1、請為下列加粗字注音:

      如鳴佩( )環( ) 佁( )然不動 俶( )爾遠逝 參( )差( )披拂 往來翕( )忽 斗( )折蛇行 悄( )愴( )幽邃 犬牙差( )互 寂寥( )無人

      2、根據拼音在括號里寫出相應的詞語:

      凜 lia( ) 翠 màn( )連 zhuì( ) 清 cha( )

      3、結合語境,解釋詞語:

      ⑴ 從小丘西行百二十步。 (西:________________)

      ⑵ 聞水聲,如鳴佩環,心樂之。 (樂:________________)

      ⑶ 皆若空游無所依。 (空:________________)

      ⑷ 斗折蛇行,明滅可見。 (斗:______蛇:______)

      ⑸ 其岸勢犬牙差互。 (犬牙:______________)

      ⑹ 寂寥無人,凄神寒骨。 (凄:______寒:______)

      4、結合語境,解釋下列各組句子中的加點詞語:

      A、⑴ ??下見小潭,水尤清冽。 (清:___________)

      ⑵ 以其境過清,不可久居?? (清:___________)

      B、⑴ 聞水聲,如鳴佩環,心樂之。(樂:___________)

      ⑵ ??似與游者相樂。 (樂:___________)

      C、⑴ 潭中魚可百許頭?? (可:___________)

      ⑵ 斗折蛇行,明滅可見。(可:___________)

      D、⑴ ??皆若空游無所依。(游:___________)

      ⑵ 同游者:吳武陵?? (游:___________)

      5、把下列句子翻譯為現代漢語:

      ⑴ 青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

      譯句:______________________

      ⑵ 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

      譯句:______________________

      ⑶ 以其境過清,不可久居,乃記之而去。

      譯句:______________________

      回答問題:

      1、通讀全文后,選用原文中的相關文字填空。

      ① “伐竹取道”與上文的“_______”呼應,又為下文的“_____”埋下伏筆。 ② 既表現潭水之清,又暗示石潭之小的語句是“______”。

      ③ 作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的,這可從文中“_______”和“______”兩個句子得到印證

      2、本文是按什么順序來寫的?文中突出表現了“小石潭”的什么特點? 答:_________________________

      3、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?

      答:_________________________

      4、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?

      答:_________________________

      5、根據原文內容,說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發展變化的。

      答:__________________________

      6、文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,這“一樂一憂”似難相容,該如何理解?結合寫作背景,作簡要說明。 答:_______________

      【參考答案】

      1、pai huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo 2、冽 蔓 綴 澈

      3、⑴向西走;往西走。⑵以??為樂。⑶在空中游動。⑷斗:像北斗星一樣。蛇:像蛇一樣。⑸像狗的牙齒一樣。⑹凄:使??凄涼。寒:使??寒冷。 4、A ⑴清澈。 ⑵凄清;冷清。

      B ⑴以??為樂。 ⑵歡樂。

      C ⑴大約。 ⑵可以。

      D ⑴游動。 ⑵游玩。

      5、⑴(潭邊長滿了)青翠的樹木藤蔓,(樹枝藤蔓)遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。

      ⑵向小石潭的西南方望去,(只見)小溪像北斗星那樣曲曲折折,像蛇那樣蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隱忽現。

      ⑶因為這里的環境太凄清,不可以久留,就題字離去

      答案補充

      1、⑴隔篁竹 四面竹樹環合,寂寥無人 ⑵潭中魚可百許頭,皆若空游無所依 ⑶從小丘西行百二十步 潭西南而望

      2、本文是按游覽的先后順序來寫景抒情的。文中突出地表現了“小石潭”石奇、水清、魚活、溪流曲折、環境凄清的特點。

      3、作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。通過具體景物,用靜止和活動的畫面來寫,不作一點抽象的說明,整段話沒有一個字正面寫到水,只是描繪出一幅畫面,但又無處不在寫水。你看魚兒在水里游,就像在空中浮游沒有憑依一樣,這就寫出了水的清,清到仿佛透明的程度;太陽光照下來,魚兒的影子都落在潭底的石頭上了,這就更顯出了潭水的清澈。

      4、抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來寫的,運用了比喻的修辭方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水來說,作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動的。這里用了兩個比喻,一靜一動來描寫小溪,準確地抓住了景物的特征。

      5、開頭的心情是快樂的,這從作者“聞水聲,如鳴佩環,心樂之”以及對游魚的那種“似與游者相樂”的描寫可知;最后的心情又是凄涼憂傷的,這從“寂寥無人,凄神寒骨”的描寫可知。

      6、樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調,而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經凄清環境的觸發,憂傷悲涼的心情又會流露出來。 基礎練習

      1、根據拼音寫漢字。

      huáng( )竹 清lia( ) yǐ( )然 xī( )忽

      寂liáo( ) 悄chuàng( ) 幽suì( )

      2、翻譯下列句中的加點的詞。

      ⑴潭中魚可百許頭 __________ ⑵斗折蛇行 ___________

      ⑶以其境過清 __________ __________ ⑷不可久居 ___________

      ⑸乃記之而去 __________ ⑹隸而從者 ___________

      3、翻譯下列句子。

      ⑴如鳴佩環,心樂之。

      ⑵其岸勢犬牙差互,不可知其源。

      4、按原文填空。(如能默寫,就更棒)

      ⑴文中高度概括小石潭的氛圍,同時抒發作者政治受挫遭貶后憂傷心情的句子是:_____________,

      ⑵文中描寫游魚靜態的句子是:_____________,_____________,___________。______________,文中描寫游魚動態的句子是:____________,____________,__________。____________。

      綜合練習

      5、跟隨作者游歷了小石潭后,你對此地的整體感覺如何,能具體談談嗎? __________________________________________________________

      __________________________________________________________

      6、本文寫作上最突出的特色,是善于抓住景物的特點進行生動細致的描繪。如第2段對潭水的描寫,整段文字沒有一個“水”字,但無一處不在寫水。請你就此做些品析。

      __________________________________________________________

      _________________________________________________________

      7、在游小石潭時,作者的心情有什么變化?結合你對作者的了解,說說是什么原因導致他的心情變化的? _________________________________________________________

      一、“記”是古代的一種文體,主要記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發作者的感情和見解,托物言志。

      二、理解性默寫:

      1、作者是怎樣發現小石潭的?

      答: 隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽

      2、消失潭的全貌是怎樣的?

      答: 全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖

      3、 游魚和潭水有什么特點?

      答: 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂

      4、 作者是怎樣描寫潭上景物的?(或作者描寫小石潭周圍景物的句子)

      答:青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。/四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。

      5、寫潭水清澈的句子_________,_________,_________,_________。

      6、寫潭的水源的句子_________,_________,_________,_________,_________。

      7、、寫作者感受的句子_________,_________。

      8、寫小石潭是人跡罕至的地方的一句話_________。

      9、和“皆若空游無所依”相呼應的一句是_________。

      10、寫潭中魚靜態的句子_________,_________,_________,動態句_________,_________。

      11、襯托作者抑郁憂傷心情的句子是_________,_________,_________,_________。

      12、離開小石潭原因的句子_________,_________。

      13、《小石潭記》中最能體現作者暫時忘憂的愉快心情的句子是

      “似與游者相樂”。

      14、寫游魚自由輕靈游動的姿態的句子是:(潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。)

      15、表現地理環境使作者內心憂傷凄涼的句子是:(凄神寒骨,悄愴幽邃。)

      16、久坐潭邊游人會有怎樣的感受?:(凄神寒骨,悄愴幽邃)

      17、文章的點睛之筆是:凄神寒骨,悄愴幽邃

      18、小石潭的氣氛用兩個字概括為“凄清”

      19、小石潭的主要特征:全石為底、潭水清澈、竹樹環合(幽靜)

      20、“凄神寒骨,悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什么氛圍,表現了作者怎樣的心情? 答: 凄清寂靜 寂寞憂傷

      21、既能高度概括小石潭的氣氛,又含蓄表達作者悲涼凄苦心境的句子:

      “凄神寒骨,悄愴幽邃”

      練習

      1.“伐竹取道”與上文的哪句話呼應,又為下文的哪句話埋下伏筆?

      2.既表現潭水之清,又暗示石潭之小的語句是哪一句?

      3.作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的,這可從文中哪兩個句子可以得到印證?

      4.本文是按什么順序來寫的?文中突出表現了“小石潭”的什么特點?

      5.第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?

      6.作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?

      7.根據原文內容,說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發展變化的。

      8.文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,這“一樂一憂”似難相容,該如何理解?結合寫作背景,作簡要說明。

      答案:

      1.伐竹取道"與上文的"隔篁竹"呼應,又為后文的"四面竹樹環合,寂寥無人"設下伏筆.

      2.潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

      3.從小丘西行百二十步,潭西南而望。

      4.《小石潭記》按瀏覽的先后順序來寫,突出表現了小石潭的全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環境凄清的特點。

      5.全石以為底,近岸,卷石底以出??參差披拂。潭中魚可百許頭??似與游者相樂。 作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。通過具體景物,用靜止和活動的畫面來寫,不作一點抽象的說明,整段話沒有一個字正面寫到水,只是描繪出一幅畫面,但又無處不在寫水。你看魚兒在水里游,就像在空中浮游沒有憑依一樣,這就寫出了水的清,清到仿佛透明的程度;太陽光照下來,魚兒的影子都落在潭底的石頭上了,這就更顯出了潭水的清澈。

      6.抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來寫的,運用了比喻的修辭方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水來說,作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動的。這里用了兩個比喻,一靜一動來描寫小溪,準確地抓住了景物的特征。

      7.開頭的心情是快樂的,這從作者“聞水聲,如鳴佩環,心樂之”以及對游魚的那種“似與游者相樂”的描寫可知;最后的心情又是凄涼憂傷的,這從“寂寥無人,凄神寒骨”的描寫可知。

      8.樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調,而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經凄清環境的觸發,憂傷悲涼的心情又會流露出來。

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