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《圓明園的毀滅》課內閱讀的練習題
練習就是用題進行多角度、多層次的訓練，通過多方面的強化，恰當的重復來掌握知識和技巧。下面，小編為大家分享《圓明園的毀滅》課內閱讀的練習題，希望對大家有所幫助!
一、復習
《快樂園》49頁第1、2題。
二、預習
《練習冊》43頁第1、2、3、4、5題。
三、新授
(一)聽記
1.圓明園由 、 和 組成，所以也叫 。 2. 的殿堂 的亭臺樓閣 的山鄉村野
3.圓明園堪稱是 。
(二)梳理
這篇課文描述了圓明園昔日 的景觀，以及后來慘遭侵略者踐踏而 的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限 ，對侵略者野蠻行徑的無比 ，激發人們 、 的責任感和使命感。
(三)精讀
圓明園中，有( )的殿堂，也有( )的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的
“買賣街”，也有象征著( )的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據古代詩人的( )建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風景名勝;( )，仿佛置身在幻想的境界里。( )的青銅禮器，下至( )歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
1.在文中括號中填入合適的詞語。
2.文中劃“ ”的句子寫得很美，你能仿照句子的樣子再寫一句嗎?
3.文中劃“ ”的是個 句，在文中起到 的作用。
4.為什么說圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館?
5.從上文的這兩段內容中，你能感受到什么?
6.課文的題目是《圓明園的毀滅》，但作者為什么用那么多的筆墨在寫它昔日的輝煌呢?
(四)小練筆
圓明園曾經很輝煌： ;可現在它 。它的經歷告訴我們 。
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