火災發生時閱讀理解及答案

    時間:2024-03-07 11:20:41 煒亮 閱讀答案 我要投稿
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    火災發生時閱讀理解及答案

      在學習、工作中,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?下面是小編精心整理的火災發生時閱讀理解及答案,希望對大家有所幫助。

    火災發生時閱讀理解及答案

      ①火災發生時,如果身上著火,千萬不要驚慌失措,東奔西跑或胡亂撲打。因為奔跑時形成的小風會使火燒得更旺,同時跑動還會把火種帶到別處,引燃周圍的可燃物;胡亂拍打,往往顧前顧不了后,在痛苦煎熬中,一旦支持不住,癱倒在地,就會造成嚴重燒傷,甚至喪失生命。

      ②所以一旦身上著火,首先應該設法脫掉衣帽;如果來不及脫掉,可以把衣服撕碎扔掉。若依然來不及,可在沒有燃燒物的地方倒在地上打滾,把身上的火苗壓滅;如有其他人在場,可用麻袋、毯子等把著火人包裹起來,就能使火熄滅;或向著火人身上澆水,或幫著將燒著的衣服撕下,但切不可用滅火器向著火人身上噴射,以免其中的藥劑引起燒傷者的傷口感染。

      ③如果火場周圍有水缸、水池、河溝,可取水澆滅,或直接跳入水中去。不過,這樣雖然可以減輕燒傷程度和面積,但對后來的燒傷治療不利。同樣,頭發和臉部疲燒時,不要用手亂抓,這樣會擦傷表皮,不利于治療,應該用毛巾或其他漫濕物去拍打。 (摘自《少年科技報》)

      1、請你用簡潔連貫的語句概括本文的內容。

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      2、用你學過的物理學知識說明為什么用麻袋、毯子等把著火人包裹起來,就能熄滅火。

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      3、從內容表達和語言表述兩方面說明第③段中的“同樣”一詞的好處。

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      4、假如你所在的班級要開展“安全防火知識競賽”活動,老師讓你把這篇文章的內容用連環畫的形式展示給你的同學,你認為畫幾幅畫為好?各畫什么內容?

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      參考答案:

      1、“略”。

      2、燃燒需要氧氣,用麻袋、毯子等把身子著了火的人包裹起來,實際上就是隔絕了氧氣,所以就滅了火。(意對即可)

      3、“同樣”表示“取水澆滅”和“用手亂抓”的后果相同,即處理不當會造成不利治療;用“同樣”使語言更加簡潔。(意思對即可)

      4、“略”

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