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《枯枝與鮮花》語(yǔ)文課外閱讀答案
①那是一棵什么樹(shù)呢?在這深秋,黃葉已紛紛墜落的時(shí)候,它卻是繁花滿枝,顯出一種青春和歡樂(lè)來(lái)。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹(shù)呢?
②清晨,走進(jìn)園子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見(jiàn)一樹(shù)鮮花,紅的花,紫的花,在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。
③當(dāng)我一步步走近那樹(shù)時(shí),才看清了,那不過(guò)是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開(kāi)的牽牛花。枯樹(shù),把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長(zhǎng)藤,而牽牛花,也便把鮮艷的花簪上了枯樹(shù)的頭頂。于是它們便復(fù)活了,和諧地美麗地生活在一起。使你猛然間感到他們?cè)瓉?lái)就是渾然一起的。
④枯樹(shù)喲,你不厭棄新生者的柔弱,以你的堅(jiān)硬支持了它,所以你也得到了美。
⑤柔藤喲,你不厭棄那長(zhǎng)者的衰老,以你的活力裝點(diǎn)著它,所以你的美得到了發(fā)揮。
⑥我看過(guò)一些枯枝傲然地挺立著,身上落滿了骯臟的鳥(niǎo)糞,腳下卷過(guò)蕭條的風(fēng)。我也看過(guò)一些牽牛花,找不到支撐,委棄在地上,被荒草吞沒(méi)。
⑦望著這一棵樹(shù),我微笑著。
1.在第①段，作者描寫(xiě)了“一棵充滿了奇跡的樹(shù)”。
⑴作者看到了什么奇異的景象(不超過(guò)10個(gè)字)?________________________________________________
⑵聯(lián)系全文看，作者為什么稱(chēng)這是奇跡?(不超過(guò)10個(gè)字)?_________________________________
2.在第③段中，作者寫(xiě)枯樹(shù)和牽牛花各做了什么?結(jié)果怎么樣?
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3.閱讀第④⑤⑥段，填寫(xiě)下面的空白。
文章的這部分運(yùn)用了 的修辭方法和 的寫(xiě)法，表達(dá)丁對(duì)枯樹(shù)和柔藤 的生命現(xiàn)象的贊美。
4.文章在結(jié)尾說(shuō)“望著這一棵樹(shù)，我微笑著”，你覺(jué)得作者從枯樹(shù)和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟?
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