陳元方候袁公文言文閱讀訓練提高題含答案

    時間:2024-08-09 13:36:06 閱讀答案 我要投稿
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    陳元方候袁公文言文閱讀訓練提高題含答案

      陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?元方曰:“老父在太丘強行綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。”

    陳元方候袁公文言文閱讀訓練提高題含答案

      1.解釋劃線詞語在句子中的意思。

      (1)賢家君在太丘,遠近稱之稱:_______________

      (2)不知卿家君法孤,孤法卿父 法:_______________

      2.文章劃線句沒有標點符號。請在需要加標點的地方用“|”標出來。(斷四處)

      老 父 在 太 丘 強 行 綏 之 以 德 弱 者 撫 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。

      3.袁公兩次問陳元方。請你用自己的話把袁公兩次問話的主要意思說出來。

      ______________________________________________________

      4.指出陳元方第二次答語的巧妙之處。

      ______________________________________________________

      參考答案:

      1.(1)稱贊,贊許

      (2)效法

      2.老父在太丘|強者綏之以德|弱者撫之以仁|恣其所安|久而益敬。

      3.第一次問元方父親在太丘為官時是如何贏得稱贊的,第二次是問自己和元方父親究竟誰效法誰。

      4.借周公和孔子沒有相互效法的例子,暗示袁公和自己父親并不存在誰效法誰的問題,既尊重了袁公,又維護了父親的尊嚴,顧全了雙方的面子。(意對即可)

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