《強項令》閱讀答案

    時間:2025-03-05 17:15:21 詩琳 閱讀答案 我要投稿

    《強項令》閱讀答案

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    《強項令》閱讀答案

      《強項令》閱讀答案 1

      閱讀《強項令》,完成下面題目。(10分)

      董宣,字少平,陳留圉人也!筇卣鳛槁尻柫。時湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴驂乘。宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死!钡墼唬骸坝窝?”宣曰:“陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣下須箠,請得自殺!奔匆灶^擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時,亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同。”因敕:“強項令出!”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強,莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰:“枹鼓不鳴董少平!

      在縣五年。年七十四,卒于官。詔遣使者臨視,唯見布被覆尸,妻子對哭,有大麥數斛,敝車一乘。帝傷之,曰:“董宣廉潔,死乃知之。”以宣嘗為二千石,賜艾綬,葬以大夫禮。

      小題1:下列各項中,對加粗詞的解釋不正確的一項是( )(2分)

      A.叱奴下車,因格殺之。格殺:打死

      B.宣兩手地,終不肯俯據:按、撐

      C.妻子對哭妻子:妻子和兒子

      D.使宣叩頭主謝:謝謝

      小題2:下列各項中,加粗詞的意義和用法相同的一項是( )(2分)

      A.大言主之失有大麥

      B.帝小黃門持之威不能行一

      C.唯見布覆尸流血

      D.將以理天下乎欲

      小題3:把下列句子譯成現代漢語。(4分)

     。1)由是搏擊豪強,莫不震栗。(2分)

      (2)帝大怒,召宣,欲箠殺之。(2分)

      小題4:下列對選文的理解和概括不正確的一項是( )(2分) A.董宣以其不畏權貴,秉公執法和清正廉潔的品格,贏得了老百姓的`尊敬。

      B.格殺湖陽公主家奴是正面描寫,京城人送其“臥虎”稱號是側面描寫。

      C.本文雖短,但事件的起因、發展、高潮、結局敘述得非常清楚,而且波瀾起伏,扣人心弦。

      D.天子因董宣有硬脖子病而稱他“強項”,饒他后還賜錢三十萬給他治病。

      參考答案:

      小題1:D

      小題1:D

      小題1:(4分,每小題2分)(1)從此捕捉打擊依仗權勢橫行不法之人,沒有誰不害怕得發抖。(2分)。

      (2)光武帝極為憤怒,要用鞭子打死他。(2分)。

      小題1:(2分)D

      小題1:D應是“道歉”。

      小題1:D中二者都是“什么”。

      小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調整。如:“搏擊” “震栗”“箠殺”等。

      小題1:D應是“敕封董宣為強項令,放了他,賜給他錢三十萬”。

      《強項令》閱讀答案 2

      帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請得自殺!奔匆灶^擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時,臧亡匿死,吏不敢至門.今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同。”因敕:“強項令出!”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強,莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰:“枹鼓不鳴董少平!

      1. 解釋下列各組中加粗的詞語:

     、何以理天下 ②即頭擊楹 ③悉以班諸吏 ④宣嘗為兩千石

      2. 下面“之”字用法不同的一項是( )

      A.帝大怒,召宣。欲箠殺之 B。因格殺之 C.大言數主之失 D。帝令小黃門持之

      3.指出下列句子中加粗字詞的古今義有何不同。

     、偈剐殿^主 古義: 今義:

     、诤特征為洛陽令 古義: 今義:

     、妻子對泣 古義: 今義:

      4.翻譯下列句子。

      ① 陛下圣德中興,而縱奴殺人。將何以理天下乎?

     、 枹鼓不鳴董少平。

     、 宣悉以班諸吏。

      5. 文中哪些句子寫出了董宣不畏權貴,寧死不從?(用文中原話回答)

      6. 文中光武帝是一個怎樣的君主?

      7. 在中國古代,“威武不能屈”的英雄有許多。請舉出兩個歷史人物,并簡要寫出其事跡。

      8. 本文的作者_______,是南朝宋____家,字蔚宗。著有《 》,與《 》、《 》、《 》合稱“四史”。

      二。 仿照例句,再續寫兩個句子。

      春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓;

      秋天的風,________________________________;冬天的雪,________________________________。

      三。 從下列四位作者中,選出其中一位,完成讀書卡片。

      吳承恩 施耐庵 安徒生 莫泊桑

      作者

      作品

      人物

      與人物相關的'故事

      答案:

      一.

      1.①憑,靠 ②用 ③拿 ④因為 2.C

      3.①古義:認錯 今義:感謝,禮貌用語

      ②古義:特例征召 今義:可以作為事物特點的征象,標志等。

     、酃帕x:妻子兒女 今義:男人的配偶

      4.①皇上您因德行圣明而中興復國,卻放縱家奴殺害百姓,將拿什么來治理天下呢?

      ②沒有人擊鼓鳴冤的是董宣。

     、鄱阉糠职l給手下的官吏。

      5.即以頭擊楹,流血被面。宣不從。強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。

      6.知人善任,英明懂大義的君主。

      7.文天祥,岳飛等。 示例:①文天祥被俘,英勇不屈,誓死不降,光榮就義。②岳飛面對“莫須有”的罪名,不肯屈服,最后被殺害。

      8.范曄 史學 后漢書 史記 漢書 三國志

      二.示例:秋天的風,涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。

      三.示例:吳承恩《西游記》 孫悟空 孫悟空三打白骨精

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