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關(guān)于《訪蘭》閱讀答案
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于《訪蘭》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
《訪蘭》閱讀答案 1
①父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山一趟，帶回些蘭草來培栽;幾年之間，家里庭院就有了百十余品種，像要做個(gè)蘭草園圃似的，方圓十幾里的人就跑來玩賞。父親并不以此得意的，而且倒有了幾分慍怒;時(shí)又進(jìn)山去，便從此不再帶回那些野生野長的蘭草了，這些很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次在進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪山去吧!”
②我們進(jìn)了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽到轟轟隆隆的響，水沫揚(yáng)起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見有許多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙;香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
③我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，又要?jiǎng)邮滞谄鹨恢陙恚敫赣H會(huì)培育這仙品的;以前就這么挖回去，經(jīng)過一番培栽，就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀呢!
④父親卻把我制止了，說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿;一培栽了，就變成了玩賞的盆景。”
⑤“但它確實(shí)葉更嫩，花更繁更大了呢!”
⑥“樣子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。”
⑦父親的話是對的，但我卻不禁惋惜了;這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會(huì)有幾個(gè)知道欣賞呢!
⑧“這正是它的不俗處，它不為被欣賞而生長!”
⑨我再也不敢去挖這些野蘭了。高興著它的這種純樸，悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢?
⑩父親拉我坐在潭邊，我們的影就靜靜地沉在水里;他看著它，也在看著我，說：“做人也是這樣啊，孩子!人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格;這樣的人是不會(huì)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的。”
題目
1.第①節(jié)中寫“父親喜歡蘭草”，但“當(dāng)方園幾十里的人跑來玩賞父親培栽的蘭草時(shí)”，父親“倒有了幾分慍怒”，請根據(jù)文意寫原因?(4分)
2.試簡析“一樣的蘭草，長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒”的原因：
3.請根據(jù)文意，分別回答以下兩個(gè)問題(6分)
(1)“我”欣賞蘭草前后有什么變化?
(2)“訪蘭”受到什么啟示?。
4.下列對這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是(4分)
A、文章從養(yǎng)蘭、賞蘭寫起，又寫父親帶我到山中訪蘭，而實(shí)際上，文章的旨趣是探尋怎樣做人的問題。
B、作者通過對蘭草的描寫，賦于蘭草象征義，表達(dá)了自己對野蘭一樣的真性之人的贊美，對家蘭一樣媚俗之人的唾棄。
C、空谷幽蘭，具有超凡脫俗的氣質(zhì)，作者這里寄寓的深意是：做人要有自己的個(gè)性，而不要盲目媚俗。
D、盆栽的蘭草雖然葉更嫩，花更繁更大，但它只能供人玩賞，不會(huì)對社會(huì)有貢獻(xiàn)。
E、本詩所表達(dá)的主旨與陸游《蘭》詩中“香來知有蘭，迃求乃弗獲。生世本幽谷，豈愿為世娛?”所表達(dá)的一致，與齊白石〈〈蘭〉〉詩“幽藍(lán)小竹應(yīng)參差，靜坐書窗讀楚詞。記得西鄰園半畝，陰弄滿徑月明時(shí)”的主旨不一致。
參考答案：
1.蘭草清妙脫俗，人們卻把蘭草當(dāng)成玩賞之物，這樣就褻瀆了蘭花。
2.山中蘭草靜處幽靜的山谷里，吸自然天地之精華，沐浴陽光雨露，有靈氣，有風(fēng)骨;庭院里的蘭草雖然美麗，也有香氣，但經(jīng)過人的侍弄，太媚俗，缺少格調(diào)。
3.(1)我：開始以蘭草的外觀美為欣賞標(biāo)準(zhǔn)，后來欣賞純樸不媚俗有靈性的蘭草。
(2)啟示：要象野蘭一樣純樸，不能如家蘭失了真性，獻(xiàn)媚處事，降了自己的品格。
4.BE(A文章無“養(yǎng)蘭”;C非談“個(gè)性”，而是“真性”;D“但它只能供人玩賞，不會(huì)對社會(huì)有貢獻(xiàn)”武斷，與主旨無關(guān);E齊白石詩是言自己環(huán)境的清幽與自己的修養(yǎng)之道。)
《訪蘭》閱讀答案 2
訪蘭
父親喜歡蘭草，過些日子就要到深山中去一趟，帶回些野蘭來栽培。幾年之間，家里庭院就有了百十個(gè)品種，像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來玩賞。父親不但不以此得意，反而倒有了幾分慍怒。此后進(jìn)山去，便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說：只是又一次進(jìn)山的時(shí)候，特意招呼我說：“訪蘭去吧！”
我們走了半天，到了山的深處。那里有道瀑布，十幾丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來，彌漫到半空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都闖到了。
我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，便動(dòng)手要挖起一株來。我想，父親會(huì)培育這仙品的——以前就這么挖回去，經(jīng)過一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。
父親卻把我制止了，問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”
我說：“這里的好。”
“怎么個(gè)好呢？”
我卻說不出來。家里的的確比這里的好看，這里的卻遠(yuǎn)比家里的清爽。
“是味兒好像不同嗎？”
“是的。”
“這是為什么？一樣的蘭草，長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味？”
父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩賞的盆景。”
“但它確實(shí)葉更嫩，花是繁大了呀。”
“樣子似乎是，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。”
父親的話是對的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會(huì)有幾個(gè)人知道而欣賞呢？
“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著。所以它才長得葉純，開得花純，楚楚的有著它的性靈。”
我再也不敢去挖野蘭了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。
父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭，也在看我，說：“做人也是這樣啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會(huì)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的。”
我深深地記著父親的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過去了，我一直未敢忘。（選文有改動(dòng)）
題目
1．文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個(gè)詞是：__________。
2．對文章中“一樣的蘭草，長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味？”中的“昧”，你是如何理解的？答：________________________________________________________
3．第二段的景物描寫在文中起什么作用？
答：_______________________________________________________________________
4．下面是關(guān)于“訪蘭”過程中父子對話的分析，選出分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并說明理由。
A.通過對話，對野生蘭草和栽培蘭草作對比，既照應(yīng)開頭，又為后文議論作鋪墊。
B.通過對話，具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點(diǎn)，寓褒貶于對話之中，發(fā)人深思。
C.通過對話，交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認(rèn)識(shí)到野生蘭草的特性，并因此而惋惜。
D.通過對話，揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的，寫出“我”的感情和認(rèn)識(shí)的變化。
答：選項(xiàng)是（ ）。
理由是：_______________________________________________
5．文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評，可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”，為什么？
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6．簡要分析作者借“蘭草”這一事物，揭示了怎樣的人生哲理。
答：_______________________________________________________________________
答案：
1、純樸。
2、這里的“味”既指氣味，同時(shí)還指蘭草的品格、氣質(zhì)（答對1點(diǎn)給1分）。
3、父親喜愛蘭草并不是供人玩賞，供人玩賞的蘭草就失去了真性，降低了品格，變得低俗。
4、C“我”惋惜是因?yàn)橐疤m生長在幽谷而不被眾人所知，并不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了它的特性。（選對1分，說明理由正確得2分）。
5、“訪”有尋求的意思，對蘭草的尋訪表明了“父親”與“我”對蘭草的高雅、純樸品格的敬仰，同時(shí)用一“訪”字，把蘭草人格化，從而更突出了蘭草的象征意義。
6、一個(gè)人只有保持純真質(zhì)樸的品格，不獻(xiàn)媚，不低俗，才能為人們所敬重，才能有益于社會(huì)。
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