公孫儀相魯而嗜魚閱讀答案

    時間:2024-10-23 12:11:00 閱讀答案 我要投稿
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    公孫儀相魯而嗜魚閱讀答案3篇

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    公孫儀相魯而嗜魚閱讀答案3篇

    公孫儀相魯而嗜魚閱讀答案1

      公孫儀相魯而嗜魚

      公孫儀①相魯而嗜魚,一國盡爭買魚而獻之。公儀子不受。其弟子諫曰:“夫子嗜魚而不受者,何也?”對曰:“夫唯嗜魚,故不受也。夫即②受魚,必有下人③之色;有下人之色,將枉于法;枉于法,則免于相,雖嗜魚,彼必不能常給我魚,我又不能自給魚;即無受魚而不免于相,雖嗜魚,我能長自給魚!贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩病#ā俄n非子·外儲說右下》)

      注釋:①公孫儀:《史記·循吏列傳》作公儀休,春秋時魯穆公的相。②即:假如。③下人:遷就他人。

      1.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是( )(2分)

      枉于法,則免于相免:避免。

      一國盡爭買魚而獻之盡:都。

      其弟子諫曰…… 諫:下對上規勸。

      夫唯嗜魚,故不受也。唯:正因為。

      2.翻譯文中畫線的句子。

      3.公孫儀為什么將“受魚”與“枉法”聯系在一起?這表現了公孫儀什么樣的思想性格?

      答案:

      1.A (免——被罷免 )

      2.這是明白了依靠別人不如依靠自己的'道理。。ㄒ馑紝纯伞Tu分點:明、恃)

      3.有道理。公孫儀認為接受了別人送的魚,就欠了人情,顧慮到人情,執法就有失公正。這表現了公孫儀清醒自律、廉潔奉公的思想性格。(意思接近即可)

    公孫儀相魯而嗜魚閱讀答案2

      公孫儀相魯而嗜魚,一國盡爭買魚而獻之。公孫儀不受。其弟子諫曰:“夫子嗜魚而不受者,何也?”對曰:“夫唯嗜魚,故不受也。夫即受魚,必有下人之色;有下人之色,將枉于法;枉于法,則免于相,雖嗜魚,彼必不能常給我魚,我又不能自給魚。即無受魚而不免于相,雖嗜魚,我能長自給魚!贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩。 (選自《韓非子》)

      【注釋】①公孫儀:春秋時魯穆公的相。②即:假如。③下人:遷就他人。

      【小題1】解釋下面劃線的字:(2分)

      一國盡爭買魚: 夫唯嗜魚:

      【小題2】用現代漢語翻譯句子:(2分)

      此明夫恃人不如自恃也。

      【小題3】本文表現了公孫儀什么樣的性格特點?(3分)

      【小題4】讀了上文請你從做人的'角度談談你所受到的啟發:(3分)

      參考答案

      【小題1】都;因為

      【小題2】這是明白了依靠別人不如依靠自己的道理!

      【小題3】表現了公孫儀清醒自律,廉潔奉公的思想品格.

      【小題4】可以從做人要知輕重,明得失,曉利弊,時刻保持清醒的頭腦。,“君子愛財,取之有道”方面來談。

    公孫儀相魯而嗜魚閱讀答案3

      《魚,我所欲也》(節選)(11分)

      【甲】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

      《公孫儀相魯而嗜魚》

      【乙】公孫儀①相魯而嗜魚,一國盡爭買魚而獻之。公孫儀不受。其弟子諫曰:“夫子嗜魚而不受者,何也?”對曰:“夫唯嗜魚,故不受也。夫即②受魚,必有下人③之色;有下人之色,將枉于法;枉于法,則免于相,雖嗜魚,彼必不能常給我魚,我又不能自給魚;即無受魚而不免于相,雖嗜魚,我能長自給魚。”此明夫恃人不如自恃也。(注釋:①公孫儀:春秋時魯穆公的.相。②即:假如。③下人:遷就他人。)

      19.解釋下列加點的字。(4分)

     、偃f鐘則不辯禮義而受之辯:___ ②是亦不可以已乎是:___

      ③一國盡爭買魚而獻之一:___ ④其弟子諫曰 其:___

      20.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

     、脔頎柖c之,乞人不屑也。

     、诜蜃邮若~而不受者,何也?

      21.閱讀上面兩篇短文,你是如何看待取和舍的?結合文章簡要談談。(3分)

      答案:

      19.(4分)①通“辨”,分辨 ②代詞,這,這樣 ③全 ④ 他的(每空1分,共4分)

      20.(4分)

     、儆媚_踩踏后給人吃,連乞丐也不屑于接受。(關鍵詞“蹴爾”“與”,共2分)

      . 您喜歡吃魚卻不接受(別人送的魚),為什么呢?(省略句,關鍵詞“嗜”,共2分)

      21.(3分)在利和義面前,我們要知輕重,明得失,曉利弊,舍利而取義。(圍繞“舍利取義”作答即可)

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