課外的文言文閱讀

    時間:2021-06-12 08:40:08 文言文 我要投稿

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      生而眇{1}者不識日,問之有目者。或告之曰:日之狀如銅槃。扣②槃而得其聲。他日聞鐘,以為日也。或告之曰:日之光如燭。捫③燭而得其形。他日揣龠④,以為日也。日之與鐘、龠亦遠矣,而眇者不知其異,以其未嘗見而求之人也。

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      (選自《東坡小品·日喻》)

      注釋:①眇(miǎo):目盲。②扣:敲打。③捫(mén):用手摸。④龠(yuè):古代一種樂器,形狀像笛子,但比笛子短。

      新解:

      眇者識日的故事出自《東坡小品·日喻》,蘇東坡講這個故事是強調接觸實際和直接體驗對于學習的重要性,說明學習上只有通過自身的不斷實踐,才能深入了解客觀事物,獲得真正的知識和技能。

      但是,換一種眼光看問題,我們就會發現那個眇者鬧出了把鐘、笛當太陽的笑話,與那兩個有目者有直接關系。因為眇者有先天性生理缺陷,他無法看到太陽究竟是個什么樣子。可是那兩個有目者卻不考慮眇者的實際情況,且沒有抓住太陽的主要特征,只是就太陽某一方面特點而各持一端,一個講日之狀,一個講日之光。這樣對一個從未見過,也無法見到太陽的人去講什么是太陽,盡管引譬設喻,最終也只能是枉費苦心,因為這兩個有目者違反了因材施教的原則。

      當然,眇者也是有過錯的。人家講形狀,他偏去聽聲音,人家講光亮,他偏去摸形狀。這樣去認識事物,怎能不誤入歧途?

      閱讀訓練

      ⒈問之有目者省略了什么?請從文中找出原詞補充出來。

      答:___________________________________________________

      ⒉眇者為什么會把鐘和龠當作日?請用原文回答。

      答:___________________________________________________

      ⒊扣槃、捫燭的行為和下列哪一個成語的意思相同?()

      A.盲人摸象B.緣木求魚C.掩耳盜鈴D.利令智昏

      ⒋盲人識日的錯誤在哪里?

      答:___________________________________________________

      ⒌傳統上習慣把眇者看作貶抑對象,如果換個角度思考,進行逆向思維,你就會發現眇者有許多值得肯定和稱道的'地方。請把你的發現寫出來。

      答:___________________________________________________

      參考答案:

      ⒈生而眇者。

      ⒉日之與鐘、龠亦遠矣,而眇者不知其異,以其未嘗見而求之人也。

      ⒊B

      ⒋盲人識日的錯誤在于只是依據間接的、片面的經驗來認識事物,因此得出違反客觀實際的錯誤結論。

      ⒌①勇于求學,不以求知為恥;②沒有思想束縛,大膽探索,敢于嘗試,勇于類推和應用。(只要有理有據,能自圓其說,以理服人即可)

      譯文:

      一個生下來就是瞎子的人,不知道什么是太陽,他就向眼睛好的人詢問。一個人對他說:日之狀如銅盤。盲人就敲銅盤聽到了它的聲音。后來他聽到鐘的聲音就以為是太陽。另一個人對他說:日之光如燭。盲人摸蠟燭知道了其形狀。后來他摸到一支短笛,便以為是太陽。太陽和鐘、笛相差甚遠,可盲人卻不知道它們之間的差別,因為他從來沒有見過太陽,只是從別人那里間接地聽到的啊!

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