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    教師述職報告德能勤績廉五方面表述

    教師述職報告德能勤績廉五方面表述

      歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,我們要做好總結(jié),寫好述職報告哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的教師述職報告德能勤績廉五方面表述(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      教師述職報告德能勤績廉五方面表述1

    尊敬的XX:

      本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況述職如下:

      一、德

      要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的開展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有步驟地開展。

      三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我她們的各種經(jīng)歷。

      二、能

      本學(xué)期,我在各位老師和的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位——老師。因為有了和其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

      我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住根本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解根本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的點。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學(xué)。看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

      三、勤

      我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主老師溝通好,做好班級的各項工作。

      我深知自己在很多方面還有很多的缺乏和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救缺乏。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

      四、績

      (一)教學(xué)上有了進(jìn)步

      作為教師,首要的是好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的根本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持每天去要聽老師上課。為此,隔壁班的老師老師沒少為心。

      一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。

      聽了老師上過課之后,讓我對根本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)老師的課。我覺得能夠地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實根底。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時那么是體會文章的中心。

      現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次來聽我的課后,我總能從那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

      同時,教育是我進(jìn)步的搖籃,特別是xx讓我學(xué)會要把教材讀厚。當(dāng)然,我還喜歡上了閱讀。

      (二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)

      班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與清掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。

      作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為淘氣而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

      同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。

      五、廉

      我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時常想,假設(shè)是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,我想盡方法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

      此致

    敬禮!

      述職人:

      20XX年XX月XX日

      教師述職報告德能勤績廉五方面表述2

    尊敬的XXX:

      時間真快啊!轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人現(xiàn)將本學(xué)期的工作從德、能、勤、績、廉五個方面方面總結(jié)如下:

      一、德:

      本人堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,本人積極參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。

      二、能:

      本學(xué)期初期本人承擔(dān)了三(4)班英語、音樂、體育教學(xué)工作并兼任三(4)班副班主任工作,后期承擔(dān)了五(3)班的英語教學(xué)工作;

      除此,本人還分別承擔(dān)了六(1)、六(2)班的英語教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期,我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)五認(rèn)真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干,同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。

      三、勤:

      本學(xué)期的出勤總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。本人堅持做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

      四、績:

      本學(xué)期,本人擔(dān)任三(4)班的副班主任工作,平時認(rèn)真配合班主任做班級管理,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,認(rèn)真開展各項活動,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班集體中。認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。本學(xué)期,本人積極參加學(xué)校及組內(nèi)開展的各項活動。在教學(xué)成績方面,三(4)、六(1)、六(2)的英語成績也是數(shù)一數(shù)二的。

      五、廉

      本人堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

      這一學(xué)期以來,有成績,有收獲,同時本人更發(fā)現(xiàn)了自身很多不足的地方,這些都是本人在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與拼搏相伴的一學(xué)期,沒有最好,只有更好。希望在以后的工作中自己能夠做得更好!

      此致

    敬禮!

      述職人:

      20XX年XX月XX日

      教師述職報告德能勤績廉五方面表述3

    尊敬的XX:

      轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已結(jié)束了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

      一、德:

      一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。

      關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持高度一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到了同事和學(xué)生的好評。

      二、能:

      本學(xué)年度我擔(dān)任高三年級一六兩個班的化學(xué)課教學(xué)工作,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n。上課。輔導(dǎo)。批改作業(yè)。考練講評)的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。同時作為備課組長和一名老教師,能積極培養(yǎng)年輕教師的成長,為他們解決教學(xué)上提出的各種問題。

      三、勤:

      本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加升旗和各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助教研處做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育教學(xué)活動;積極參加校內(nèi)外活動,如:本校的各種教研活動。本組的備課活動。聽課評課活動等。

      一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)教學(xué)工作,還擔(dān)負(fù)本組的備課組長工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)和備課組工作都搞得有聲有色。

      四、績:

      由于本人的不懈努力,在工作上取得了一定的成績,今年的高考本人所帶的高三一班取得了二本上線人數(shù)居應(yīng)屆班第一名的好成績,所撰寫的兩篇論文均獲金臺區(qū)我與新課程同行征文活動一等獎,受到了區(qū)教研室和學(xué)校的表彰。在今后的工作中,本人將會更加努力,把工作做得更好。

      此致

    敬禮!

      述職人:

      20XX年XX月XX日

      教師述職報告德能勤績廉五方面表述4

    尊敬的XX:

      20XX年,我上半年主要擔(dān)任了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學(xué)工作,下半年擔(dān)任四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課,還承擔(dān)了值周、副班主任的工作。

      一、德:

      首先在師德方面,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中能用教師的職業(yè)道德,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計較個人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,課堂上嚴(yán)格要求,課后每個孩子都是我的朋友。

      二、能:

      服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強(qiáng),敢于接受任務(wù),并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為之,為學(xué)生為主角,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,我在學(xué)校工作近三十年,一直教美術(shù)學(xué)科,長期以來總是受到學(xué)生的,學(xué)生喜歡上我的課,我在教育教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),一新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學(xué)反思,周一按時議組長教案,按時參加教研活動,組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解,這次腳掌開放周活動,每節(jié)都有家長聽課,這是對我們平時教學(xué)工作的檢驗,在三、四年級課上,我選擇了教師比較難講,學(xué)生比較難做的課題創(chuàng)作畫,要求是一樣的,但學(xué)生的作品各有不同,能充分反映學(xué)生的審美的能力,培養(yǎng)現(xiàn)狀,這與平時的習(xí)慣養(yǎng)成。我要求學(xué)生平時怎樣,開放周就怎樣,如實反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣,效果非常好,普遍得到學(xué)生的,家長也非常喜歡我平時對課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注意培養(yǎng),課上,精良調(diào)動學(xué)生德維東興和積極性,在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達(dá)能力上,付出了很多的心血。

      這些當(dāng)然靠平時的教學(xué)動力,和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們實驗小學(xué)這個興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng)。

      三、勤:

      本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學(xué)校的判度,在彈性制時,也能準(zhǔn)時到崗到位,全年病假半天,一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng),努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時參加升旗,周五準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,從沒缺席。

      四、績:

      工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責(zé)和工作目的。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課,家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,給學(xué)生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導(dǎo),正確評價和肯定學(xué)生的成績。

      在以后的教學(xué)中,加強(qiáng)理治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),談心的教學(xué)理念,在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力。

      努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,20XX年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。

      此致

    敬禮!

      述職人:

      20XX年XX月XX日

      教師述職報告德能勤績廉五方面表述5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:

      一、德

      一年來,本人熱愛工作,堅持教育方針,忠誠教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),把自己的精力,能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,順利完成各項任務(wù)。政治學(xué)習(xí)中,我堅持從不漏缺,認(rèn)真筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,時刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進(jìn)思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。

      二、能

      本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,我堅信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學(xué)、多問、多想、多聽課,努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點材料為教學(xué)背景,結(jié)合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作。

      三、勤

      本學(xué)年,我每周x節(jié)課,滿額,滿工作量,滿勤,準(zhǔn)時上下班,積極參加各種學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真聽課。此外,我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真做一個合格稱職的一線教師。

      四、績

      由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區(qū)級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

      五、廉

      我時刻要求自己,多學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進(jìn)一步堅定信念,自覺與不正之風(fēng)劃清界限。

      以上,是我這學(xué)期以來的工作總結(jié)。當(dāng)然,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚長避短,努力學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。

      此致

    敬禮!

      述職人:

      20XX年XX月XX日

      教師述職報告德能勤績廉五方面表述6

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      XX年工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作述職如下:

      一.德

      我聆聽過區(qū)師德模范老師的師德報告,也學(xué)習(xí)了楷模精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,參加了“市級骨干教師培訓(xùn)活動"在實際和理論結(jié)合的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。

      二.能

      本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的'進(jìn)步。

      三.勤

      我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

      四.績

      作為教師,我堅持每天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化, 同時,教育在線、教育博客成了我進(jìn)步的搖籃。我指導(dǎo)的舞蹈獲縣藝術(shù)節(jié)中小學(xué)組一等獎的好成績,并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學(xué)標(biāo)兵”。

      五.廉

      我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步。

      以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

      此致

    敬禮!

      述職人:

      20XX年XX月XX日

      教師述職報告德能勤績廉五方面表述7

    尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、同志們:

      彈指一揮間,我還在花鼓實驗學(xué)校就職的第二個學(xué)年將要完畢,因工作中必須,現(xiàn)將XX—XX學(xué)年的工作中情況從德、能、勤、績、廉五個層面向諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、朋友報告以下。

      一、德

      這一年,我依舊堅持不懈自身為人處世的規(guī)則,那便是“真誠對人會,真心實意辦事”。“真誠對人會”使我團(tuán)結(jié)一致了朋友,尤其是團(tuán)結(jié)一致了院校的黨委書記。團(tuán)結(jié)一致,提高了大家院校這一大精英團(tuán)隊的團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗能力。另外由于“真誠對人會”使我的學(xué)生喜歡我,父母和社會發(fā)展認(rèn)同我,社會發(fā)展的認(rèn)同也為院校的發(fā)展趨勢造就了優(yōu)良的外界關(guān)聯(lián)。“真心實意辦事”要我更為喜愛我工作,并用實際行動貫徹著。做為校領(lǐng)導(dǎo)和總黨委委員,堅定不移地?fù)泶魑尹h的領(lǐng)導(dǎo)干部,自始至終領(lǐng)著全體人員教職員工堅決貫徹我國的教育政策,勤奮辦群眾滿意的文化教育。作為一名教育者,在社會發(fā)展上也不錯地維護(hù)保養(yǎng)了自身的品牌形象。

      二、能

      近一年來,院校工作中整體上穩(wěn)中有升,領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)分工清晰,崗位職責(zé)確立,在抓常規(guī)管理的基本上,切實突顯下列好多個層面的工作中:一是進(jìn)一步確立了院校的發(fā)展趨勢構(gòu)思,那便是“立足于本身,乘勢而上,豐富含義,提升質(zhì)量”;二是提升對全體人員教職員工在思想觀念層面文化教育,加強(qiáng)大伙兒的義務(wù)、憂慮、大局意識、服務(wù)項目等層面觀念;三是切實加強(qiáng)隊伍管理。最先為甘愿無私奉獻(xiàn)的年青人給予機(jī)遇,讓她們參加到院校的管理方法中。次之為全體人員教師給予培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)遇,讓她們的業(yè)務(wù)能力獲得提升 ;四是豐富多彩文化教育課堂教學(xué),促老師學(xué)生全面的發(fā)展;五是切實改進(jìn)自然環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,構(gòu)建優(yōu)良教書育人自然環(huán)境。在工作中的另外,因為我沒釋放壓力理論學(xué)習(xí)。一年來,我上課30節(jié),聽培訓(xùn)講座19次,上院級學(xué)習(xí)進(jìn)修課2節(jié),編寫相關(guān)院校工作中的

      三、勤

      自己能不錯地遵循院校的各類管理制度,做為校領(lǐng)導(dǎo),爭取能變成全體人員教職員工的楷模,因而保證了瑣事、小問題不休假,堅持不懈出勤率、出滿勤,因公公出或交際都提早向值勤朋友匯報。平日里,對工作中勇于開拓,務(wù)求院校各項任務(wù)能獲得進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn),已編寫工作感悟系列產(chǎn)品日志8篇。勤奮和黨委書記、老師開展觀念溝通交流,年度,我主持人舉辦老師交流會4次,并數(shù)次與老師某些交心,一年來,與我商討過工作中的老師達(dá)50余人次,溝通交流總數(shù)約占該校教職員工的60%。我覺得“偏信則暗”,多征求大伙兒的建議毫無疑問會對院校的工作中有益處,客觀事實也證實了這一點。日常工作中里我都勤奮動手能力,授課、寫材料、專業(yè)技能訓(xùn)煉等等我都以身作則,期待那樣能使就是我本人的素養(yǎng)獲得提高。

      四、績

      近一年校園內(nèi)全體人員教職員工的大力支持下關(guān)鍵干了下列一些工作中。

      1、妥當(dāng)?shù)亟鉀Q了綠林中小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處理工作中;

      2、制訂了《花鼓中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等管理制度。這種管理制度的頒布都?xì)v經(jīng)了由上而下由上而下不斷的探討,最終歷經(jīng)教職員工代表大會決議根據(jù)的;

      3、執(zhí)行了三和中小學(xué)飯?zhí)眯聞?chuàng)建工程項目,現(xiàn)階段房子已到頂,下期交付使用;

      4、逐漸標(biāo)準(zhǔn)后勤管理服務(wù)中心管理方面,根據(jù)硬件配置的改進(jìn)和手機(jī)軟件的豐富,后勤管理服務(wù)中心的標(biāo)準(zhǔn)總體擁有提升 ,順利領(lǐng)到了衛(wèi)生許可證、加熱爐證等有效證件;

      5、健全了班班通配套設(shè)施工作中,班班通已交付使用;

      6、合理融合院校內(nèi)信息化管理資源,使班班通、教學(xué)資源服務(wù)平臺、農(nóng)遠(yuǎn)和互聯(lián)網(wǎng)互相融進(jìn),全面提高資源的應(yīng)用高效率;

      7、增加了團(tuán)隊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)幅度:最先是大力加強(qiáng)優(yōu)秀教師隊伍管理,做好優(yōu)秀教師的自身提升 和動能輻射源工作中。次之是抓機(jī)遇走向世界學(xué)習(xí)培訓(xùn)參訓(xùn),年度領(lǐng)導(dǎo)成員一共有三人出門參訓(xùn),機(jī)構(gòu)老師赴南京市、合肥市、宣城、涇縣等地上課學(xué)習(xí)培訓(xùn)六次。第三是扎扎實實做好校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí),一年來,融合繼續(xù)再教育工作中,院校共進(jìn)行了100余次課堂教學(xué)溝通交流討論主題活動。年度,院校在增加團(tuán)隊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)上共資金投入三萬多元化,占公用經(jīng)費數(shù)量的10%;

      8、堅決貫徹課程管理基本十八條,抓牢教學(xué)水平不釋放壓力。一是貫徹落實課堂教學(xué)基本十八條,并增加檢查督促幅度。二是根據(jù)檢驗等方式正確引導(dǎo)教師高度重視教學(xué)水平。三是執(zhí)行獎罰對策,激勵約束機(jī)制,促進(jìn)總體水準(zhǔn)的提升 。四是進(jìn)行文化教育課堂教學(xué),豐富管理方法含義,檢測教育科研工作中。如上學(xué)期院校緊緊圍繞體育達(dá)標(biāo)工作中,舉辦了第一屆合格鍛煉身體的話,將要舉辦的慶賀XX年六一兒童節(jié)大中型綜合性主題活動對院校的全方位工作中也是一個非常好的檢驗。五是抓課題研究工作中接到成效。年度院校課題研究作風(fēng)慢慢深厚,校本研修課、優(yōu)秀教師示范課、畢業(yè)論文實例評定等課題研究主題活動的進(jìn)行秩序井然。特別是在值得一提的是課題研究《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列入地市級科研項目,彌補(bǔ)了院校地市級研究課題的空缺;實驗學(xué)校數(shù)學(xué)課教研組被評選為地市級優(yōu)秀教研組;王建萍教師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,市二等獎,并意味著宣城市參與省部級賽事,創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)老師賽教最好是考試成績。王建萍教師指導(dǎo)的學(xué)員參與全鄉(xiāng)中小學(xué)生電腦繪圖得到一等獎,向樂教師指導(dǎo)的學(xué)員余夢親在全鄉(xiāng)小學(xué)生征文賽事中得到了一等獎;有4位教師的畢業(yè)論文獲縣一等獎之上;

      9、扎扎實實進(jìn)行了安全工作。院校抓安全工作的團(tuán)隊配套設(shè)施健全,安全性應(yīng)急方案、計劃方案、規(guī)章制度齊備,安全工作對策及時,校園安全工作中已產(chǎn)生密切配合的局勢;

      10、校黨總支部在進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)實踐活動生態(tài)文明建設(shè)主題活動中,工作中扎扎實實,成效顯著,遭受上級領(lǐng)導(dǎo)五星好評。現(xiàn)階段校基層黨組織的團(tuán)隊的凝聚力日益加強(qiáng),德育教育逐漸提升,工會活動深得人心,少先隊工作中得到縣市級嘉獎;

      五、廉

      年度,院校收入支出,開支有效、井然有序、全透明,4月份,借院校資產(chǎn)財務(wù)會計調(diào)節(jié)的機(jī)遇,請鎮(zhèn)財政所的朋友來院會與有關(guān)工作人員對院校往年的賬務(wù)開展了完全的清除。一年來,本人能嚴(yán)格遵守院校財務(wù)管理制度,嚴(yán)苛按教育部門反腐倡廉建設(shè)組織建設(shè)年活動要求標(biāo)準(zhǔn)自身的個人行為,院校全體人員老師均能廉潔從教,無違法亂紀(jì)狀況發(fā)生。因為成績顯著,院校被縣紀(jì)委和教育部門授于廉潔文化走進(jìn)校園示范性企業(yè)頭銜。

      年度,院校整體工作中穩(wěn)中有升,可是顯現(xiàn)出的難題也不可忽視,關(guān)鍵有下列好多個層面:

      1、工作能力缺乏,專業(yè)知識水準(zhǔn)比較有限,再再加上學(xué)習(xí)不夠,因此伴隨著工作中深層和深度廣度的擴(kuò)展,愈來愈覺得到費勁;

      2、管理方法仍還不夠細(xì)致,管理方法鏈對接太松,對尾端打動并不大,本人和一部分管理方法朋友在工作上欠缺仔細(xì)、細(xì)心和毅力;

      3、課堂教學(xué)考試成績在全體人員教師的共同奮斗下雖然有發(fā)展,但發(fā)展遲緩,與一部分弟兄院校對比,也有很大的差別;

      4、本人和單位做事“多效”不高,文化教育教學(xué)設(shè)備沒充分發(fā)揮出較大的經(jīng)濟(jì)效益,工作上有拖拖拉拉狀況,高效率算不上高;

      5、全部實驗學(xué)校教學(xué)設(shè)施不高,教育科研服務(wù)設(shè)施比較嚴(yán)重欠缺,老師課程不配套設(shè)施等難題沒有獲得全局性的處理;

      6、幼稚園的辦學(xué)層次較低,水龍頭示范性幼稚園還未產(chǎn)生,另外幼稚園的管理方法還需進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。

      此致

    敬禮!

      述職人:

      20XX年XX月XX日

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