唐詩三百首讀后感
唐詩三百首全書收錄了七十七家詩，基本上按五言古詩、七言古詩、五言律詩、七言律詩、五言絕句、七言絕句、樂府等詩體編排，所選多為描寫生活瑣事、個人情懷之作，反映了唐代社會生活風貌，其中有不少是唐詩中的名篇。下面是小編精心整理的唐詩三百首讀后感（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。
唐詩三百首讀后感1
我有一本口袋書，它叫《唐詩三百首》。它穿著一件紅色的衣服，有一條細細的綠色小繩系在上面，搭配起來很是可愛。它就像我的一個好伙伴，我在哪里它就在哪里。別以為這本口袋書很小就沒有用處，其實它可是古人生活的萬花筒，它帶給我們一個奇妙的世界。日月星辰，四季變化，大好河山，喜怒哀樂……都在這里找到精彩的描繪。我們小學一年級到三年級學過的詩歌都在這里可以找到，有的詩讓我印象特別深刻。
一年四季，季季不同，這在《唐詩三百首》中都有合適的表達。我們都說春天是最美的、最有希望的，確實如此。孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”表達了春天、春風、春雨，靜悄悄、柔綿綿的感覺，讓人特別珍惜。賀知章的《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，讓我們感到了春風喚綠的力量。夏天，草木蔥蘢，繁花似錦，更是美不勝收。孟浩然的《過故人莊》：“綠樹村邊合，青山郭外斜”，把一幅山樹、人家相互環繞的畫面呈現在我們眼前。秋天也是多姿多彩的。杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”將秋天楓林的美景呈現在我們眼前，成為現在人們旅游看楓葉的經典表達。秋天，萬物蕭瑟。如杜甫的《登高》：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”寫盡了枯葉滿天的景象。也有對秋天唱贊歌的，比如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝”，表達了對秋天的喜悅。冬天是雪的世界。劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》：“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，讓我們看到了一幅大雪紛飛人歸來的景象。岑參“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，把冬雪來勢的急、來勢的快，表達得形象生動，也寫出了詩人面對滿天雪花的喜悅心情。可以說四季的美景都在這本《唐詩三百首》里了。
《唐詩三百首》還有對祖國大好河山的贊美。比如李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，把廬山瀑布的壯觀描繪了出來。王維名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，把祖國山川河流描繪得活靈活現，讓荒涼的沙漠變得十分美麗，令人神往，成為千古傳唱。
我們知道，詩歌都會表達情感。《唐詩三百首》表達了很多真摯的情感，其中最感動我的就是友情。比如，李白的《贈汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”雖然手法夸張，但李白和汪倫之間深厚的友情卻深深地打動了我。王維的《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”把朋友之間的不舍、留戀寫得十分生動。還有的詩表達了個人情懷，如李商隱的《樂游原》：“夕陽無限好，只是近黃昏”，表達人老年衰的傷感。我們熟知的王維的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，表達了佳節對親人的懷念。
《唐詩三百首》還告訴了我們不少道理。比如《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們有目標，有愿望，就要更努力，積極行動，才能實現理想。
我們的語文課本中有不少古代詩歌，這些都是傳統文化經典。我這本口袋書中的詩歌不少在我們語文課本中也有，看到它們，我很親切。我感覺唐詩三百首就是一個內容豐富，多姿多彩的世界。閱讀學習這些詩歌，我們可以感受自然及祖國大好河山之美，也能體會到古人的情感，還能懂得一些詩中的道理。我想，這就是經典的魅力吧。
唐詩三百首讀后感2
清晨，朝出的輝光映出了東方的魚肚白，在門前那棵榆樹下，坐在寬大的樹樁上，輕輕翻開膝蓋上的那本《唐詩三百首》，心情總會變得寧靜與神圣！
樹皮厚重，書面墨黃，油紙的香味撲面襲來，夾雜著文字視覺的震撼，讓我深深的沉浸其中。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，幼稚的詩仿佛是一首歌，歡快而明朗，我看后不以為然，這么簡單直接的詩誰不會寫，誰不會吟？再往下看，越看越為震驚，原來這是駱賓王還是個娃娃時隨口說出的！那時的我，應該還是稚氣未脫，光著腳丫子，在田里跑來跑去直至染上一層灰。那想著寫詩？想到這里，我不禁為自己感動慚愧，二駱賓王的這一首詩，不正如唐朝初年一樣嗎？雖跌跌打打，但卻透出一絲絲的生機勃勃，樂觀向上。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讀到這里，一股磅礴的氣勢在我眼前浮現，我仿佛看到了詩人望著廬峰在陽光照耀下升起的紫煙，在萬丈瀑布前感到自己深深的渺小，覺得這瀑布，好似是銀河墜落而形成的。這就是詩仙的詩啊！也只有他，才能領悟瀑布的精髓，感受到銀河的氣魄。這需要的，不僅僅是一份景，而更是一份情，一份寄情與山水的心啊！其實生活中不乏美，只是缺少發現美得眼睛。那片借風在天空翱翔的枯葉，那多生長在野谷縣崖峭壁中的美麗小花，那只盤旋在你腳邊的可愛小苗，誰不能說她們不是美呢？都說盛唐的時代造就了李白，但我卻認為李白的豪邁造就了盛唐！
在“白頭搔更短，渾欲不勝簪’的戰火紛飛歲月里，杜甫，一代詩圣，卻被囚禁在城內，不得外出，“烽火連三月，家書抵萬金”又是何等說不出的苦奈，唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由，歸咎于當時統治者的不理朝政，謊于正業。這令我一陣羞愧，如不是懶，我何至于成績下降的那么快？看來是時候反省了！
我關上書本，看了看天色，真有幾分“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食的意境了！”
唐詩三百首讀后感3
這個假期我讀了《唐詩三百首》，讀完后，我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻，這是偉大的詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現實詩人，也是唐代三大詩人之一，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有‘詩王’和詩魔之稱。
《賦得古原草送別》這首的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，歲歲循環不已，野火雖將那大片枯草燒的精光，一旦春分化雨野草的生命便會復蘇，以迅速的長勢重新覆蓋大地。雖然古道成慌，但青草滋生是它恢復青春，行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦，似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子，如果我家下有一株小草，一次，我在窗前畫畫，突然就下起了傾盆大雨。我通過窗戶，看到了一株抬頭挺胸的小草，它正在跟風雨戰斗，風嗷嗷地說：“哈哈，小草你是抵擋不了的，我比你強多了，哈哈哈！”小草輕輕的發出聲音，堅強地說：“我不怕，我一定會戰勝你的。”“小草，你就別做白日夢了吧！”風洋洋得意地說，風呼呼吹著不一會兒小草斷掉了。這時，我還以為小草就這樣完了，第二天早上，我起了一個大早，吃完飯后，飛快的跑到樓下，我很驚訝，小草活了，這時我情不自禁的吟誦到，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”
所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭。
唐詩三百首讀后感4
我在收拾舊書的時候發現了兩本配套的唐詩三百首，我就拿起來看。
隨便一翻就翻到兩首古詩而且都是學過的一首是望廬山瀑布，溫習一下吧，估計好多人都忘了。望廬山瀑布（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。還有黃鶴樓送孟浩然之廣陵，再溫習一下也不錯。黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
又翻了一頁，看了一會，都是沒學過的詩。有一首是杜牧的赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。還有于鵠的巴女謠巴女騎牛唱竹枝，藕絲菱葉傍江時。不愁日暮還家錯，記得芭蕉出槿籬。我去電腦上查了一些有關赤壁和巴女謠的一些資料。赤壁這首詩的意思是斷戟沉沒泥沙中，六百年來竟未銷熔；自己拿來磨洗，認出是赤壁之戰所用。假使當年東風不給周瑜的火攻計方便；大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀臺中。巴女謠這首詩的意思是一個巴地的女孩騎著一頭牛，唱著民歌，沿著處處鋪展著荷葉、處處盛開著荷花的江岸，慢悠悠地回家。不怕天晚了找不到家門，我記得我家門前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。
我個人覺得能讓我們長知識，都了解古詩，所以可以去看一看。
唐詩三百首讀后感5
讀了唐詩三百首后，我感到書里的詩個個都十分的好。比如有一首詩是這樣寫的：白云泉白居易天平山上白去泉，去自無心水自閑。
何必奔沖山下去，更添波浪向人間!詩意是：天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐，天上的白去隨風飄蕩，舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流，從容自得。我問泉水，你既然在那里如此閑適，何必要奔向山下，給原本紛擾多事的人間推波助瀾?還有一首詩也很好，是這樣寫的：秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排去上，便引詩情到碧霄。詩意是：自古以來，人們一到秋天只覺得萬木蕭條，不免感到悲傷。我說秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲，把我們的詩情也帶到藍天上。這首詩沖破了秋天的肅殺之氣，令人精神振奮。我十分喜歡這本書。
唐詩三百首讀后感6
在暑假的幾十天，我每天背一首古詩，媽媽知道我喜歡詩詞，就在手機上給我報了一個“《唐詩三百首》古詩打卡”的課程。每天早晨，我就會在詩聲中醒來。
其實，古詩就是詩人表達思想感情的文字，就像青蓮居士——李白。李白的詩自由豪放，想象豐富，語言通俗易懂。讀完《將進酒》這首詩，我仿佛看到了李白和朋友們一起開懷暢飲的情景，李白邊唱邊說:“岑夫子，丹丘生盡情的喝吧！杯子別停下，但愿長醉不復醒……”李白自由豪放的性格在《將進酒》這首詩里表現的淋漓盡致。
我學習的還有香山居士——白居易寫的詩，白居易的詩故事生動，形象鮮明，語言質樸。我學習了他寫的《池上》，仿佛看到了一個小娃娃劃著船去蓮池偷蓮蓬的畫面，那么生動，那么自然。
以后我會堅持愛古詩詞，學古詩詞，用古詩詞，體會詩詞的樂趣，感受詩詞的美好，領悟詩詞的意境，做一個有詩意的人。
唐詩三百首讀后感7
我讀過很多書，其中我最喜歡讀的一本書就是《唐詩三百首》。這本書深藏著我國悠久的文化歷史，還有不同姓名的人寫得不同的詩.《唐詩三百首》這本書我對它的評價只有三個字“忠、義、孝”。
忠
忠就是忠心，這能表達出詩人對國家的一片忠心。比如我國的“詩圣”杜甫作的詩都是慷慨激昂、憂國憂民的詩，體現了詩人的一種愛國精神。如他寫的《春望》、《登樓》、《登岳陽樓》……這些都是寫詩人對國家的熱情。有些詩人以贊美江山來表現出他愛國，如王之渙寫的《登鸛雀樓》……他就是以贊美江山來表現愛國精神的！
義
義就是義氣，這是朋友之間的深情厚誼。比如說高適寫的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》、李白寫的《送孟浩然之廣陵》……這些詩都是寫對朋友的深情厚誼，不忍朋友離去。表現了對朋友依依不舍之情。
孝
孝就是孝心，尊老愛幼，如孟郊寫的《游子吟》這首詩，表達了對母親的孝心，也表達出母親的一番苦心，母親的恩情子女無法報答。
《唐詩三百首》有許多經典名句，讓人讀了是回味無窮，感人肺腑。我喜歡讀《唐詩三百首》。
唐詩三百首讀后感8
今天的“誦千古華章做少年君子”詩詞吟誦會讓我感慨萬千，我不禁想起自己那本讀了千萬次的書——《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》是一本不很厚的書，但每回讀，總是感覺沉甸甸的。那一首首詩歌，豐富，風格鮮明，讓人愛不釋手。
人生是短暫的，生命是有限的。然而，許多詩歌的
唐詩的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼，讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多，值得我們用一生去領悟。古人的人生不能抄襲，但可以借鑒；古人的人生不可以復制，但可以創造。
讀這本書，能提高我們的詩歌鑒賞能力和文學素養，能陶冶自己美好的情操。讓我們用一顆詩意的心去看待生活，體驗人生。
唐詩三百首讀后感9
今天，我讀了《唐詩三百首》這本書，里面有好多描寫風景的古詩，比如：李白寫的《望天門山》、王維寫的《山居秋暝》、張九齡寫的《湖口望廬山瀑布水》、韓愈寫的《晚春》等。每首古詩都給我們講解了不同季節的風景。
在這本書中，我最喜歡唐朝著名詩人李白寫的《早發白帝城》。這首詩李白用“千里江陵一日還”表達了早早趕回家鄉的急切心情。
通過這本書，讓我了解了許多課文中沒有學過的古詩，我非常喜歡《唐詩三百首》。
唐詩三百首讀后感10
讀了唐詩三百首后，我感到書里的詩個個都非常的好。
比如有一首詩是這樣寫的：白云泉白居易天平山上白去泉，去自無心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間！詩意是：天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐，天上的白去隨風飄蕩，舒卷自如；山上的泉水淙淙潺潺流，從容自得。我問泉水，你既然在這里如此閑適，何必要奔向山下，給原本紛擾多事的人間推波助瀾？還有一首詩也很好，是這樣寫的：秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排去上，便引詩情到碧霄。詩意是：自古以來，人們一到秋天只覺得萬木蕭條，不免感到悲傷。我說秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲，把我們的詩情也帶到藍天上。這首詩沖破了秋天的肅殺之氣，令人精神振奮。我非常喜歡這本書。
唐詩三百首讀后感11
放暑假時老師讓我們買了六本書來讀，其中《唐詩三百首》中的《憫農》讓我知道了糧食來的不易。
詩中的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”讓我感受種田的不易，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我珍惜糧食不浪費。
放暑假時，我回去了外婆家，我們到田里去收割。田里真好玩，我們收了兩畝地的麥子和一畝地的蔬菜，收了四天才收完，我累得上氣不接下氣。外婆看著心疼，讓我們休息休息。我就想起了《憫農》，知道了種地的辛苦。
小姨說：“吃飯了，都是你們愛吃的！”我吃著飯，覺得飯菜“粒粒皆辛苦”。
在生活中，我的弟弟非常浪費。每次吃半碗就怎么也不肯吃了。我以前也是這樣，可后來改了。于是我每次都告訴他：“不可以浪費，不然媽媽又要帶你去種地了！”他立馬吃得干干凈凈。
《憫農》這首詩寫的是糧食的來之不易，我們現在吃穿不愁卻浪費糧食，如果穿越到打仗的時候就不會這樣吧。糧食，是農民伯伯們辛苦種出來的，我們應當珍惜。生活中人們去吃自助餐，許多人拿的東西多，吃了一半就不吃了，收拾的阿姨只能嘆氣收走了。在餐廳里大魚大肉的在桌子上卻只吃一半就不吃了。世界上還有許多地方，有的人沒有飯吃，我們還這么浪費是不行的。
《憫農》這首詩告訴了我們糧食的來之不易，我們不要浪費糧食。
唐詩三百首讀后感12
我喜歡讀古詩，讀了《唐詩三百首》，我更加喜歡唐詩了。每首古詩雖然只有短短的幾行字，卻蘊涵著許多的道理，它那簡潔又生動的語言，就像是在訴說我們中國曾經的歷史文化。
古詩就好象是我們的老師，教導著我們，引領著我們走向光明。有的古詩教育我們要愛護花草樹木；有的的古詩教育我們要珍惜時間；還有的的古詩要我們做一個堅強的人……雖然這一首首唐詩，年代已久遠，但這些古詩已隨著這些詩人聞名于世了，我們要好好地讀它，讀出唐詩的精彩；讀出唐詩的詩韻；讀出唐詩的理趣。
細細讀著《唐詩三百首》，我發現很多唐詩就是一個伊索寓言，能告訴我們一個深刻的道理。就如《感遇》：“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰知林棲者，聞風坐相悅。草木本有心，何求美人折？”這首詩的意思是說蘭花繁盛芬芳在春天，桂花皎潔飄香在秋季，在不同的季節吐露生機，點綴春意，充實春景。林中居者，聞到芳香攀花折枝，散發飄香是它們的天性，不是為了希望別人將其攀折。這首詩告訴我們要愛護花草樹木，在崇尚自然、愛護環境的今天，對我們有很大的啟發作用：要我們愛護我們的地球家園，保護樹木保護環境。還有許許多多的詩，它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》：“松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。”這首詩只有二十個字，但它卻把作者和童子的三問三答寫的很詳細，很具體……還寫出了作者的心理變化：從充滿希望到失望再到有一絲希望，最后到徹底失望。簡單的文字卻描寫的非常詳實，所以我們在寫作的時候文字要簡潔，但表達要完整。
《唐詩三百首》，寄托了中國人對文明的夢想，作為一個小學生，就要從現在做起，好好讀書，青出于藍而勝于藍。我們要努力，要奮斗，這不僅是為祖國也是為我們自己創下的偉大的事業。
唐詩三百首讀后感13
說來慚愧，《唐詩三百首》是我第一次完整地讀，盡管其中不少的作品，早早通過各種途徑看過、念過、背誦過。小時候留下的記憶，真是抹也抹不掉，《長恨歌》、《琵琶行》，唐詩里算是大制作了，現在居然還能隨口背誦出好幾段。
讀杜甫，你會憐惜，《茅屋為秋風所破歌》，字字傷心，吞聲一哭；更會尊敬，“三吏三別”，針尖麥芒，刺貪刺虐。而李白，你想跟他做朋友，別的不說，就那一句“吾愛孟夫子，風流天下聞”，坦坦蕩蕩，不一口悶還等什么。即便成不了朋友，在一側聽他吹吹牛逼也好，那些“千金散盡”的故事，那些“蜀道之難”的故事。
小時候看過一部動畫片，名字忘了，講的就是唐詩故事，由此認得不少名字，念得幾首詩。印象最深的卻是主題曲中的一句：“唐朝三百年，詩傳五萬篇。”也是詩歌的句子。如今翻著這本中國歷史上最負盛名的詩歌選本《唐詩三百年》，這句詩又在耳畔回響，權且停下來品了品，似乎明白了什么。這句詩，當然陳述了一個客觀事實，但“三百”與“五萬”一比，著實顯得唐詩氣象萬千，壓過產生它的大唐，這才只是“傳”下的，十之一二而已！套用張愛玲的一句名言，這大唐的興衰存亡，似乎只為了成就一場詩歌的盛宴。文學的不朽，在此存焉。
中學時常常在QQ空間里寫點日志，時不時換個QQ簽名，無非是為賦新詞強說愁，中二得很，記得用的第一個QQ名是“司馬青衫”，用的當然是《琵琶行》里的“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”一句，也不知哪來的善感多愁，過了倆月就換了別的。后來的一句QQ簽名倒是一直沿用至今，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，而且越來越喜歡。這句子中透露出的達觀、閑散和處變不驚的態度，讀之令人神旺。
大學教古典文學的老師，是杜甫的研究者，也是崇拜者，有一對雙胞胎，女兒叫蕭蕭，兒子叫滾滾。不消說，用的是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的梗，老師對杜甫的愛，真是無疑了。那會兒迷戀海外漢學研究，有一次讀到宇文所安解讀杜甫的《江南逢李龜年》，簡直如鴻蒙初辟般豁然開朗，那種回環往復的詩意和況味完全籠罩了我。感興趣的朋友不妨去讀一讀宇文所安的這部小書：《追憶——中國古典文學中的往事再現》。
唐詩是漢語美學的巔峰，沒有任何一種其他的漢字組織形式，能夠如唐詩般將漢語的特點、美感發揮得如此淋漓盡致。讀唐詩，只能再一次確信，詩歌是不可能被翻譯的。方塊字和字母字，簡直就是死對頭，玩不到一塊兒去。“星垂平野闊，月涌大江流”，怎么翻譯？“其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉”，怎么翻譯？“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，怎么翻譯？根本不成，獨屬于漢語的節奏，音調的變化，遣詞的巧思，思維的方式，更不用說，后面還跟著龐大的中國文化傳統。
與唐詩的故事，還在繼續。
唐詩三百首讀后感14
這個暑假里，我讀了很多書，其中比較令我喜愛的還是那本《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》這本書有許多令人贊嘆不己的詩句，而我比較喜歡的一首詩是由唐代李白所寫的《行路難》在這首詩中，我比較喜歡的詩句是：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這詩句告訴了我，做事要堅持不懈。
記得有一次，我看到了一些騎單車的騎手在路上自由的馳騁。于是小小的我便萌生了一個想法一一那就是學騎單車！
于是我去找了爸爸，跟爸爸說完我要學騎單車的時候，爸爸便對我說：“騎單車需要毅力，你能做到嗎？”
我迅速地回答：“當然可以！”
剛開始的時候，我以為騎單車就是件十分簡單的事。我把腳放上去時，由于重心不穩，差一點就摔了個馬大哈。第二次我吸取了教訓，我先是左腳一踩，讓右腳跨過自行車，坐在了車座上，但是雙腳還在地上，爸爸見我不敢動，便和我說：“別怕，我在后面推你。”聽到這句話后，我士氣大增，勇敢將雙腳踩上了踏板，向前騎去，可是還沒騎到一半，便又摔了一跤。
這一下摔得可不輕，我的膝蓋上摔出了血，我當時就罷工，不學了。爸爸見我不想學騎單車后就跟我分享個小技巧：“要倒的時候往另一邊倒。”聽到這句話，我鼓起了勇氣繼續學騎單車……我堅持練習，終于學會了騎單車。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”無論做什么事只要堅持不懈，就能成功！
唐詩三百首讀后感15
俗話說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我最近喜歡上唐詩，詩的美感，詩的韻律讓我印象深刻。
有人說，你想要去了解唐朝的歷史，你就得去讀唐詩；你若想了解唐朝當時社會，你就得去讀唐詩；你想去了解唐朝人的精神面貌，你得去讀唐詩；你想要去了解詩人的一生，你就得去讀他的詩，我覺得這是很有道理的。唐朝是中國古代文化經濟發展的一個鼎盛時期，涌現出了一大批文人，如詩仙李白，詩圣杜甫，詩鬼李賀，詩鬼白居易，初唐四杰：王勃，楊炯，駱賓王，盧照鄰，田園詩人孟浩然，邊塞詩人岑參……他們都留下許許多多經典的詩作。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”表達出的唐朝讀書人的困難這一社會現實。而你想了解盛唐的精神面貌，你就要讀李白的詩，他的詩代表了唐朝鼎盛的文化藝術。讀杜甫的詩，你就能了解唐朝的歷史和社會民生。還有很多詩人的作品中體現的是自己人生寫照，比如李商隱的《風雨》，“凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。黃葉仍風雨，青樓自管弦。新知遭薄俗，舊好隔良緣。心斷新豐酒，銷愁斗幾千”。這些詩讓我們更加了解詩人，了解唐朝社會很好的史料。
這些都是老祖宗們給留下的精神財富，我們可以從中汲取養分，培養我們正確的人生觀，價值觀和歷史觀。我喜愛唐詩。
唐詩三百首讀后感16
今年，我校開展了“好書伴我行”的讀書活動，同學們都讀了很多有用的書，正是這些書把我們山區的孩子的野性“收”了回來，把我們帶進浩瀚的天地，領略了人世的真諦，讓一貧如洗的我們得到一筆精神的財富。
我就是這時與書結下了不解之緣的，我在短短的一個月左右就熟讀了《唐詩三百首》，為此老師還準備讓我去參加全縣小學生“讀詩、背詩、吟詩”比賽呢？這本書中的內容可謂包羅萬象，大千世界，人世百態，盡在其中。我想把它比作一個花園，今天我摘取其中一些描寫情感方面的詩句來說說吧！
——母子情。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”，每每讀到孟郊的《游子吟》時，詩中詩人將一位慈母的形象展現在我們面前。就會自然而然地想起自己的母親：早晨很早起床為我做飯，每天變著花樣的.菜讓我帶到學校，說我讀書累，要讓我跟上營養；上學的時候書包里總是帶一壺熱水，媽媽讓我在課間喝；看著我大口吃飯，媽媽總是滿臉的笑容……，正是書中的教導，使我銘記：我要好好學習，做一個懂事的兒子回報媽媽的愛。
——朋友情。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，讓我明白了人生得一朋友不容易，即將畢業的我們也許以后不在一個學校讀書。所以我們要在這小學階段僅剩的一點點的時光中該團結一致，友好相處，快快樂樂地度過這僅剩的時光，讓這段時光成為我們一生中美好的回憶吧！王勃的：“海內存知己，天涯若比鄰”，讓我明白朋友雖然分別了，但是再遙遠的距離也阻不斷朋友之間的感情。
——思鄉情。無論是李白《金陵酒肆留別》中的的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”還是王維的《九月九日憶山東兄弟》中“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”都讓我明白了故鄉是我們炎黃子孫的生源地，游子無論生在何地，都不能遺忘這份親情。臺灣雖然沒有歸母親的懷抱，但同胞們那份眷念之情，是永遠也抹不掉的，這份情永遠都會印烙在每個人的心靈上。無論怎么洗刷都不會消跡，就如蓮藕一樣，藕雖然斷了，但是絲未斷......
《唐詩三百首》中同類型出色的詩作還有很多，這本書不僅把我引進了一個色彩繽紛的詩的世界，還開拓了我的視野，豐富了我的知識。同學們，讓我們一起走進唐詩吧！
唐詩三百首讀后感17
夢如翅膀，風若回音。攤開那一本《唐詩三百首》，欣賞屬于它的風光。
我喜歡讀詩。夜深人靜時，萬籟俱寂，仿佛天地間只有我與書。我的思緒在悲喜中跳躍，在唐詩宋詞之間穿行，如身臨其境般陶醉。
我喜歡元稹的詩，深情的詩："曾經滄海難為水，除卻巫山不是云",讓多少人為之感動而沉迷；我喜歡蘇軾的詞，細膩的詞："但愿人長久，千里共嬋娟",道盡了多少人生悲歡，豁達了多少異鄉人的情思；我喜歡李白的詩，豪邁的詩，一句"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海",激勵了多少仁人志士，鼓舞了多少躊躇不決的年輕的生命……
猶記得那個盛夏的夜晚，我一個人在辛棄疾的《青玉案？元夕》。那詩似乎有一種魔力指引我走向那個夜晚，繁華中帶有驚喜。
多少熱鬧的人群！煙火在空中綻開，寶馬香車，逐日而來，燈籠隨風飛舞，玉壺光轉，風簫聲動。她在哪兒？過往的女子抹著濃妝走過，在繁華的街市里，轉身回眸，是她！在燈火闌珊中巧笑倩兮，紅唇貝齒，冷眉若霜，美得不識人間煙火！就讓時間定格在這一秒吧。
讀到此，我被詩人的心情所影響，竟不覺淚水滴落，心情被拉動著，解開了纏繞的結，仿佛心與詩詞被拉得更近了。
讀杜甫的詩，仿佛從中看到了他那坎坷卻傳奇的一生。年輕的時間意氣風發寫出了《望岳》一詩，隱藏不住他無限的豪邁；可世事弄人，他拳拳的愛國之心無從展現，無時無處不在孤獨寂寞中："明日隔山岳，世事兩茫茫",在戰火紛飛的年代里，仍在為國家國人擔憂："感時花濺淚，恨別鳥驚心",他的字里行間總是充斥著憂憤，但后人卻仍被他那愛國之情和博大胸襟感動著，他的魅力經過千年熠熠生輝。他是詩中圣哲，筆底波瀾。
合上書，撫摸著那略顯陳舊的封面，微風吹，陽光暖暖地灑在它那書頁之上，通過一格一格的窗戶。
唐詩宋詞的風光令我留戀。讀到他們，我便心如止水，進入了下一個天地，待到塵埃落定，心靈之花悄然綻放于心上。
"一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有一個詩前瞻性的世界。"我愿意靜下心來，只身到詩詞的世界里遨游。
唐詩三百首讀后感18
初讀《唐詩三百首》，恰似一泓清泉流入我心，滋養著我的心田，深入我心靈的內部；又似一束暖暖香香的陽光，揮灑在我心上，讓我嗅到這前所未有的浪漫之意；梗死一部影片，將詩人的一切一切全都傾注于現代社會，使現代社會的人受到古代文學的熏陶……
當我三歲時，用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》，一股清新之墨香擁入心脾，沁人肺腑。李白的五言律詩是我如癡如醉，白居易的七言絕句使我趣意重生……正因為有了唐詩，才有了現代禮貌的社會；正因為有了唐詩才推動著人類的發展。總之，唐詩在人們精神禮貌中，起了決定性作用。
之后，一個個名篇映在我眼前，一句句韻詩在我口中蕩漾。“小時不識月，呼作白玉盤。又移瑤臺鏡，飛在青云端。”李白的《小兒識月》帶領我飛入夢幻之境，讓我學會深思，讓我在月明如水，皓月當空的`夜景中漫游，領略詩人的無限魅力。
“車粼粼，馬簫簫……”這便是杜甫的名詩《兵車行》。這是我在十歲時認識的詩。在杜甫描述的大丈夫被捉去當負沉重的徭役和征戰，只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時，悲憤的情緒從我心頭涌起，我多么期望我當時能在詩中充當一名主要任務將那些兵卒趕走，讓各家庭團聚起來啊！但我只明白我在現實社會中。
“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”此乃白居易的《長恨歌》。我在詩中讀出了詩人的情致纏綿無限。楊玉環與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現。那悲傷的感情，必須會為后人所敬仰。
其實，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”是當今正確的說法。唐詩推動著人類的發展史中國歷史上一個永遠的里程碑。
唐詩三百首讀后感19
如果說中國是詩的國度，那么唐詩就是我國詩歌發展上最璀璨的瑰寶。在我很小的時候，媽媽就給買了《唐詩三百首》這本書，年幼的我也就是像唱兒歌一樣一首首地去背誦它，隨著年齡的增長，我才真正領悟到這本書的魅力，感受到唐詩的風采。
《唐詩三百首》這本書集合了唐代詩歌的精華，能讓讀者深切體會到唐代詩歌的美。書中收錄了在思想上、藝術上具有極高水平的詩歌，比較全面地反映了詩歌的全貌。在生活中，不同的場景、不同的時令、不同的心情，都會使我不由自主地想起一首首古詩，如：當我讀到游子離鄉的文章時便會想起王安石《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”；當我看到那些虛度光陰、浪費時間、不愿學習的同學，就會想起顏真卿《勸學》中的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”；當我送別遠方的親友時，就會想起王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；當我在春天的清水灣公園漫步時，則會情不自禁地想起朱熹《春日》中的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”……也正是這些充滿真摯情感的詩句，讓我們的生活與內心世界變得多姿多彩，有滋有味。
每一首唐詩都蘊合著深刻的道理，傾訴著最樸實的情懷。走進唐詩，你會感覺到生命在體驗中升華，人生在經歷中豐實。我會一直與唐詩為伴，去感受中華民族那燦爛的文化！
唐詩三百首讀后感20
我讀了《唐詩三百首》這本書，里面有寫愛國的詩，有寫想念家鄉的詩，有寫美麗風景的詩……而我喜歡《游子吟》這首詩。
《游子吟》寫的是慈母拿著針線為即將遠行的兒子趕制身上的衣服，直到兒子要走的時候，她才停下手中的活。這首詩的焦點就在“誰言寸草心，報得三春暉。"意思是：誰說兒女像小草那樣微弱的孝心？能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
我們的一切都是父母給的，吃的，穿的，住的……父母是世界上比較偉大的人。
看到這里，我忽然想起了一件事。
這天晚上我和朋友在外面玩，忽然我暈倒了，媽媽聽說急忙跑過來。她連忙背著我往醫院跑。到了醫院，醫生說要去更大的醫院，媽媽這下都要急哭了。
媽媽跑到車站去等車，一分鐘過去了，五分鐘過去了，八分鐘過去了……媽媽急得直跺腳，好不容易才找到一輛車。因為天已經晚了，媽媽上臺階的時候不小心崴到腳了，過了好一會兒，她才慢慢爬起來，一瘸一拐地跑向醫院，直到醫生說我沒什么大問題，媽媽才放下心。
《游子吟》這首詩給我的啟發是：母愛是無私的，偉大的，做兒女的不要頂撞父母，要愛他們，要好好孝順他們，報答他們。
唐詩三百首讀后感21
這個暑假，我讀了《唐詩三百首》這本書。在這本書里，給我印象比較深的是就是《游子吟》這首詩了。這首詩是唐代詩人孟郊寫的，寫出了母愛的無私與偉大。
《游子吟》這首詩的就在“誰言寸草心，報得三春暉。”意思就是：誰說兒女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
每當我讀到這首詩，我就會想起一件事。
那天下午放學后，外面忽然下起了傾盆大雨。可是我沒有帶傘，就在我焦急萬分的時候，看見媽媽帶著雨傘來接我了。她快速的向我跑過來，根本不顧雨下得有多大。她把傘遞給我，說：“快把傘打好了，別被雨淋到了，要不然會感冒的。”當我們回到家后，我倒沒什么事，媽媽卻感冒了。她只是在床上休息了一下，就又去做家務了。
到了晚上，媽媽忍著頭痛去幫我做飯，做完飯后，自己飯都沒有吃幾口，就去睡覺了。
到了第二天早上，由于我睡過頭了，走的時候太匆忙了，導致我忘帶了英語課本。可那天早上碰巧是英語課。我心急如焚，不知道該怎么辦才好。過了幾分鐘，我看見媽媽氣喘吁吁地跑上樓來給我送英語書，送完又匆匆地去上班了。看著媽媽忙碌而操勞的背影，我不僅熱淚盈眶。是啊，誰言寸草心，報得三春暉！
《游子吟》這首詩給我了一個啟發：母愛是無私的，也是偉大的，今后我一定要好好學習，長大后讓媽媽過上好的日子，不用這么操勞。
唐詩三百首讀后感22
起初，唐詩帶給我的印象是單調、乏味的。后來，閱讀了《唐詩三百首》，我對唐詩又產生了新的印象。
唐詩是多彩的。
唐詩，是綠色的。它既是“兩個黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠，嫩得可愛；又是“草色遙看近卻無”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球，只是靠著一點點淡淡的綠色博得人們的青睞……
唐詩，是紅色的。是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”的淡紅，像泛起了紅暈的少女的臉頰；是“霜葉紅于二月花”的深紅，紅得燦爛，紅得似火。
唐詩，是白色的。是那“千樹萬樹梨花開”的潔白，白得純潔，白得無暇。令人陶醉。是那“床前明月光，疑是地上霜。”的白。不是那種純潔的白；不是那種透明的白，而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘，白得寂寥，白得凄涼。
唐詩，不僅是多彩的，也是精彩的。
有“獨憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨特環境。令人對野草萌生愛憐之心。
與上句相比，我更喜歡、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”現出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動聽的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花，江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動。南朝建造的宏偉寺廟，不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景，醉了人們的心。
唐詩，是多彩與精彩的！《唐詩三百首》一定會讓你對唐詩有很大的了解！
唐詩三百首讀后感23
從小在老師的引導下，我愛上在浩瀚的書海中暢游。讀散文，看小說，賞宋詞。然而，我最愛不釋手的還是那本《唐詩三百首》。隨著年齡的增長，我才真正領略到她的魅力。
我常常感受每首詩真摯的情感。每當看到媽媽為我操勞時，我就會想到“誰言寸草心，報得三春暉。”小學畢業了，同學們要分別了，我會用“海內存知己，天涯若比鄰”期待與他們重逢。
閱讀《唐詩三百首》，我發現領略詩人的詩句也是一種享受。我學會了“天生我材必有用”的自信。在緊張的學習生活中，一拿起它，我也可以化身王維，享受一會兒“明月松間照，清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當下雨時，我便感受到杜甫對春雨的喜愛，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”每當聽到美妙的樂曲，我會感慨“此曲只應天上有，人間能有幾回聞”。
唐朝二百八十九年，輝煌的帝國漸行漸遠，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我因此而相信，即使這個世界在歷經千年的滄海桑田，依然會有像你我一樣為他沉醉，被他啟發。那么，就讓我們從現在開始，讀唐詩吧!
唐詩三百首讀后感24
今天早上，我讀了《唐詩三百首》。讀完后，我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻，這是偉大詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現實詩人，也是唐代三大詩人之一。字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有‘詩王’和‘詩魔’之稱。
《賦得古原草送別》這首詩的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，歲歲循環不已。野火雖將那大片枯草燒得精光，一旦春分化雨，野草的生命便會復蘇，以迅速的長勢重新鋪蓋大地。雖然古道城荒，但青草滋生是它恢復了青春，行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦，似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子，如，我家后院有一株小草。一次，我在窗前畫畫，突然就下起了傾盆大雨。我通過窗戶，看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風雨戰斗，風驕傲地說：“哈哈！小草你是抵擋不了的，我比你強多了，哈哈哈！” 小草輕輕發出聲音，堅強地說：“我不怕，我一定會戰勝你的。” “小草，你就別做白日夢了吧！”風洋洋得意地說。風呼呼吹著，不一會兒，小草斷掉了。這時，我還以為小草就這樣完了。第二天早晨，我起了個大早，吃完飯后，飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了，它又重新披上那綠色的衣裳，又重新抬頭挺胸的站在地上。這時，我情不自禁的吟誦“離離原上草，一歲一枯榮 。野火燒不盡，春風吹又生。”
所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭，不怕挫折的頑強精神，要讓自己在生活中活得更加光彩有力。
唐詩三百首讀后感25
看了《唐詩三百首》，我真是覺得受益匪淺。
讀了《江南春》這首詩，我好像來到了春天的江南：千里江南，鶯歌燕舞，到處都是生機勃勃的景象，空氣里彌漫著酒香花香……美極了！
讀了《池上》這首詩，我眼前又仿佛浮現出小孩子不懂事，撐著一只小船偷偷采白蓮的情景，那快樂的心情、被發現后的害羞的神情，全部涌入我的腦海里，好像我就是那個小孩！
走在田野里，看見大片大片的油菜田，不禁想起了詩人楊萬里的名詩《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。仿佛面前出現了那個追黃蝶的小孩，沒有追到心愛的蝴蝶，正傷心呢！
春天的小河邊，小橋流水，花枝招展，蝴蝶飛舞，蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風清近午天，傍花隨柳過前川”。多么美呀！
啊！古詩融入了我的生活，我愛古詩！
唐詩三百首讀后感26
今天，我讀了《唐詩三百首》這本書，它讓我的心靈受到百次傷悲，百次幸福，百次慚愧……
其中最讓我感慨萬千的一句詩是“欲窮千里目，更上一層樓”了。“欲窮千里目，更上一層樓”出自唐朝詩人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩是：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”“欲窮千里目，更上一層樓”的意思是：要想看到千里以外的地方，應當再登上一層樓。這兩句詩表現了作者不斷進取的精神，也說明了只有站得高才能望得遠的道理。現在人們常常引用這兩句詩勉勵自己和別人。全詩境界開闊，氣勢雄渾，描繪了祖國北方的壯麗景色，反映了詩人壯闊的胸懷。詩人登上鸛雀樓，眼中所見是落日群山，黃河奔流這樣氣勢磅礴的景象。面對此情此景，“欲窮千里目，更上一層樓”更表達了自己的遠大抱負，形象地說明了只有站得高才能看得遠的深刻哲理，鼓勵后人要有高瞻遠矚的胸襟，遠見卓識的抱負。“欲窮千里目，更上一層樓”成為流傳千古的名句。它啟示人們：在前進道路上，千萬不要滿足取得的成績，而應該謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷地向新的高峰攀登。
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”表述惜別之情.詩人與遠行之人多年深厚的友誼，此時深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩格調清朗，情景交融、語言簡潔，感情真摯，深切動人，把依依不舍之情描述得感人肺腑，惜別之情達到極點。
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”既表現了親人的手足之情，又表現了自己思鄉念親的真摯感情。
閱讀《唐詩三百首》這本書，讓我知道了許多許多……
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