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托管老師崗位職責5篇（精品）
隨著社會不斷地進步，越來越多人會接觸到崗位職責，制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。擬起崗位職責來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的托管老師崗位職責，希望對大家有所幫助。
托管老師崗位職責 篇1
一、學生管理與照顧
1.確保學生安全：托管期間，老師要負責學生的安全，包括監督學生活動、維護秩序、預防意外事故發生等。
2.學生出勤管理：負責記錄學生的出勤情況，及時與家長溝通學生的缺勤原因，并提醒家長關注孩子的出勤情況。
3.學生健康管理：關注學生的健康狀況，如有異常及時與家長聯系并采取相應的措施。
4.照顧學生生活：為學生提供必要的飲食、休息等生活照顧，確保學生在托管期間得到充分的休息和營養。
二、學習輔導與監督
1.作業輔導：協助學生完成課后作業，提供必要的.指導和幫助，確保學生按時完成作業。
2.學習監督：監督學生的學習進度和學習質量，及時發現并糾正學生在學習過程中出現的問題。
3.課外拓展：根據學生的興趣和需求，組織課外拓展活動，如閱讀、繪畫、音樂等，以豐富學生的學習生活。
三、家長溝通與協作
1.定期與家長溝通：向家長反饋學生在托管期間的表現和學習情況，與家長共同關注孩子的成長。
2.解答家長疑問：針對家長在托管期間提出的問題和疑慮，給予及時、準確的解答。
3.家長滿意度調查：定期進行家長滿意度調查，了解家長對托管服務的意見和建議，不斷改進服務質量。
四、環境與資源管理
1.維護托管環境：保持托管環境的整潔、衛生和安全，為學生提供良好的學習環境。
2.管理托管資源：負責托管資源的調配和使用，確保資源的充分利用和有效管理。
五、其他職責
1.遵守規章制度：遵守托管機構的各項規章制度，認真履行崗位職責。
2.參加培訓活動：積極參加托管機構組織的培訓活動，提高自身素質和專業能力。
3.完成上級交辦的其他任務：根據上級的要求和安排，完成其他與托管服務相關的任務。
托管老師崗位職責 篇2
1、定點接送學生，負責托管期間學生的安全。
2、負責學生放學后輔導作業完成工作；
3、根據學生情況因材施教，查漏補缺、提供高質量個性化教學服務；
4、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
5、與家長保持良好的'溝通，收集家長的建議并不斷提高教學質量；
6、完成領導安排的其它工作任務。
托管老師崗位職責 篇3
1、按時接送學生上下學，保證學生路上安全；
2、輔導學生功課、預習復習，解答孩子學習疑難問題，培養學生良好的學習習慣。
3、維持托管中心的秩序，要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現象；
4、及時主動與家長、老師進行溝通，與學校、老師共同促進學生成長；
5、協助上級做好托管中心的招生宣傳工作；
6、負責托管中心班級、設備的'清潔衛生工作；
7、協助學生洗漱、整理內務，認真執行學生作息制度，培養學生良好的生活習慣；
8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。
托管老師崗位職責 篇4
一、學生照顧與管理
1. 負責學生的安全接送，確保學生在上下學途中的安全。
2. 管理學生的午休和就餐紀律，維護良好的托管環境。
3. 關注學生的身體健康，根據天氣變化提醒學生增減衣物。
二、學習輔導與提升
1. 輔導學生完成課后作業，對作業進行認真檢查和批改，對重點、難點和錯誤率高的習題予以輔導、解答。
2. 幫助學生預習和復習相應知識，確保學生掌握學習進度。
3. 傳授良好的學習方法，幫助學生提高學習效率。
三、家校溝通與反饋
1. 與家長建立良好溝通關系，及時將學生的學習和生活情況反饋給家長。
2. 當家長來接送學生時，簡單介紹學生的`當天生活、學習情況。
3. 定期與家長進行面談或電話溝通，了解學生在家學習情況，共同制定學習計劃。
四、教室管理與維護
1. 負責教室的衛生清潔工作，保持室內通風、清潔整齊。
2. 管理和維護教室內的教具和設備，確保其正常運行。
五、其他日常工作
1. 協助學校完成其他日常工作，如學生活動組織、紀律維護等。
2. 積極參與學校組織的培訓和學習活動，提升自身專業素養和教學能力。
學校托管老師的崗位職責涵蓋了學生照顧、學習輔導、家校溝通、教室管理以及其他日常工作等多個方面。他們不僅需要具備扎實的專業知識和教學技能，還需要有良好的溝通能力和團隊協作精神，以確保學生能夠在一個安全、健康、愉快的環境中學習和成長。
托管老師崗位職責 篇5
一、負責幼兒安全與健康管理
1.確保幼兒在托管期間的安全，防止意外事故發生，及時處理突發情況。
2.關注幼兒的身體健康狀況，發現異常及時與家長溝通并妥善處理。
3.引導幼兒養成良好的衛生習慣，監督并幫助他們保持個人衛生。
二、負責幼兒教育與啟蒙
1.根據幼兒的年齡特點，設計和組織豐富多彩的教育活動，如手工制作、繪畫、音樂律動等，以激發幼兒的學習興趣和創造力。
2.通過講故事、做游戲等方式，培養幼兒的語言表達能力、社交能力和團隊協作能力。
3.引導幼兒學習基本的生活自理能力，如穿脫衣服、洗手、上廁所等。
三、負責與家長的溝通與協作
1.及時與家長溝通幼兒在托管中心的表現和學習情況，共同關注幼兒的成長。
2.定期向家長反饋幼兒的學習進步和需要改進的地方，為家長提供育兒建議。
3.處理好家長的意見和建議，積極改進工作方法，提高服務質量。
四、負責托管中心環境與設施管理
1.保持托管中心的清潔衛生，為幼兒提供一個舒適、安全的學習和生活環境。
2.管理和維護好托管中心的玩具、書籍和其他教學設施，確保其安全、完好且適合幼兒使用。
五、不斷提升專業素養
1.積極參加教育培訓，學習先進的幼兒教育理念和方法。
2.關注幼兒教育領域的動態，不斷更新教育觀念和教學手段。
3.與同行交流經驗，共同提高教育教學水平。
主要是確保幼兒在托管期間的'安全與健康，通過豐富多彩的教育活動促進幼兒的全面發展，與家長保持良好的溝通與協作，管理維護好托管中心的環境與設施，并不斷提升自己的專業素養。這一崗位要求老師具備高度的責任心、愛心和耐心，以及扎實的幼兒教育專業知識和技能。
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