學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料

    時(shí)間:2022-11-02 19:14:34 先進(jìn)事跡材料 我要投稿

    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編整理的學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用5篇)

    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用5篇)1

      為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期我們做了如下工作:

      一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。

      學(xué)校多次召開(kāi)會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。

      二、 積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)。

      健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測(cè)試規(guī)范,并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座三次,黑板報(bào)宣傳二次。開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教,開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

      三、 健康監(jiān)督,疾病防治體檢工作有條不紊。

      組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)校定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢(shì),并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。

      手足口病防空時(shí)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢和疫情報(bào)告制度,同時(shí)要求各班做好因病缺勤學(xué)生的跟蹤記錄,班級(jí)每天進(jìn)行消毒。為了引起在校每個(gè)人的重視,不定期利用集體晨會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)。致使我校在防控時(shí)間內(nèi)未發(fā)生疫情發(fā)生事件。

      四、 加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

      環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、國(guó)旗下話(huà)、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專(zhuān)用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。衛(wèi)生檢查辦法:大隊(duì)部成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天下午放學(xué)后檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無(wú)紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用5篇)2

      一年來(lái),本人以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣學(xué)校衛(wèi)生工作一系列會(huì)議和有關(guān)文件精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作管理,使我校的衛(wèi)生工作取得了明顯成效,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),特別是今年我校省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)先進(jìn)單位的獲得和市合格衛(wèi)生室的創(chuàng)建成功,使我校的衛(wèi)生工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

      作為一名基層學(xué)校的校長(zhǎng),多年來(lái),我能積極參與學(xué)校的衛(wèi)生制度建設(shè)和管理工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等,所有關(guān)于學(xué)校師生的衛(wèi)生工作,我都事備躬親。在學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理工作中,我能積極協(xié)調(diào)疾病預(yù)防控制部門(mén)做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作中,我校作為全市唯一一所農(nóng)村小學(xué)的代表,各項(xiàng)檢測(cè)流程我都親自過(guò)問(wèn),認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉,樹(shù)立增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效國(guó)家的思想。工作中,我特別注重建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案(如突發(fā)食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、突發(fā)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案),作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的組長(zhǎng),我經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)辦公室、教室中巡查,收集師生遞交的各種報(bào)告書(shū),并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理,讓廣大師生有一個(gè)好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。

      在平時(shí)衛(wèi)生管理工作中,我嚴(yán)格要求班主任搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時(shí)做到親自檢查,低年級(jí)同學(xué)不會(huì)干活,我就親自動(dòng)手教會(huì)他們?cè)鯓痈苫睢Un間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。一次,一位同學(xué)的頭撞傷了,需要縫針,我領(lǐng)著孩子去醫(yī)院,并墊付了藥費(fèi),家長(zhǎng)得知后深受感動(dòng)。

      在衛(wèi)生宣傳工作中,我多次為師生開(kāi)設(shè)衛(wèi)生知識(shí)講座,同時(shí)注重衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動(dòng)、心理咨詢(xún)活動(dòng)等教育資源的宣傳利用。

      平時(shí)能要求全鎮(zhèn)各校大力通過(guò)黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報(bào)等宣傳工具,加強(qiáng)對(duì)防范疾病醫(yī)藥知識(shí)的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號(hào)召全校師生共建“無(wú)煙學(xué)校”運(yùn)用各種形式向教師,學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng),還犧牲了大量的休息時(shí)間,到外校向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢(xún)活動(dòng),我還發(fā)動(dòng)辦公室老師一起查找資料,自己上網(wǎng)查找資料來(lái)解決一些學(xué)生的心理問(wèn)題。到現(xiàn)在,我們學(xué)校的心理咨詢(xún)開(kāi)放活動(dòng)搞得有聲有色。

      在學(xué)校的健康教育課上,我要求教師要讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識(shí)與技能,幫助學(xué)生克服長(zhǎng)期形成的厭學(xué)的心理,有效地促進(jìn)了學(xué)校積極向上及坦誠(chéng)合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。

      上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規(guī)范,就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)搞了一次評(píng)比活動(dòng)。首先從各班主任入手,接著各班衛(wèi)生委員,到全體同學(xué),層層入手,手把手教,最后全校評(píng)比。從活動(dòng)記錄到總結(jié),有條不紊。現(xiàn)在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已達(dá)到了 100%,每名同學(xué)都能了解相應(yīng)的用眼衛(wèi)生。

      我個(gè)人喜愛(ài)讀書(shū)、探索,對(duì)于學(xué)校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書(shū)籍,不斷在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),最終形成經(jīng)驗(yàn)。多次在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文,對(duì)學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防等工作進(jìn)行了有益的探索。

      我只是一名普通的學(xué)校基層管理者,所做的這些工作也只是一名普通管理者的分內(nèi)工作,在工作中還有很多不足。我想,只要我深?lèi)?ài)學(xué)校衛(wèi)生管理這份工作,就一定會(huì)樂(lè)于并做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作中的每一件事。

    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用5篇)3

      我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作,同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校的安全檔案歸集整理。一年來(lái)我在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

      一、日常衛(wèi)生工作:制定制度及計(jì)劃,完善管理過(guò)程

      學(xué)校衛(wèi)生工作的對(duì)象是正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問(wèn)題都直接關(guān)系到他們的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我校都制定衛(wèi)生工作相關(guān)計(jì)劃,針對(duì)我校的特殊情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我參與制定了《薛莊學(xué)校值周班制度及值周安排》,設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織學(xué)生干部每天對(duì)班級(jí)的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄,每周五對(duì)一周情況進(jìn)行總結(jié)在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分,每個(gè)學(xué)期評(píng)出文生文明優(yōu)秀班集體。同時(shí)要求教師利用班會(huì)課,黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,疾病防治宣傳、衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座,把學(xué)生衛(wèi)生健康教育放在首位。

      在學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng)中,我校的校園環(huán)境起了翻天覆地的變化,這些看得見(jiàn),摸得著的環(huán)境變化對(duì)學(xué)校的文生工作也提出了更高的要求,因此我對(duì)工作不敢有絲毫懈怠,堅(jiān)持吃苦在前享受在后, 無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,每天都身體力行,早來(lái)晚走。早晨、中午學(xué)生值日的

      時(shí)候我在值日現(xiàn)場(chǎng)組織指導(dǎo),課間學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督的時(shí)候我要查看學(xué)校里每個(gè)監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責(zé)。夏天的酷暑,每天不知道衣服要讓汗水打透幾次;冬天冒著嚴(yán)寒,我的手、腳都有凍傷的痕跡,每天的校園的每個(gè)角落我不知道要走多少次,鞋子也不知磨壞了多少雙。沒(méi)有付出哪有收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,在我的精心安排和組織下,學(xué)校值周班的同學(xué)保質(zhì)保量的完成學(xué)校校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生監(jiān)督工作,為美化校園奉獻(xiàn)出了自己的汗水。在現(xiàn)代化創(chuàng)建和驗(yàn)收中,在學(xué)校后期舉辦的市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中,在縣級(jí)各屆人士到我校參觀等活動(dòng)中,我的`工作都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

      二、 衛(wèi)生防疫工作:重在落實(shí),責(zé)任重于泰山。

      學(xué)校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會(huì)頗深。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預(yù)案》、《學(xué)校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》等衛(wèi)生防疫方面的制度,預(yù)案。并在學(xué)校的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責(zé)任書(shū),將衛(wèi)生防疫責(zé)任落實(shí)到人,做到人負(fù)其責(zé),同時(shí)做好對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初我都要對(duì)學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。 在我的努力下,我校無(wú)一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。

      今后我將一如既往的堅(jiān)持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。

    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用5篇)4

      我校衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持以人為本,以貫徹、落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機(jī)制,加大管理力度,提高教育成效,切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,把學(xué)校衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范化管理之中,進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作:

      一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

      衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題,也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),我校歷年來(lái)十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作,專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并已形成暢通無(wú)阻的學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實(shí)際需要,配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病等工作,并能在實(shí)際工作中合理搭配,及時(shí)調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。

      為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

      二、開(kāi)展健康教育創(chuàng)新,不斷提高健康教育質(zhì)量。

      學(xué)校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過(guò)不定期舉辦各類(lèi)教育講座、教研活動(dòng),集體備課,社會(huì)實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期初,學(xué)校都及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際的《衛(wèi)生、健康教育工作計(jì)劃》,做到“期初有計(jì)劃,期中有檢查,期末有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。

      常規(guī)性地邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫站同志及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專(zhuān)項(xiàng)教育。比如:讓學(xué)生制作手抄報(bào)、開(kāi)展衛(wèi)生教育知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),時(shí)刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期檢查學(xué)生健康衛(wèi)生。

      根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn),我校的衛(wèi)生健康教育除認(rèn)真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還把工作重點(diǎn)放在常見(jiàn)性的傳染病知識(shí)的宣傳和預(yù)防教育上,并根據(jù)社會(huì)發(fā)病特點(diǎn):比如“禽流感”、“H7N9”等傳染病知識(shí)宣傳和預(yù)防教育,在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。如:教室堅(jiān)持每天通風(fēng)、定期消毒等。通過(guò)宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識(shí),提高師生對(duì)此類(lèi)疾病的防范能力。并通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)宣傳材料、致家長(zhǎng)一封信等形式,認(rèn)真做好家校結(jié)對(duì)教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定和制度,群策群力,精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動(dòng),確保了每位師生的身心健康。

      學(xué)校還設(shè)立了衛(wèi)生健康教育黑板報(bào)、櫥窗,開(kāi)展了健康教育手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,隨季節(jié)變化進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),使健康教育活動(dòng)深入人心。

      三、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

      我校是市文明單位,在校園環(huán)境的管理上,已做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。每周的衛(wèi)生由政教處組織各班衛(wèi)生委或班主任對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,記入周班級(jí)評(píng)比之中。政教處不定期對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查。兩周一次的大掃除由政教處、衛(wèi)生委員聯(lián)合檢查評(píng)分,并把評(píng)分納入月評(píng)星級(jí)班級(jí)之中,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。在管理中,對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生提出了學(xué)校的總體要求:即要求全校同學(xué)做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物,無(wú)痰跡、無(wú)污水、無(wú)污水漬(池);廁所做到無(wú)臭味、無(wú)蚊蠅蛆滋生、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。校園內(nèi)的每一處墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)亂張貼現(xiàn)象,無(wú)足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵,窗明幾凈。在全校師生中倡導(dǎo)“無(wú)煙”校園,“無(wú)亂丟”校園。

      上學(xué)期,我校扎實(shí)開(kāi)展整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生,開(kāi)展綠化活動(dòng),凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行衛(wèi)生包干,檢查評(píng)比,考核獎(jiǎng)懲“三制”管理。

      四、抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平。

      打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)、集會(huì)、班級(jí)主題班會(huì)等各種陣地,積極開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生保潔制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等四不要求。認(rèn)真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,開(kāi)展了“兩操”比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視新發(fā)病率。少先隊(duì)和政教處不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,以促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開(kāi)展學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)比賽,提高學(xué)生的自立、自理能力,以此促進(jìn)健康行為的養(yǎng)成。

      長(zhǎng)期的教育,使絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一年來(lái),我們開(kāi)展了“彎彎腰”、“青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、 “衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”等健康教育活動(dòng)。根據(jù)衛(wèi)生保健計(jì)劃的要求,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體檢,并且根據(jù)體檢的報(bào)告及時(shí)做好資料分析、防治病記錄,并把結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)使我校的學(xué)生和家長(zhǎng)懂得了一些健康知識(shí),活動(dòng)的開(kāi)展,大大提高了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

      五、設(shè)立不同區(qū)域的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

      1、教室:墻壁整潔,標(biāo)語(yǔ)、圖畫(huà)張貼整齊,無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象;地面干凈,無(wú)泥土痰跡、臟水,衛(wèi)生用品放在講臺(tái)內(nèi);課桌講臺(tái)明亮,無(wú)灰塵,擺放整齊,無(wú)劃痕;黑板擦洗干凈;電燈電線(xiàn),電教用品等無(wú)灰塵,門(mén)窗干凈明亮,教室前后無(wú)垃圾、紙屑、蜘蛛網(wǎng),樓道天天掃。

      2、體育衛(wèi)生:運(yùn)動(dòng)前作充分準(zhǔn)備,動(dòng)作規(guī)范,注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運(yùn)動(dòng),合理安排各項(xiàng)內(nèi)容。眼操、課間操被列入作息時(shí)間表,確保活動(dòng)時(shí)間,嚴(yán)格訓(xùn)練。眼保健操有利于保護(hù)學(xué)生視力,做操要求做到穴位準(zhǔn)確、手法對(duì)頭用力得當(dāng),坐姿正確。

      3、勞動(dòng)衛(wèi)生:學(xué)生參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)要求做到“三不”和“兩要”,即不讓學(xué)生參加對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育有害的勞動(dòng),不讓學(xué)生參加勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大的勞動(dòng),不讓學(xué)生參加夜間或有危險(xiǎn)性的勞動(dòng);要控制勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,要制定安全防范措施和安全教育。

      我們深深懂得,創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用5篇)5

      大到一個(gè)城市,小到一個(gè)班級(jí),環(huán)境衛(wèi)生,就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書(shū),教師也樂(lè)于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級(jí)衛(wèi)生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時(shí)的工作中,我十分注重教室的環(huán)境整潔,把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓,我主要從以下幾方面入手:

      一、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識(shí)。班級(jí)中的中隊(duì)委員大都是一些學(xué)有余力的孩子,一周五天上學(xué),我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開(kāi)窗通風(fēng),打掃衛(wèi)生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開(kāi)教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個(gè)措施大大增強(qiáng)了中隊(duì)委員的主人翁意識(shí)和班級(jí)責(zé)任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級(jí)環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。

      二、動(dòng)員班級(jí)學(xué)生全員參與。班級(jí)的環(huán)境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車(chē)薪。為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級(jí)先把班級(jí)地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的,能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的。在勞動(dòng)中,他們互幫互助,分工合作,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué),有一個(gè)專(zhuān)門(mén)清理垃圾的同學(xué),

      這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當(dāng)成了每日必做的工作,班級(jí)變成了最干凈、最賞心的一個(gè)。

      三、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任。勞動(dòng)委員主要對(duì)班主任負(fù)責(zé),每周作好各組值日安排,并時(shí)時(shí)提醒組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)具體分配本組人員任務(wù),以確保責(zé)任到人,并作好記錄,認(rèn)真監(jiān)督。勞動(dòng)委員還要每天要做好記錄。

      總之,通過(guò)以上的班級(jí)衛(wèi)生管理達(dá)到衛(wèi)生整潔,班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣、珍惜他人的勞動(dòng)成果和團(tuán)結(jié)互助的美德。同時(shí),給勞動(dòng)委員和衛(wèi)生組長(zhǎng)提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺(tái),并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和勞動(dòng)委員的工作量,起到事半功倍的效果。

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