綜合性學習:走進信息世界(教學故事)

    發布時間:2017-6-14 編輯:互聯網 手機版

      朝陽二村小學

    摘要:

    默哀,在平常看來,似乎平平常常,但是在今天,意義卻是那么重大。

    正文: 默哀時,我想到了

    五年級組 肖慧明

    2008年5月

    默哀,在平常看來,似乎平平常常,但是在今天,意義卻是那么重大。

    這天早晨,我們的國旗剛升上去就又落下來,在半空中飄揚。老師告訴我們,那叫“降半旗”。為了悼念在5月12號汶川大地震中遇難的同胞們,舉國哀悼三天。

    到了下午14:28分,廣播響起,我們全校師生開始默哀3分鐘。3分鐘,多么短的時間啊,可現在,我們卻覺得是那么的漫長。閉上眼睛低下頭,我想到了很多很多……

    3分鐘的時間里,汶川的一幕幕連綿不斷地浮現在我的腦海里。地震發生后,汶川北川 綿陽,死傷無數,160個小時后,一位老爺爺從廢墟中被救,164小時后又一位老婆婆被救。這是工作人員們日夜不停堅持不懈地工作著,尋找著,他們才能被救。

    從5月12日起至今天,救出了3萬多被困群眾,遇難5萬多人,失蹤了2萬多人,很多學生是在上課的時候被埋的。多么可怕啊!他們在做著噩夢,而我們卻能坐在教室里上課,我們是多么幸福!

    我想,我們應該好好珍惜眼前的幸福……

    這是我收集的學生的小作文,汶川發生后的第一時間里,我運用網絡向同學們進行了了解。巨大的災難,國人的慷慨捐助,子弟兵的英勇通過各種信息渠道展現在孩子們面前,讓她們幼小的心靈再次感受到了災害無情,人有情,大愛無疆的高尚境界。也知道了應珍惜眼前的幸福。

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