生命 學(xué)生作文范文(人教版四年級(jí)下冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       你思索過(guò)嗎?生命是什么?

    有一次,我和小伙伴們?cè)诓莸厣献津唑眩易阶×艘恢幻利惖乃{(lán)蜻蜓。我把它的翅膀牢牢地抓住,生怕它會(huì)飛走。可是,蜻蜓掙扎著,使出全身的力量不停地?fù)u晃著身體。它似乎在向我“求饒”,它不想自己的生命就這樣的煙消云散。我答應(yīng)了蜻蜓的“求饒”,依依不舍地放了它。

    星期天,家里來(lái)了許多客人,爸爸媽媽從菜市場(chǎng)買回一條大鯉魚招待客人。爸爸把大鯉魚拿到水池旁,用刀先把大鯉魚的魚鱗刮掉,它拼命掙扎,在剝開肚皮的時(shí)候,差一點(diǎn)就逃出了爸爸的手掌心。終于,爸爸剝開了大鯉魚的肚皮,可是它的心臟還在不停的跳動(dòng)。這就是大鯉魚的生命,剛才還活蹦亂跳的,現(xiàn)在卻一動(dòng)不動(dòng)了。我親眼目睹了這一切。

    從小我就聽過(guò)張海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的病;她翻譯著作,一部部作品展現(xiàn)給人們。。。。。。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響了一曲完美的生命樂(lè)章。

    臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò):一粒貌不驚人的的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)樯褪且粯镀孥E。我們一生中不管遇到多少困難、挫折,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

    我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,我們要好好地使用它,不能白白的浪費(fèi)它,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,讓生命閃耀出絢麗的光芒。

     

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