教學總目標：
1.理解課文內容，明白語言運用得恰當會產生非凡的感染力。
2.有感情地朗讀課文，背誦課文最后一個自然段。
3.會認“魅、紳、辰”等3個生字，會寫“魅、丐、牌、紳、衷、辰”等6個字。掌握“魅力、乞丐、牌子、紳士、無動于衷、良辰美景”等詞語。
教學重、難點：
1 理解課文內容，明白語言運用得恰當會產生非凡的感染力。
2 有感情地朗讀課文。
教學時間：兩課時
第一課時
教學要求：
1.檢查預習情況，學習繩子次
2.初讀課文，質疑。
教學過程：
一、導語：
今天，我們來學習第20課《語言的魅力》。
二、檢查預習情況：
�。�、音、形、義
�。ㄒ簦取⑵帷⒓�
（形）魅、牌、衷、添、陶、醉、漆、辰、丐、紳
�。x）繁華-形容興旺熱鬧的城鎮或街市。
襤褸-形容衣服破破爛爛。
乞丐-生活沒有著落，�？肯蛉艘埢蛞X過活的人。
陶醉-著了迷，沉浸在某種境界或思想活動中。
良辰美景-天氣好風景美。
魅力-很能吸引人的的力量。
無動于衷-不理睬，毫不關心，不動一點感情。
�。�、自讀課文，做到正確。
三、讀熟課文。
�。�、自由讀課文，做到正確。
２、再讀課文，爭取正確流利。
�。�、同桌互讀互查。
４、指名讀。
５、自讀自查。
四、默讀課文，質疑。
五、小組討論，歸納疑問。
六、全班討論，歸納?C
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