識(shí)字8 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 (人教版二年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       城關(guān)鎮(zhèn)   桃元小學(xué)         申萬(wàn)蛟

    課題名稱 識(shí)字8

    科  目 語(yǔ)文 年級(jí) 二年級(jí)

    教學(xué)時(shí)間 40分鐘                       時(shí)間: 2012年12. 11.             

    學(xué)習(xí)者分析 二年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物比較有興趣,培養(yǎng)他們能從生活中去感受、了解一些神話故事,在生活中去學(xué)習(xí)知識(shí)。在故事中去對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在生活中獲得新知識(shí)。

    學(xué)

    標(biāo)

    1、引導(dǎo)學(xué)生利用拼音初讀課文,掌握字音,讀好詞語(yǔ)。

    2、初步了解一些神話故事,展開(kāi)思維的翅膀,激發(fā)他們的科學(xué)幻想情感。

     3、通過(guò)學(xué)習(xí)神話故事,感悟神話的虛假性,知道當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的腳步,接觸一些尖端科學(xué)知識(shí),為今后創(chuàng)造世界,解開(kāi)更大的科學(xué)謎團(tuán)而努力。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.  讀準(zhǔn)短文,掌握生字是重點(diǎn)

    2. 難點(diǎn)是對(duì)神話故事的熟記。

    教學(xué)資源 普通教學(xué)設(shè)備

                   教學(xué)過(guò)程

    教學(xué)活動(dòng)1 導(dǎo)入新課

    1. 同學(xué)們,你們知道哪些神話故事啊?你知道哪些科技產(chǎn)品?能講給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?

    2. 今天我們一起共同去了解幾個(gè)神話故事,了解一些高科技尖端產(chǎn)品。

    3. 教師提出學(xué)習(xí)要求(見(jiàn)教學(xué)目標(biāo))

    教學(xué)活動(dòng)2

     

    引導(dǎo)自學(xué)課文

    1) 請(qǐng)大家默讀識(shí)字8上面黃色框里的一句話,看看是什么意思。

    2)學(xué)生借助拼音,練習(xí)拼讀,注意讀準(zhǔn)字音。

    3)利用拼音,齊讀詞語(yǔ),初步感知這些神話故事(題目)。

    4)說(shuō)說(shuō)你知道這些故事中的哪一個(gè)?

    教學(xué)活動(dòng)3

      熟讀鞏固、深化理解

    1、 小組輪讀,比比誰(shuí)讀得最好。

    2、教師根據(jù)讀的情況,予以讀音、停頓等的指導(dǎo)。

    3、引導(dǎo)學(xué)生初步感知神話故事

    (1)教師板書詞語(yǔ),學(xué)生跟隨讀一讀。

    (2)小組縱排接力讀,每組讀一個(gè)詞語(yǔ),接下來(lái)兩小組讀一個(gè)。(學(xué)生讀準(zhǔn)則罷)

    (3)挑選班上閱讀較好的學(xué)生表演讀課文,其余學(xué)生感受體會(huì),糾正讀錯(cuò)的字音。

    (4)在學(xué)生讀好詞語(yǔ)的情況下,展示故事的簡(jiǎn)要圖片,讓學(xué)生觀看,從圖中更清楚理解神話故事,知道一些高科技產(chǎn)品。在講解4個(gè)神話故事的時(shí)候,教師逐個(gè)進(jìn)行,切記一氣呵成,學(xué)生就會(huì)失去學(xué)習(xí)的積極性。引導(dǎo)以神話與科學(xué)作對(duì)比,從中悟出神話與科學(xué)的區(qū)別。

    (5)全班齊讀,加深記憶,進(jìn)一步鞏固理解故事的內(nèi)容。

    (6)小結(jié):今天我們學(xué)了4個(gè)神話故事,但這是神話,并不是的真實(shí)的故事,同學(xué)們,如果你想有神話故事中這些本領(lǐng),我們就要努力學(xué)習(xí),課文中說(shuō)的那4種科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的高科技產(chǎn)品就是我們的科學(xué)家努力地結(jié)果,相信你們長(zhǎng)大后一定會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡啊。沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),要想做什么事都是很難得,甚至是不可能的啊!

    教學(xué)活動(dòng)4

       

    實(shí)踐鞏固活動(dòng):(根據(jù)時(shí)間,若課內(nèi)完不了,留到課外完成)

    (1).用課文中6個(gè)生字組詞。教師出示實(shí)物圖片引導(dǎo)組詞)

    衛(wèi)(    )      宇(     )        航(      )

    運(yùn)(    )      宙(     )        艦(      )

    (2).抄寫課文中生字5---10遍,抄寫詞語(yǔ)2遍。

    (3)把這八個(gè)神話故事講給家里的親人聽(tīng)。

    (4)利用課余時(shí)間閱讀其他神話故事,記住后再講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

     

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