夜鶯的歌聲 學案設計(人教版四年級下冊)

    發布時間:2017-10-18 編輯:互聯網 手機版

       13、《夜鶯的歌聲》導學案

                                              安崖初級中學   劉翠蘭

       【教材內容】義務教育人教版四年級下冊第13課,這是一篇精讀課文。

       【教學目標】

       1、初步了解課文。

       2、學會生字新詞。

       3、劃分課文段落,總結段意;給每個段落加一個小標題。

       4、有感情地朗讀課文。

       【教學重難點】

       重點:1、初步了解課文。2、學會生字新詞

       難點:劃分課文段落,總結段意;給每個段落加一個小標題。

       【教法與學法】

       教法:引導法、講授法

       學法:自主、合作、質疑探究法

       【課前準備】 

       自主學習:

       1、通過自學,掌握了本課的生字詞。會讀以下字詞:口哨   喂食   斯文   踢球  燒毀   習慣   滾開   甩胳膊   兩挺機關槍   鬼子   以防萬一  

       沉寂   輕蔑   耷拉   木屑  蘑菇  呻吟  宛轉  凝神  擰下來  釘釘子木塞   堵塞   剝削   削木頭

       多音字:削 (   )(     )  (   )  (     )

           空 (  )(      )    (    )    (      )

           塞(    ) (    )(    ) (    )

       

       

       2、通過聯系上下文,借助工具書,我理解了課文中的生字詞,它們是:

       垂頭喪氣:

       

       盤問:

       耷拉:

       輕蔑:

       凝神:

       凝神:

       興致勃勃:

         3、近反義詞。

    近義詞 :陰沉 -(     )   盤問-(      )

          注視 -(      )   婉轉-(      ) 

    反義詞:空曠 -(      )   沉寂-(       )

         凝神 -(      )   輕蔑-(       )

       4、我要把課文多讀幾遍,把課文讀通順、讀流利。

       【教學時間】 兩課時。

       【教學過程】

    第一課時

       。

       一、介紹背景,導入新課。

       1941年6月22日,蘇聯衛國戰爭開始。當時,德國法西斯不宣而戰,發動了對蘇聯的侵略戰爭。蘇聯人民奮起保衛祖國。本文講的是在蘇聯衛國戰爭期間,一個男孩用學夜鶯叫的方法,傳遞消息,協助游擊隊殲滅一伙德國法西斯強盜的故事。今天,我們就一起進入本課的學習。

       二、初讀課文,讀準字音,理解詞文。

       1、學生自學

       2、檢查自學情況。

       三、1、再讀課文,說說課文的主要內容(                               

       

                                                                                                                                      )

       小組合作:

               討論每一段的主要內容,用小標題形式概括。

       

       

       

       

       

       

       

       

       3、課文中的小夜鶯指的是﹙           ﹚

       四、合作學習

       

       找出有關夜鶯語言、動作、神態的句子并用不同的符號標出來。

       

       

                      

                      

                      

                      

                      

                      

    課堂達標測試

    一、劃去下面括號里不正確的讀音。

    削木頭(xiāo   xuē)     空(kōng   kòng)地

    哨(shào     sào)聲        木  屑 (xiāo     xiè)

    二、在括號里填上適當的詞。

    (        )的小路         (                   )地回答

                      (        )的空地                  (       )地站著

                      (        )的焦木                  (       )地唱著

                      

    三、辨別字形

    哨(        )  斯(     )      甩(      )

    悄(       ) 撕(         )      用(        )

    槍(         )防(        )       踢(        ) 

    搶(         )仿(        )       惕(         )

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