小學二年級語文識字六(網友來稿) 教案教學設計

    發布時間:2017-4-9 編輯:互聯網 手機版

      識字6

    教學要求:

    1.學會 8個生字和 10個生詞。會認9個生字。

    2.學會8組反義詞。

    3.讓學生在反義詞的訓練中受到啟發。

    教學重難點:

    1.生字詞的掌握。

    2.反義詞的訓練。

    課前準備:

    生字詞卡片。

    課時安排:

    兩課時

    第一課時

    教學目的:

    識記生字,理解第一部分句子。

    教學過程:

    一、導入新課。

    “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”這首歌唱得真好,那我們是不是應該像歌里所唱的那樣呢?

    二、學習前3句。

    三、初讀課文,識記生宇。

    1.輕聲讀課文,找出生字并作記號。

    2.讀準字音,看清字形。

    3.指名讀,正音。

    4.重點指導:

    恨 前鼻韻母  漠  第四聲

    5.同桌相互討論,看看你是怎樣記住字形的?

    6.師范讀詞語,領讀詞語。

    7.學生朗讀,直到正確為止。

    四、學習句子。

    1.指名讀課文。

    2.你能從中找到幾組反義詞。

    美一丑  愛--恨 真誠-虛假

    冷漠一熱忱

    3、讀準字音,看清形,想想每對反義詞的意思。

    4、聯系實際幫助學生理解“真誠”“虛假”“冷漠”“熱忱”。

    5.讀句子,理解句子的含義。

    五、識記字形,指導寫字。

    1.引導觀察每個字在田字格中的位置。

    2.師范寫,生練習,完成“我會寫”部分生字。

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