綜合活動(四):觀察小動物(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-2-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      陳永懷

    活動目的:

      1、在觀察小動物的生命現(xiàn)象中,在掃墓祭奠親人或英雄活動中,在訪問老一輩的過程中,在采訪醫(yī)院的經(jīng)歷中,進(jìn)一步認(rèn)識生命從中得到體驗(yàn)和感受。

    2、培養(yǎng)正視生命,敬畏生命,珍愛生命的意識。

    活動重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過觀察各種小動物進(jìn)一步感悟生命。

    設(shè)計(jì)意圖:

      生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命地球才顯得多資多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命。讓我們?nèi)チ私馍剿魃枥L生命,感悟生命的價(jià)值。本課的設(shè)計(jì)旨在以“活動”、“體驗(yàn)”為主要教學(xué)因素,指導(dǎo)學(xué)生如何觀察小動物的生命現(xiàn)象中,進(jìn)一步感悟生命的價(jià)值。整個(gè)過程讓學(xué)生多想、多動、多參與、多感悟,力求學(xué)生自悟自得,體現(xiàn)心理教育以學(xué)生為主體的原則。

    活動過程:

    一、 準(zhǔn)備

    1. 分組討論并擬定活動方案,如:擬定活動內(nèi)容,方式方法,注意事項(xiàng)等。

    如果掃墓要了解程序,應(yīng)注意事項(xiàng)等;如果觀察小動物要準(zhǔn)備好筆各紙,隨時(shí)記錄現(xiàn)象、心情等;如果采訪,要先擬好寫作提綱。  

    二、活動

      1、清明節(jié)掃墓,緬懷先輩,思考怎么樣使自己的生命更有意義。

      2、參觀動物園,植物園,觀察植物及小動物的出生、成長,感受生命力量的偉大。采訪敬老院或者醫(yī)院,了解老人的過去,了解病人與病魔的抗?fàn)帲w會生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱。

      3、開個(gè)故事會,講一講有關(guān)生命的故事,知道生命來之不易,知道生命是愛和奉獻(xiàn)的結(jié)晶。

    三、習(xí)作交流

       1、可以是命題作文,也可以是話題作文,但要以生命為主題。

       2、可以寫這次活動的體會、感受,也可以講述與生命有關(guān)的故事。

    教師小結(jié):(略)

    四、分享成果:

      把好的的作品進(jìn)行張貼展示,或裝訂成冊后大家瀏覽。

    五、教師總結(jié):

        今天的活動真有意思,也很成功,大家都在觀察、實(shí)踐中,了解生命,探索生命,描繪生命,感悟生命的價(jià)值。

    教學(xué)后記:

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