人教版四年級桂林山水同步練習 小學語文四年級下冊 課文練習 人教版 試題下載

    發布時間:2016-5-9 編輯:互聯網 手機版

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    (一)學習古詩詞

    1. 學習方法

    ①初讀詩詞,疏通文字      ②細讀詩詞,理解詞句      ③朗讀詩詞,體會情感

    2. 分析

    《獨坐敬亭山①》

    [唐] 李白

    眾鳥高飛盡,孤云獨去閑②。

    相看兩不厭③,只有敬亭山。

    [注釋]

    ①敬亭山:在今安徽省宣州市郊。

    ②閑:形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。

    ③厭:        。

    [理解詞語及句義]

    詩意:                                                                                 

                                                                                          

                                                                                         。

    [理解詩意及詩情]

    全詩描繪了孤山凄涼的景象,表達了作者               的思想感情。

    [背景知識]

    李白(701-762年)字太白,號青蓮居士。他是我國唐代最偉大的浪漫主義詩人,被稱為詩仙。

    《望洞庭》

    [唐] 劉禹錫

    _________________________, ________________________。

    _________________________, ________________________。

    [理解詞義]

    查找有關資料,理解字、詞意思。

    ①洞庭:湖名,在湖南省。

    ②和:和諧,這里指水色和月光融為一體。

    ③潭面:指湖面。

    鏡未磨:古人的鏡子用銅制作、磨成。這里一說是水面無風,波平如鏡;一說是遠望湖中的景物,隱約不清,如同鏡面沒打磨時照物不清楚。

    ④白銀盤:形容洞庭湖。

    青螺:一種青黑色的螺形墨,古代婦女用以畫眉。這里是用來形容洞庭湖中的君山。

     (1)詩中采用___________的修辭手法,把___________比作_____________,把___________比作__________。

     (2)這首詩中的“兩”字是指___________,___________,“和”的意思是: ___________。

     (3)詩中描寫的是__________________________________的景色。

    [譯文]

    洞庭湖中的水光與秋月交相融和,水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。

    遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠,恰似白銀盤子托著青青的田螺。

    [作者簡介]

    劉禹錫(772-842)字夢得,洛陽人。唐代著名詩人。

    《憶江南》

    [唐] 白居易

                                         江南好,

    風景舊曾諳。

       日出江花紅勝火,

       春來江水綠如藍。

    能不憶江南?

    [理解詞義]

    紅勝火:顏色鮮紅勝過火焰。

    3. 辨析

    思考:三首詩各自描寫了什么?在寫法上有什么不同呢?

    第一首詩寫的是                                                           。

    第二首詩寫的是                                                           。

    第三首詞寫的是                                                           。

    三首詩詞都寫       、       ,但寫法上不同,第一首運用       的寫法寫敬亭山;第二首運用

           的手法形象地描繪出月光照耀下的洞庭湖水和君山的美麗;第三首妙不可言,       呼應,

    詞句對仗,反問結束,極富感染力。

    (二)學習第2課《桂林山水》

    1. 學習生字詞

    瀾 瑕 翡 巒 駱 駝 兀 綿 攀 泰

    2. 分析

    ①看圖讀文,想想課文是怎樣評價桂林山水的?

    ②觀賞漓江的水(學習第二段)

    漓江的水有什么特點呢?

    “                               ”

    “                               ”

    “                               ”

    ③觀賞桂林的山(學習第三段)

    桂林的山有什么特點呢?

    “                                                                   ”

    “                                                                   ”

    “                                                                   ”。

    ④山水相映的景象

    “                                ”

    “                               ”

    3. 借鑒寫法:“總--分--總”的結構  

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