小學生感恩節日記5篇
一天終于結束了,相信大家一定感觸頗深吧,因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的小學生感恩節日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生感恩節日記 篇1
20xx年 X月X日 天晴
老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母,是他們生育了我們,養育了我們。感恩老師,是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們,我要從心里發出感嘆我感謝您老師們!
我愛您。。!
小學生感恩節日記 篇2
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!
小學生感恩節日記 篇3
×月×日星期×天氣×
感恩節是外國人的節日,但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節剛過,但是爸爸說:“天天都可以感恩!
我覺得爸爸說的沒錯,我要天天感恩父母,因為是媽媽十月懷胎生育了我,給我買漂亮的'衣服,給我做可口的飯菜,讓我茁壯成長。因為爸爸每天辛苦的工作,供我上學,每天給我輔導作業,帶我去學專業,使我學到了課堂上學不到的知識;我要感恩老師,因為是老師教我學會了許多知識,懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發展;我要感恩社會,因為有這個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。
的成績來報答他們。在家里在完成作業的同時,幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校,我要做一個好學生,做一個優秀班干部,成為老師的好幫手,為班級服務,為學校爭光;我不亂花零錢,把節省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中,我要愛護環境、不亂丟垃圾,爭當“環境小衛士”,爭當“文明小市民”。
小朋友們,你們說我說的對嗎?
小學生感恩節日記 篇4
20xx年 X月X日 天晴
感恩節是感謝幫助過自己的人的節日。比如說爸爸媽媽、爺爺奶奶和學校的老師……。但我也不能總讓別人幫助,也應該要盡全力幫助別人。
我覺得對老師最好的感謝應該是上課認真聽講,考到好的成績;對爸爸媽媽最好的感謝是要聽話做一個好孩子;對爺爺奶奶最好的感謝是孝敬長輩,幫長輩做事。我相信這些我一定能努力做到的!
小學生感恩節日記 篇5
×月×日星期×天氣×
感恩節到了,首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養我的老師。
今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當我八歲的時候,我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵將時,從此便樹立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導下,我漸漸學會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?
今后我要用實際行動來感謝你對我的培養,古人說得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當勇泉相報。成績只能代表過去,我要努力學習,使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學習,總結經驗,改掉自己的不足之處,學習別人高超的棋藝及別人的優點,將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。
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