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科技節(jié)校長的發(fā)言稿通用
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的科技節(jié)校長的發(fā)言稿通用，歡迎大家分享。
科技節(jié)校長的發(fā)言稿通用1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
“科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來”，為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實踐能力，在校園內(nèi)掀起一個學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。
學(xué)生階段是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在這個時期就樹立了獻身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許我們的同學(xué)不一定個個能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。
本屆科技節(jié)的主題是趣味科技、快樂你我。為了組織好今年的科技節(jié)，老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。
我相信，同學(xué)們一定能積極主動地參與這次校園科技節(jié)活動，并能在活動中，看得開心，畫得舒心，做得順心，玩得盡。相信同學(xué)們通過各種活動的參與，一定會激發(fā)起強烈的求知欲，樹立遠大的`理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。希望老師們在教育教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的興趣和愛好，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和科技興趣，讓科技教育成為課堂教學(xué)的延伸。
同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。
科技節(jié)校長的發(fā)言稿通用2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！在全校師生的共同努力下，我校第xx屆科技節(jié)取得了圓滿成功，在此，我謹代表學(xué)校向為本次科技節(jié)付出艱苦努力的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝，向科技節(jié)上獲獎的同學(xué)，老師表達最真摯的祝賀。
本屆科技節(jié)于12月3日拉開帷幕，到12月31日完成所有項目評比。科技節(jié)中，大部分老師、同學(xué)積極參與了各項活動。本屆科技節(jié)共收到學(xué)生參賽作品101個，其中科技論文41篇，科技小發(fā)明31個，電腦制作作品23個，科技電影觀后感6篇；教師參賽作品74個，其中，多媒體課件72個，教師自制教具2個；團委播放科技電影三部，觀看學(xué)生近千人，本屆科技節(jié)是近幾年來收到作品最多，師生參與面最廣的一屆。特別是高二年級參與學(xué)生人數(shù)最多，質(zhì)量最好，在9個優(yōu)秀組織獎中有6個班屬高二，其中高二24班z同學(xué)和20班李樹寶同學(xué)個人分另制作了8個和6個科技發(fā)明作品，z等老師分別指導(dǎo)了多個較高質(zhì)量的學(xué)生作品。
本次科技節(jié)收到的作品普遍具有科學(xué)性，和較高的創(chuàng)新性。科技論文涉及面廣，展現(xiàn)了同學(xué)們平時長期觀察、記錄、思考的成果；電腦制作作品制作精美，想像豐富；科技創(chuàng)造發(fā)明作品富有新意，能解決一定的生產(chǎn)、生活問題，體現(xiàn)了三中學(xué)生勇于創(chuàng)新，較強的動手能力；教師課件充分體現(xiàn)多媒體的教學(xué)優(yōu)勢，課件內(nèi)容安排合理，符合新課程要求，大部分課件較好地體現(xiàn)了新課改理念，和較高的技術(shù)水準(zhǔn)。科技節(jié)活動的開展較好地培養(yǎng)了我校師生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
盡管本屆科技節(jié)取得了不俗的成績，但也存在下列一些不足。
一是參與度有待進一步提升。本屆科技節(jié)各項活動參與者達上千人次，但高一、高二仍有18個班（高一10個班，高二8個班）未上交一件作品，占高一、高二班級總數(shù)的37.5%。
二是作品整體水平偏低。科技發(fā)明和電腦制作作品存在創(chuàng)新不足，深度不夠，制作粗糙等問題，科技小論文還普遍存在論文格式不正確，缺少全面、真實的調(diào)查數(shù)據(jù)。
三是沒有形成強有力的創(chuàng)新團隊。科技節(jié)參賽作品，絕大多數(shù)是學(xué)生個人創(chuàng)作，沒有團隊協(xié)作，由于高中生活學(xué)習(xí)時間緊張，個人很難完成大量的調(diào)查、研究、數(shù)據(jù)處理、制作等工作，沒有團隊有效合作很難做出高質(zhì)量的'作品。
四是老師對學(xué)生生作品指導(dǎo)欠缺。參賽作品中相當(dāng)一部分作品沒有老師指導(dǎo)，或老師指導(dǎo)不到位，直接導(dǎo)致科技論文格式不正確，甚至出現(xiàn)常識性錯誤。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)今的時代是知識經(jīng)濟時代，是一個只有創(chuàng)新才能生存發(fā)展的時代，我希望我們陽桂三中的同學(xué)們，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，積極參與科技創(chuàng)新、各種學(xué)科興趣小組和社團活動，著力培養(yǎng)創(chuàng)新意識，團隊意識，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為我們的民族振興、國家的強盛做出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
科技節(jié)校長的發(fā)言稿通用3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，xx區(qū)首屆中小學(xué)生科技節(jié)隆重開幕了，作為一名教師代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。
科技教育是新世紀的呼喚，也是素質(zhì)教育自身的要求。開展中小學(xué)科技節(jié)活動，不僅給我們?nèi)w師生提供了一個展現(xiàn)魅力的平臺，而且做到了與課程改革的結(jié)合，進一步完善了實驗教學(xué)工作，豐富了綜合實踐活動的內(nèi)容，創(chuàng)新了校本課程的開發(fā)，構(gòu)建了科技教育體系。中小學(xué)科技節(jié)活動的開展，在中小學(xué)校園營造了一種愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍，讓學(xué)生能夠置身于科學(xué)殿堂中去印證科學(xué)結(jié)論，提煉科學(xué)方法，去體驗、感悟科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，從而極大的.培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
作為一名教師,我們要不失時機地、責(zé)無旁貸地擔(dān)負起培養(yǎng)有實踐能力和創(chuàng)新能力人才的責(zé)任。我們要認真學(xué)習(xí)新的教育理念，由教學(xué)活動的主角轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者；要創(chuàng)造性地組織開展好科學(xué)課和綜合實踐課，積極為學(xué)生的科技實踐和科技創(chuàng)新活動提供一切方便，當(dāng)好學(xué)生的參謀和助手；要努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，樂于奉獻，勇于吃苦，善于輔導(dǎo)，敢于創(chuàng)新，積極參與到科技教育的大潮中去。
老師、同學(xué)們，讓我們大家一起愛科學(xué)，因為科學(xué)有無盡的樂趣；讓我們大家一起學(xué)科學(xué)，因為科學(xué)有無窮的智慧；讓我們大家一起用科學(xué)，因為科學(xué)有無限的生機。讓我們攜起手來，乘著首屆科技節(jié)的東風(fēng)，增強素質(zhì)，全面發(fā)展，去創(chuàng)造流光溢彩的美好明天！
最后，祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
科技節(jié)校長的發(fā)言稿通用4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天，我校第三屆科技節(jié)隆重開幕了。在此，我代表學(xué)校，向本屆科技節(jié)開幕表示熱烈的祝賀，向各界關(guān)心康順路學(xué)校教育事業(yè)的人士表示衷心的感謝！
本屆科技節(jié)是我校貫徹落實第三次全教會精神，蘆淞教育工作會議精神，積極推進素質(zhì)教育，實施“減負增質(zhì)”的有力舉措，是增強同學(xué)們的科技意識，展示同學(xué)們興趣、愛好、特長，檢驗學(xué)校課外活動成果，顯示學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平的.大好機會，是促使同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”，形成良好的科學(xué)氛圍的好機會，同時也為我校迎接全國、省、市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽活動奠定基礎(chǔ)。
本屆科技節(jié)，我校將充分展示同學(xué)們近期的科技成果。希望同學(xué)們頑強拼搏、刻苦訓(xùn)練、精益求精、開拓進取、勇于挑戰(zhàn)、敢于勝利、為國爭光。同學(xué)們是祖國21世紀的希望所在，21世紀的競爭是以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，科技是第一生產(chǎn)力，而科技又離不開教育，離不開同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們通過這一次別開生面的科技節(jié)，明確自身的責(zé)任，注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，擔(dān)當(dāng)21世紀祖國建設(shè)的重任。
這次科技節(jié)，得到了全體教師和同學(xué)的熱情參與和支持，做了大量的前期準(zhǔn)備工作。在此，我代表學(xué)校向全校師生表示感謝。
最后，祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝！
科技節(jié)校長的發(fā)言稿通用5
尊敬的潘教授、老師們、同學(xué)們：
上午好！今天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。城望一中第xx屆、實驗學(xué)校第x屆教育科技節(jié)在此隆重開幕。首先我謹代表學(xué)校向出席開幕式的中科院院士、航天專家潘厚任教授表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！向全校師生致以節(jié)日的祝賀！向籌備、組織這次盛會的全體師生表示衷心的感謝！
老師們、同學(xué)們！教育科技節(jié)是學(xué)校一貫堅持的辦學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng)。舉辦教育科技節(jié)，是為了增強科教興國意識，強化人才強國觀念；是為了強化學(xué)校的育人功能，營造濃郁厚實的科技文化氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位地展示師生的風(fēng)采；是為了全面推進新課程改革，努力促進課堂文化知識向動手創(chuàng)新實踐能力的轉(zhuǎn)化，也是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的迫切需要。
人類文明社會的建立是以科技的進步開始的，并隨著科技的進步不斷地向前發(fā)展。想想過去多少神話傳說，如嫦娥奔月、龍宮探寶，早已成為了現(xiàn)實；想想過去人們多少幻想，如千里眼、順風(fēng)耳，早已付諸了實踐；想想過去人們多少想都沒有想到的事情，如懸浮列車、太空行走，都已呈現(xiàn)在了人們眼前。人類從茹毛飲血到享受著科學(xué)的膳食,從穴居山洞到享受著現(xiàn)代化的居室。這一切，都是科技的力量，是科技在改變著人們的生活，是科技讓神話和幻想變成了現(xiàn)實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。
在如今風(fēng)云變幻的新世紀，各國之間的競爭，表現(xiàn)在經(jīng)濟實力和科學(xué)技術(shù)的競爭，而實質(zhì)上是人才質(zhì)量的競爭。一百多年前，馬克思就指出：“自然科學(xué)往后將包括關(guān)于人的科學(xué)，正像關(guān)于人的科學(xué)包括自然科學(xué)一樣，將是一門科學(xué)”。當(dāng)今現(xiàn)實已經(jīng)證實了馬克思的預(yù)言，自然科學(xué)與社會科學(xué)統(tǒng)一，科學(xué)整體化發(fā)展、人才綜合性發(fā)展已經(jīng)成為不可抗拒的潮流。當(dāng)今我國的教育目標(biāo)也證明了：一個現(xiàn)代的人，應(yīng)當(dāng)既謹嚴的科學(xué)精神，又有高尚的人文素養(yǎng)。堅持科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，反映出一種對人的文化、素質(zhì)、人格的完整性要求，從本質(zhì)上說，與我國歷來倡導(dǎo)的有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”的'目標(biāo)是一致的。
老師們、同學(xué)們！本屆教育科技節(jié)的主題是：“宏揚科學(xué)精神，提高人文素養(yǎng)”。在教育科技節(jié)活動期間，我們準(zhǔn)備了學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)新設(shè)計比賽，創(chuàng)新作文比賽；計算機知識、學(xué)科知識競賽；優(yōu)秀社會實踐活動、研究性學(xué)習(xí)成果、繪畫攝影作品評比；誠信教育系列活動及教師教育教學(xué)系列競賽等多個項目，目的在于以節(jié)日的形式，以活動為載體，全方位的進行科技創(chuàng)新實踐與文藝創(chuàng)作實踐，以培養(yǎng)同學(xué)們實事求是、追求真理、獨立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，提升感悟自然、感恩社會、關(guān)愛他人、善待自己的人文素養(yǎng)，充分展示學(xué)校校園文化建設(shè)的豐碩成果，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育。
中學(xué)是人生的起始階段，也是夢想生成的時期。許多大科學(xué)家、大藝術(shù)家們，如牛頓、愛因斯坦、楊振寧、霍金等都是在這一時期樹立了獻身科學(xué)的理想，并在以后的科學(xué)研究中作出了巨大貢獻。也許我們以后不一能成為科學(xué)家、藝術(shù)家，但是我們應(yīng)當(dāng)努力成為具有科學(xué)態(tài)度、人文素養(yǎng)的人。現(xiàn)在，舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開，請大家到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，開發(fā)自己的潛能。為使本屆教育科技節(jié)達到預(yù)期的目的，我代表組委會對大家提出以下要求：
希望每一位小科學(xué)家、準(zhǔn)藝術(shù)家們積極參與，自由展現(xiàn)，讓智慧的靈感閃現(xiàn)在賽場的每個空間，讓青春的活力迸發(fā)在賽場的每個角落。希望你們在這個展示才華和特長的節(jié)日里，精神飽滿，斗志昂揚，勇攀科學(xué)高峰，敢游藝術(shù)長河，賽出水平，賽出風(fēng)格。同時也希望你們利用本次教育科技節(jié)的契機，宏揚科學(xué)精神，提高人文素養(yǎng)，從科技創(chuàng)新、藝術(shù)追求中感受生活的快樂！
最后，預(yù)祝本屆教育科技節(jié)圓滿成功！
科技節(jié)校長的發(fā)言稿通用6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春意盎然的四月，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們“樺川路小學(xué)科技活動節(jié)”也將徐徐拉開了帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行，到現(xiàn)在高速快捷的交通工具?人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍阎腔鄣匿镐讣毩鲄R成滔滔江水、汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進科技節(jié)，讓我們身體的各項器官活躍起來，或看或說，或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢。
希望你們在科技節(jié)期間，展現(xiàn)你們的.聰明才智，展示你們的科技成果！希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上，更要貫穿于平時的學(xué)習(xí)、活動和生活之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時時用科學(xué)，天天有科學(xué)。同學(xué)們，愛科學(xué)吧，因為科學(xué)有無盡的樂趣，學(xué)科學(xué)吧，因為科學(xué)有無窮的智慧，用科學(xué)吧，因為科學(xué)有無限的生機。
希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創(chuàng)造精彩生活。展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢想。
同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹樺川學(xué)生的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，預(yù)祝我們科技節(jié)活動圓滿成功。謝謝大家。
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