森林報(bào)讀書(shū)心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編整理的森林報(bào)讀書(shū)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
森林報(bào)讀書(shū)心得體會(huì)1
你認(rèn)識(shí)大森林嗎?你了解大森林嗎?不、你不了解。你欣賞過(guò)大森林嗎?不、你沒(méi)有。在城市里,春、夏、秋、冬都很美。可是,這種美單單只是人造的。可是在美麗的大森林里又如何能?在美麗的大森林里,是大自然給的春生機(jī),夏清涼、秋多彩、冬純潔。大森林里,也有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,比如小松雞、小山雀、小白兔……還有很多兇獸,比如大灰狼、棕狼、白虎、黑熊、白熊等等。
在大森林有不你不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物:小琴雞、小針尾雞、白鼬、雞貂、水貂;不認(rèn)識(shí)的兇獸:大金雕、長(zhǎng)耳?{、猞猁、鷂鷹、鳶。你如果想了解這些動(dòng)物的話,就和我一起走進(jìn)大森林的書(shū)——《森林報(bào)》里吧。
在森林報(bào)里,有數(shù)不清的小動(dòng)物,有它們的生活習(xí)慣和在它們的身邊發(fā)生的小事兒。關(guān)于“林中大漢”駝鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家、秧雞和黑水雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲,這些又有趣兒又可笑的消息。有用翅膀印和腳印認(rèn)出是什么鳥(niǎo)類、禽類、獸類的知識(shí)。還有獵人怎樣獵取琴雞、白鼬、雞貂、駝鹿、長(zhǎng)耳?{、猞猁、大白熊等大大小小、各色各樣動(dòng)物的事情。
當(dāng)今,我們對(duì)于大自然已成了“邊風(fēng)”,缺乏最基本的認(rèn)識(shí),森林報(bào)這本大自然的.書(shū)讓我們重新走進(jìn)了自然界的懷抱里,仔細(xì)品讀,能夠讓你認(rèn)識(shí)到森林中的一切動(dòng)物和植物在一年四季中五彩繽紛的生活,深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘,感受到森林中一草一木的生長(zhǎng)于它們的成長(zhǎng)……
我愛(ài)大自然!我愛(ài)森林報(bào)!
森林報(bào)讀書(shū)心得體會(huì)2
在這個(gè)寒假里,我有幸讀到了《森林報(bào).春》這本書(shū)。讀了這本書(shū)讓我深受感觸之外還讓我體會(huì)到了大自然的神奇和奧秘。
《森林報(bào).春》其實(shí)不是一份報(bào)紙而是一本書(shū),它是蘇聯(lián)著名的科普作家維.比安基的代表作。這本書(shū)采用了報(bào)刊的形式分十二個(gè)月報(bào)道了森林中各種有趣的事情。
在《森林報(bào).春》中我最喜愛(ài)的一篇文章是《鳥(niǎo)類搬家》,文章主要寫(xiě)了:
一個(gè)獵人去森林中狩獵,這時(shí),這個(gè)時(shí)間段正適合鳥(niǎo)類搬家,他站在一棵小云杉旁,傾聽(tīng)者鳥(niǎo)兒的叫聲。太陽(yáng)下山了,鳥(niǎo)兒停止了歌唱,再仔細(xì)聽(tīng)還有一種鳥(niǎo)叫聲,他環(huán)顧四周,看見(jiàn)了兩只鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)叫長(zhǎng)嘴勾鷸,這種鳥(niǎo)是可以捕捉的,于是在獵人的'努力下,終于把這兩只鳥(niǎo)打了下來(lái)。
這篇文章讓我想起了一個(gè)發(fā)生在我身上的事:那天風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去田野玩耍、挑野菜。我們一到田間就各自忙活起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候我看到了一只小鳥(niǎo),它躺在草地上,翅膀上竟然流著血,已經(jīng)奄奄一息了,此時(shí)此刻我心急如焚,心想;“小鳥(niǎo)受傷了,如果不馬上救它的話,它可能會(huì)死的,這可怎么辦呢?”我苦思冥想了一會(huì)兒后決定要救這只小鳥(niǎo),于是我就捧著小鳥(niǎo)往家里跑,媽媽也跟著我跑回了家。
回到家之后我把小鳥(niǎo)放在了桌子上,拿出了醫(yī)藥箱,從箱子里拿出了瓶紅藥水幫它消毒,可能是很痛吧!小鳥(niǎo)在不停的掙扎,不知它是因?yàn)楹ε逻是疼痛,涂完紅藥水后我又拿出了紗布幫它包扎,這時(shí)候就需要媽媽的幫忙了,媽媽問(wèn)我;“為什么小鳥(niǎo)受傷了也要包扎啊?”我知道這時(shí)媽媽在考驗(yàn)我,于是我說(shuō);“因?yàn)閯?dòng)物和人類是一樣的啊!都是有生命的,我們要珍愛(ài)所有的生命!”媽媽高興的笑了,笑的很欣慰。
后來(lái)的幾天里我一直悉心的照顧著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也慢慢地信賴我了,有時(shí)候我去給小鳥(niǎo)喂食,小鳥(niǎo)還友好的啄兩下我的手指呢!此時(shí)此刻讓我想起了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。在我的悉心照顧下,小鳥(niǎo)的傷很快就好了,于是我找了一個(gè)機(jī)會(huì)把它放了,雖然有些舍不得,但是小鳥(niǎo)的家畢竟還是大自然啊!從那之后,我經(jīng)常會(huì)在早晨起床總會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫的聲音,我相信那是小鳥(niǎo)來(lái)報(bào)恩了。
每一個(gè)小動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩呐率且恢恍〉讲黄鹧鄣奈浵仭N覀儾荒芤驗(yàn)樯邥?huì)傷害到人而去大量的捕殺它們,這樣就會(huì)破壞生態(tài)平衡,無(wú)論是生物還是非生物,我們都要保護(hù),我們更沒(méi)有權(quán)力去剝奪動(dòng)物們的自由,要知道如果沒(méi)有了那些動(dòng)物和植物,我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法在這個(gè)世界上生存了。同學(xué)們,我們要行動(dòng)起來(lái),“保護(hù)動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡。”做一個(gè)有愛(ài)心、善良的人!
森林報(bào)讀書(shū)心得體會(huì)3
好的書(shū)不僅能給人類帶來(lái)知識(shí),也能給人類帶來(lái)終生難忘的體會(huì)。
《森林報(bào)》一書(shū)分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書(shū),作者是維·比安基。書(shū)中的主人公不是人,而是動(dòng)植物!比安基以輕快活潑的筆調(diào)生動(dòng)地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕和農(nóng)莊里發(fā)生的事情,讓我感受到森林農(nóng)莊里的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。
最有趣的還是那“林中大戰(zhàn)”—云杉、白樺、白楊的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)高大、健壯的白樺和白楊在上層打打鬧鬧,大吃大喝時(shí),底下的云杉們正在陰暗中默默的
生長(zhǎng)、發(fā)育。在這之后,云杉飛速的生長(zhǎng),在與白楊、白樺的這場(chǎng)肉搏戰(zhàn)中,無(wú)數(shù)的云杉都死去了。可是最后,云杉還是取得了最終的勝利。驕傲的勝利者—白樺和白楊,現(xiàn)在才意識(shí)到,它們是讓多么可怕的敵人住進(jìn)了自己的地窖里!
讀了《森林報(bào)》以后,讓我感慨的是:現(xiàn)在的人們對(duì)大自然越來(lái)越陌生。通過(guò)讀這本書(shū),讓我們重新充分地了解大自然,了解飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的,讓我們的知識(shí)更加淵博,也激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。
住在林間的森林報(bào)記者對(duì)每一種生物都進(jìn)行仔細(xì)的觀察,不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)植物。我們也可以像比安基一樣,做一個(gè)處處留心的人,我們只要留心觀察生活中的'每一件事,都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然。《森林報(bào)》讓我在這種快樂(lè)閱讀之中深深地體驗(yàn)到春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷,它就像萬(wàn)花筒里
千變?nèi)f化的圖像,帶給我們無(wú)限的啟迪。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。感興趣的同學(xué)也可以來(lái)讀讀喲!
森林報(bào)讀書(shū)心得體會(huì)4
先請(qǐng)大家猜個(gè)來(lái)自《森林報(bào)》的謎語(yǔ)----春天叫人愉快,夏天教人涼快,秋天叫人吃個(gè)痛快,冬天叫人暖和過(guò)來(lái),是什么呢?對(duì)了,是森林。《森林報(bào)》是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物,它的作者維·比安基,生于1894年,逝于1959年,是俄國(guó)著名兒童文學(xué)作家,他像一個(gè)老練而又風(fēng)趣的報(bào)紙總編輯,更像一個(gè)充滿童心童趣的導(dǎo)游,通過(guò)《森林報(bào)》中春、夏、秋、冬四列火車(chē),以12月份為序,向我們真實(shí)生動(dòng)地展示了動(dòng)植物的生長(zhǎng)繁衍和愛(ài)恨情仇。
閱讀這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的,森林里到處都有驚喜和感動(dòng)。所有的動(dòng)植物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們擔(dān)負(fù)著繁衍后代的神圣使命,他們處在自然之中,又是自然的一部分,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而訓(xùn)練、逃避和獵殺。動(dòng)物們要學(xué)習(xí)生活必備的本領(lǐng),還要學(xué)會(huì)合作。“鶴和琴雞都有一塊真正的訓(xùn)練場(chǎng),供自己的孩子們學(xué)習(xí)。”“誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了敵人,就得尖叫一聲,警告大家,讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥(niǎo)遇到禍?zhǔn)拢蠹揖鸵黄痫w起來(lái),大吵大叫,把敵人嚇退。”
所有的動(dòng)植物在與自然的搏斗之中成長(zhǎng)或者消亡,他們既能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),又不忘享受生命的快樂(lè)。“兩只小熊上了岸,看來(lái)倒是洗完澡挺痛快似的:火盆似的天氣,他們穿著毛茸茸的厚皮大衣,正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下,他們涼快多了。”盡情地享受這份開(kāi)心和愜意吧,生活之中或許充滿了磨難和競(jìng)爭(zhēng),但也充滿了驚喜和快樂(lè)。
讀《森林報(bào)》,也讓我們體會(huì)到作者對(duì)于生命的尊重。“那只熊娃娃是個(gè)又可笑、又可愛(ài)的小家伙……后來(lái)熊娃娃十分親熱地依戀著這個(gè)小個(gè)子獵人。”恩格斯說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的.勝利,……連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的。”正因?yàn)槿绱耍掷锏娜藗冊(cè)谙娜绽锵敕皆O(shè)法捕捉野禽,又在冬日里給苦于覓食的禽鳥(niǎo)準(zhǔn)備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚(yú)兒,又在冬日里結(jié)著厚厚冰層的河面上敲上幾個(gè)冰窟窿,防止魚(yú)兒會(huì)集體憋死。
讓我們一起坐上《森林報(bào)》這列神奇的列車(chē),徜徉于森林之中,感受一切生命生長(zhǎng)和奮斗的美,也學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命。
森林報(bào)讀書(shū)心得體會(huì)5
暑假,我看了《森林報(bào)》這本書(shū),它讓我深入大自然,了解更多動(dòng)物植物的奇聞怪事,天上飛的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮現(xiàn),我不得不說(shuō)這本書(shū)比《昆蟲(chóng)記》有趣,它就像一本大自然的百科全書(shū)把我?guī)肓艘粋(gè)新的動(dòng)植物世界。
《森林報(bào)》這本書(shū)一共有春、夏、秋、冬4本,我看的是《森林報(bào)》(夏),我一看到封面就深深地被吸引了,本以為是一畫(huà)報(bào),看了后沒(méi)想到是一本記載大自然(動(dòng)物)的文學(xué)著作,對(duì)大自然非常向往的我立即求知若渴看完這本書(shū)。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家比安基寫(xiě)的,我發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)的作家更善于貼近自然,把發(fā)生在植物動(dòng)物間的故事寫(xiě)得栩栩如生,引人入勝。寫(xiě)出來(lái)的`書(shū)也就更具有吸引力。
我覺(jué)得這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)不關(guān)是貼近自然,而且寫(xiě)得非常的真實(shí),仿佛讓人身臨其境。它也十分有知識(shí)性,讓我認(rèn)識(shí)到了琴雞、鵜鶼、駝鹿等多種野生動(dòng)物,也讓我知道了礕鶴等小型鳥(niǎo)類的生活習(xí)慣和生活趣事。讓我受益匪淺。看了這本書(shū),讓我知道森林里的故事不比城市里的少,森林里也有英雄也有強(qiáng)盜也有歡樂(lè)和悲傷,它讓我獲得了更多歡樂(lè)與知識(shí)。比安基就是把這些靈活地寫(xiě)下來(lái),仿佛展現(xiàn)了另一個(gè)生動(dòng)精彩的世界。
同時(shí),我也向往當(dāng)一個(gè)森林觀察者,深入了解動(dòng)物,和動(dòng)物做好朋友。可是,以現(xiàn)在的情況,可能性已經(jīng)非常小了,現(xiàn)在的野生動(dòng)物幾乎滅絕。在這里我也真想呼吁大家一下:保護(hù)野生動(dòng)物,從我們做起!
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