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《暮江吟》翻譯及賞析
《暮江吟》翻譯及賞析1
一、看詞語，寫拼音。
運輸（ ）
暮色（ ）
瑟瑟（ ）
降落（ ）
二、給多音字注音。
1.敵人在八路軍的猛攻下只有投降（ ）。
2.蒲公英的種子降（ ）落在大地上。
三、《暮江吟》中詩人描寫了哪些景物？
________________________________________
四、課文整體梳理。
1.《題西林壁》是宋代文學家_________的詩作，是一首詩中有畫的________詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在_____________之中。
2.《雪梅》的作者是_________，作者通過描寫_____與_____爭春，讓詩人思考后評價二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。
五、重點段落品析。
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
1.比喻句是：__________________________________。
2.“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的.意思是：
__________________________________
3.本詩描寫了兩幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。
六、畫出來“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的情景。
七、寫一寫。
你也來寫一首描寫景物的詩吧！
__________________________________
__________________________________
參考答案：
一、yùn shū mù sè sè sè jiàngluò
二、xiáng jiàng
三、殘陽、江水、露珠、新月
四、
1.蘇軾 寫景 對廬山景色的描繪
2.盧鉞 雪 梅花 白 香
五、
1.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓
2.九月初三這個夜晚多么可愛啊，露珠像珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。
3.一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象；一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色
六、略
七、略
《暮江吟》翻譯及賞析2
第一課時
一、看拼音，寫詞語。
mùsè yínshī tímù cèmiàn lúshān
yǒuyuán jiànɡluò fèilì wénzhānɡ shānfēnɡ
二、解釋詞語。
1.可憐九月初三夜。 可憐：___________
2.題西林壁 題：___________
3.只緣身在此山中。 緣：___________
4.梅雪爭春未肯降。 降：___________
三、按古詩的內容重新排列詩句。
①可憐九月初三夜
②一道殘陽鋪水中
③露似真珠月似弓
④半江瑟瑟半江紅
排序：___________
①雪卻遜梅一段香
②梅雪爭春未肯降
③梅須遜雪三分白
④騷人閣筆費評章
排序：___________
四、選擇合適的答案。
從《題西林壁》這首詩中，我們得到的啟發是：（ ）
A.對于復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。
B.對于復雜的事物，應從多角度觀察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。
C.既要多方面觀察，調查了解，又要親身去體會、去分析。
五、用詩句回答問題。
1.“不識廬山真面目”的原因是：___________。
2.《暮江吟》一詩中含有比喻的詩句是：___________。
3.《雪梅》一詩中“雪”和“梅”對比的詩句是：___________，___________。
答案
一、暮色 吟詩 題目 側面 廬山 有緣 降落 費力 文章 山峰
二、
1.可愛。
2.書寫。
3.因為。
4.服輸。
三、
②④①③
②④③①
四、C
五、
1.只緣身在此山中
2.露似真珠月似弓。
3.梅須遜雪三分白，雪卻遜梅一段香。
第二課時
一、讀音完全正確的一組詞語是（）。
A.降落傘（xiánɡ） 閣樓（ɡé）
B.蕭瑟（shè） 投降（xiánɡ）
C.騷客（shāo） 文章（zhānɡ）
D.謙遜（xùn） 浪費（fèi）
二、選字組成詞語。
暮 墓
（ ）地
（ ）色
吟 憐
可（ ）
（ ）誦
提 題
問（ ）
（ ）高
峰 鋒 烽
（ ）火
雷（ ）
山（ ）
三、讀句子，在括號里寫出同音字。
lú （ ）舍周圍生長著很多（ ）葦。shū 這是一條特（ ）的運（ ）線。
cè 公路左（ ）是深不可（ ）的懸崖。yuán （ ）來是這個（ ）故。
四、讀詩句，完成練習。
1.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
（1）下列詞語“遜”的意思和詩句中“遜”的意思相同的一項是（）。
A 出言不遜 B 稍遜一籌 C 黃帝遜位
（2）用自己的話說說這句詩的`意思：______________________
（3）詩人借“梅雪爭春”告誡人們______________________。
2.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
（1）解釋詞語：可憐：___________真珠：___________
（2）詩中作者把___________比作___________，把___________比作___________，兩個貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫了江邊美麗的月色景色，表達了詩人___________的心情。
（3）晶瑩的露珠還像什么？寫一個比喻句。
五、對于本文中三首詩的理解，錯誤的是（ ）。
A《暮江吟》表達了詩人輕松愉快的心情。
B 這三首詩都蘊含著人生的哲理。
C《雪梅》詩人運用對比的手法，描寫了雪梅爭春的情趣，表達了詩人對雪梅的喜愛之情。
六、古詩賞讀。
題西林壁
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
_________________，_________________。
1.把這首詩寫完整，這首詩的作者是詩人。
2.解釋詞語：
題：_______
緣：_______
不識：_______
3.前兩句寫了詩人從________、________不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看廬山的感覺。這兩句詩的意思是__________________。
4.所謂“當局者迷”，詩中表示這個道理的詩句是：
______________，______________。
5.從《題西林壁》這首詩中得到的啟發是（ ）。
A.對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。
B.對復雜的事物，應多角度觀察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。
C.對復雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗，去分析。
答案
一、D
二、墓 暮 憐 吟 題 提 烽 鋒 峰
三、廬 蘆 殊 輸 側 測 原 緣
四、1.（1）B
（2）梅花比不上雪花的潔白，雪花卻沒有梅花的清香。
（3）人各有所長，也各有所短，要有自知之明。
2.（1）可愛 珍珠
（2）露珠 珍珠 月亮 弓 愉悅
（3）示例：晶瑩露珠像一顆顆鉆石在草莖和樹葉上閃閃發亮。
五、B
六、1.不識廬山真面目，只緣身在此山中宋代蘇軾
2.書寫、題寫因為、由于不能認識，辨別
3.橫 豎 遠 近 高 低 從正面、側面看廬山，山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，都呈現出各種不同的樣子
4.不識廬山真面目，只緣身在此山中。
5.B
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