教學(xué)內(nèi)容
--得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法，教材第32、33頁(yè)的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)游戲活動(dòng)，學(xué)會(huì)有關(guān)“6、7”的加減法，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。
2、通地小組交流，進(jìn)一步練習(xí)本節(jié)課所學(xué)的有算式。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、通過(guò)游戲活動(dòng)，學(xué)會(huì)有關(guān)“6、7”的加減法。
2、培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題。
教具準(zhǔn)備
電腦、圖片
教學(xué)過(guò)程
（一）學(xué)前練習(xí)
列出有關(guān)“6、7”的加法算式嗎？（3+4=7，4+2=6）
（二）探究新知
1、猜數(shù)游戲
（1）小花貓非常，他特別喜歡給別人出難題（電腦顯示）你們看，他遇上了公雞哥哥，說(shuō)：“公雞哥哥，我給你出道題，我左手上有4個(gè)點(diǎn)，右手上有2個(gè)點(diǎn)，一共有幾個(gè)點(diǎn)？列式（4+2=6）
（2）小花貓看山羊伯伯正在吃草，就向山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，我給您出道數(shù)學(xué)題，我的兩面三刀只手上一共有6個(gè)點(diǎn)，其中左手上有4個(gè)點(diǎn)，您猜猜我右手上有幾個(gè)點(diǎn)？列式（6-4=2，你的右手上有2個(gè)點(diǎn)）
（3）小花貓也沒(méi)有難倒山羊伯伯，他心里還挺不服氣的，小花貓找狐貍姐姐說(shuō)：“狐貍姐姐，我給你了道題，我的兩只手上一共有6個(gè)點(diǎn)，其中右手上有2個(gè)點(diǎn)，你猜猜我的左手上有幾個(gè)點(diǎn)？列式（6-4=2，你說(shuō)對(duì)嗎？）
2、同桌玩猜數(shù)游戲
兩人一組，每組有7個(gè)圖片，在桌上擺一擺，并列式計(jì)算。
3、想一想
我往口袋里裝了7個(gè)土豆
□+□=7
7-□=□
（三）課堂作業(yè)
1、教材第32頁(yè)的“練一練“的1-3題。
（四）思維訓(xùn)練
教材第33頁(yè)的“數(shù)學(xué)游戲”（以同桌為一組）
（五）小結(jié)
同學(xué)們通過(guò)進(jìn)行“猜數(shù)游戲”學(xué)會(huì)了有關(guān)
“6、7”的加減法，從生活中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在“想一想”、“練一練”中得到提高。