《統(tǒng)計(jì)》單元教學(xué)建議 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2016-12-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

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    主備人:易常朝(石牌小學(xué))

    審稿人:李清梅(華農(nóng)附小)

    一、單元知識(shí)框架

     

    二、單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系

    已學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容

    1、 分類

    2、 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

    3、 簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算

    本單元的主要內(nèi)容

    1、 初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過(guò)程;

    2、 初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題

    后續(xù)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容

    1、 單式統(tǒng)計(jì)圖表;

    2、 復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖表;

    三、單元教學(xué)目標(biāo)

    1、 初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。

    2、 初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

    四、單元知識(shí)點(diǎn)列表

    編號(hào) 知識(shí)點(diǎn) 教材內(nèi)容

    129-01 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖 第93頁(yè)例1

    129-02 掌握數(shù)據(jù)的收集和整理的方法 第94頁(yè)例2

    129-03 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表 第94頁(yè)例2

    129-04 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖及統(tǒng)計(jì)表回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題 第94頁(yè)例2

    五、各知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)建議

    知識(shí)點(diǎn) 129-01   例1(認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖)

    教學(xué)建議 通過(guò)統(tǒng)計(jì)花壇上不同顏色的花的數(shù)量,使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集和整理的過(guò)程和方法

    1、 根據(jù)例題的情境圖填寫不同顏色的花的數(shù)量,并繪制成非正式的條形統(tǒng)計(jì)圖。Xk b 1.com

    2、 讓學(xué)生獨(dú)立回答統(tǒng)計(jì)圖下面的問(wèn)題,并小組交流:你是用什么方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的?怎樣涂色?每個(gè)小格代表多少?怎樣查找統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)?怎樣比較它們的大小?

    評(píng)價(jià)要點(diǎn) 在填花的數(shù)量和繪制非正式的條形統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過(guò)程,并使學(xué)生直觀感受條形統(tǒng)計(jì)圖。

    評(píng)價(jià)樣例 1、A級(jí)(易)

     

    知識(shí)點(diǎn) 129-02   例2(掌握數(shù)據(jù)的收集和整理的方法)

    教學(xué)建議 1、 在例1的基礎(chǔ)上讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)同學(xué)們喜歡什么顏色,體驗(yàn)簡(jiǎn)單的隨機(jī)數(shù)據(jù)收集和整理的過(guò)程,初步掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法。

    2、 組織學(xué)生開展調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷收集和整理數(shù)據(jù)的過(guò)程。

    3、 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)統(tǒng)計(jì)的,對(duì)學(xué)生的各種統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行肯定與評(píng)價(jià)。(例如用畫“正”字,打勾等方法來(lái)統(tǒng)計(jì))

    4、 教師小結(jié),優(yōu)化學(xué)生提出的統(tǒng)計(jì)方法。

    評(píng)價(jià)要點(diǎn) 知道數(shù)據(jù)的收集和整理的一些常用方法。

    評(píng)價(jià)樣例 1、 A級(jí)(易) 

    知識(shí)點(diǎn) 129-03 例2(認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表)

    教學(xué)建議

    1、 引導(dǎo)學(xué)生思考,如果處理統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù),引出簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。

    2、 引導(dǎo)學(xué)生看例2的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)表示什么意義。

    3、 小組交流在統(tǒng)計(jì)表中查找數(shù)據(jù)的方法。

    評(píng)價(jià)要點(diǎn) 1、 會(huì)將統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)填入對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)表中。

    2、 會(huì)看統(tǒng)計(jì)表,會(huì)在統(tǒng)計(jì)表中查找需要的數(shù)據(jù)。

    評(píng)價(jià)樣例 1、A級(jí)(易)

     

    2、A級(jí)(易)

     

    知識(shí)點(diǎn) 129-04 例2(根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖及統(tǒng)計(jì)表回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題)

    教學(xué)建議 1、 引導(dǎo)學(xué)生看例2的統(tǒng)計(jì)表與條形統(tǒng)計(jì)圖。

    2、 讓學(xué)生把例2的統(tǒng)計(jì)圖與例1的統(tǒng)計(jì)圖比較一下,再說(shuō)說(shuō)異同點(diǎn)。

    3、 小組交流在統(tǒng)計(jì)圖中查找數(shù)據(jù)的方法,并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

    評(píng)價(jià)要點(diǎn) 1、 會(huì)將統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖。

    2、 會(huì)看條形統(tǒng)計(jì)圖;并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

    評(píng)價(jià)樣例 1、A級(jí)(易)

     

    2、A級(jí)(易)

     

    2011年1月

     

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