考研倒計(jì)時(shí)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃有哪些呢
首先，繼續(xù)記憶詞匯。
詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，任何語(yǔ)言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運(yùn)用。在這一周中考生仍然要在原來(lái)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯，但對(duì)詞匯的記憶不是刻意的，要將詞匯放在真題閱讀中來(lái)記憶，在練習(xí)真題的過(guò)程中，將不熟悉的，不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來(lái)，經(jīng)過(guò)多篇閱讀以后，考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。
第二，本周具體的學(xué)習(xí)任務(wù)安排如下：
周一：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)選取質(zhì)量較高的模擬題，完成一套。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。
周二：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)分析模擬題的對(duì)錯(cuò)原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。
周三：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)選取質(zhì)量較高的模擬題，完成一套。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。
周四：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)分析模擬題的對(duì)錯(cuò)原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。
周五：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)選取質(zhì)量較高的模擬題，完成一套。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的'課程筆記，真題錯(cuò)題。
周六：(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)分析模擬題的對(duì)錯(cuò)原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
(4)復(fù)習(xí)前段時(shí)間的課程筆記，真題錯(cuò)題。
以上就是本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要強(qiáng)調(diào)的是，詞匯每天都要記憶。要把每天的零碎時(shí)間利用起來(lái)，抓緊時(shí)間，提高效率。至此，考研英語(yǔ)沖刺階段的學(xué)習(xí)任務(wù)完成。
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