學生學期學習計劃

    時間:2022-02-24 10:34:31 學習計劃 我要投稿

    有關學生學期學習計劃模板錦集五篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的學生學期學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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    學生學期學習計劃 篇1

      新學期,新起點,新氣象。在新的學期里,學習負擔越來越重,我們該如何安排作息時間呢?先來看看我的學習計劃吧。

      一、作息安排:

      1.周一至周五

      1)AM7:00起床

      2)AM7:30上學

      3)PM4:30回家

      4)PM4:50~7:00寫作業、復習、預習

      5)PM7:30~8:30看語文課外書和學新新概念英語

      6)PM8:30~9:00上床睡覺

      2.周六至周日

      1)AM9:00起床

      2)AM9:30~10:30讀英語文章和語文書

      3)AM10:30~11:30看語文課外書

      4)AM12:30~PM2:00復習、看課外書(各種各樣的書)

      5)PM7:00~8:00看課外書

      6)PM9:00睡覺

      二、學習安排

      1、語文課本要背的必須向家長背,要簽名;作業要寫工整

      2、數學題不會的就要問,寫數學作業時,字跡要清楚,答題要答明確

      3、英語也是一門重要的語言,課本上的句子一定要翻譯成中文

      三、學習目標

      1、語文爭取作文不扣分,我的目標是考95分以上

      2、數學一定要用草稿紙計算,我的目標是考95分以上

      3、英語選擇題一定不能扣分,我的英語考試目標要考95分以上

      以上是我的學習目標和計劃,請老師與家長監督我,相信我能做到的!

      曾zz

    學生學期學習計劃 篇2

      學習是一個向上攀登的過程,隨著有一個階段的到來,我們眼前也出現了新的道路。面對本學期的還較為模糊的前方,我的內心卻充滿了火熱的向往。作為一名中學生,學習的壓力和目標也一直在催促著我前進!眼看新學期的到來,我必須積極的加強自己,在接下來這個學期里取得更好的成績!以下是我的學習計劃:

      一、新學期目標

      1.提高學習的積極性

      學習本是一個攀登的過程,會累也會感到辛苦。為此,我在思想上必須鼓勵自己,積極面對新學期的任務和方向,堅持以熱情的心態去面對自己的學習,這樣才能不斷的進步和提升!

      2.更新學習的方法

      考慮自身過去的學習進度和效率,我認為除了思想方面,自身的方式方法都有很大的問題!為此,在本學期的學習上,我不僅要學習,更要學會學習!掌握適合自己的學習方法,更有效率的利用好學習的時間!

      3.提高自我成績

      作為中學生,成績的高低是最能明顯判別出的我們進步或倒退的評分。眼看畢業也越來越近,我必須更加嚴格的要求!本學期,我計劃將所有科目提升15分以上!為此,對于自己我必須更嚴格的管理,并針對自身不擅長的科目進行突破!

      二、學習計劃

      借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時間,都用在了工作上。”我在除了課堂的努力之外,也應該積極的利用好自己“額外”的時間!為此,我對自己本學期的安排如下:

      1.早讀時間

      早讀雖然是閱讀的時間,但在閱讀的同事,我也能做一些有意義的事情。如:標記課文中的重點詞段以及好詞好句,讀后多復習,擴展自己的好詞好句累積,提高自身的寫作能力。

      2.課后時間

      我要抄錄一份課程表,在每節課課后的時間里,抓緊短暫的復習和預習。鞏固好上一節課的學習,并做好夏一節課的準備,避免學過就忘以及看不懂的情況。

      3.午休時間

      午休漫長,除去午飯和休息,我也有很多可以利用的時間。但考慮中午教室喧雜,所以主要目標是做好下午的學習準備。

      4.晚自習

      面對自由的晚自習時間,在本學期里我要有明確的任務目標,針對自身學習不足的地方進行自我學習,完成習題等。

      舉例下來,每天都有十分充足的額外學習時間。相信只要能能將這些時間積極的應用起來,我在這個學期里一定能得到更大的收獲!

    學生學期學習計劃 篇3

      一、進行自我分析

      我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

      1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

      2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

      二、確定學習目標

      學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

      確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的'教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

      學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

      適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

      明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

      具體就是目標要便于實現,如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

      三、科學安排時間

      確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

      全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

      合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

      高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

      一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

      在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

      1、要突出重點也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

      2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

      編后語:

      對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

      由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

    學生學期學習計劃 篇4

      新的一學期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著老師發給我的課本,我頭腦很亂,因為這學期我想努力讀書,可是,可是,我五年級下學期的壞毛病還在糾纏著我,不放過我。

      所以,我想在六年級新學期到來之際,制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久,不過最后還是想出來了。我上學期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認真聽講,偶爾不完成作業,這幾項毛病,怎么改呢?我的學習計劃是:上課克制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話。

      還必須把玩的帶回家里,不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題。老師布置作業時專心聽,我不完成作業就是聽漏作業了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學習了,今后,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。

      我讀五年級時就連學習委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上,唉!不用說,你肯定在班級的前十名”。所以,我在六年級乃至以后要努力學習,讓同學和老師都知道下一個好學生就是我!

    學生學期學習計劃 篇5

      暑假過完了,我非常高興地升入了四年級,又開始了新的學習,在這新的學期里,我有新打算。

      在這個新學期里,我要和同學們和睦相處,聽老師的話,每一節課上專心聽講,積極舉手發言,勤于動腦,善于思考,按時認真完成作業;愛勞動,講衛生,積極鍛煉身體。在語文學習上,我要多預習、復習,多背誦課文,多默寫,多練習,多看范文,不寫錯別字。在數學學習上我要更加仔細、認真,不畏難,積極開動腦筋。在英語學習上我保持自己的優勢,要多聽、多讀、多背、多默寫。

      我要爭取在期中、期末考試中,語文數學95分以上,英語力爭100分。新學期我除了在學習上力爭不斷進步外,還要做一個爸爸、媽媽滿意,老師喜歡的好孩子。在家里經常幫爸爸媽媽做一點家務,給爸爸媽媽洗碗,倒垃圾,掃掃地。當爸爸媽媽下班的時候,給他們倒一杯熱水,幫他們捶捶背,捏捏肩,跟他們說一聲:“爸爸媽媽您辛苦了!”

      新的學期是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,我要以新的起點,新的面貌,去為我更美好的明天畫上多姿多彩的一筆。我要和同學們一起努力,讓我們再一次踏上征途!讓我們一起加油!

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