學生修養(yǎng)的演講稿

    時間:2022-07-19 06:29:49 演講稿 我要投稿

    學生關于修養(yǎng)的演講稿

      一個人的行為舉止可以體現出個人修養(yǎng),我們要養(yǎng)成良好的個人修養(yǎng)習慣,下面小編為大家收集整理了學生關于修養(yǎng)的演講稿,歡迎閱讀與借鑒!

    學生關于修養(yǎng)的演講稿

      學生關于修養(yǎng)的演講稿篇一:

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我們今天要討論的.是個人修養(yǎng),那個人修養(yǎng)到底是什么呢?提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機妙算,無所不知,無所不能。

      周瑜氣量狹小,不能容人,以至于英年早逝。

      “假變真三氣周公瑾”,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果周瑜心胸開闊,不是小肚雞腸,那他怎么會被氣死呢?

      最近,我看了一個電視劇《秦王李世民》,魏征與劉文靜都有計謀,而且出自于同一師門,但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,為達目的而不擇手段,最終為此付出了高昂的代價。

      周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因:缺乏道德修養(yǎng)。

      諸葛亮,魏征為人正直,心胸開闊,所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養(yǎng)。

      俗話說:“無能是奴才,無德是廢品”。

      常言倒:“德才兼?zhèn)洌挥旨t又專;德、智、體全面發(fā)展;智育為重,德育為先等都特別強調德的重要性。”

      我們應該做一個有道德修養(yǎng)的人。

      學生關于修養(yǎng)的演講稿篇二:

      老師同學們,早上好!

      說到修養(yǎng),每個人都有不同看法,我是這樣認為的,山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為萬物的地位……

      人生在世,我們常常產生想解釋點什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現任何人解釋都是那樣的蒼白無力,甚至還會越抹越黑。因此,做人不需要解釋,便成為智者的選擇。那么在當今社會,與人相處,我認為關鍵是要學會低調!

      低調做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的'最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基堅固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調做人,不僅可以保護自己、融入人群,與人和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就事業(yè)。

      學會低調做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認為自己滿腹才華,能力比別人強,也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。

      低調做人,就是用平和的心態(tài)來看待時間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時安貧樂道,豁達大度,也可以讓人在顯赫時盈若虧,不嬌不狂。

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