高二競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

    時(shí)間:2021-03-31 12:05:30 演講稿 我要投稿

    高二競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的高二競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    高二競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

      高二競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

      今天,我們高二一班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音,那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。

      我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),而是個(gè)光環(huán),是份責(zé)任,是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班級(jí)就是你們第二個(gè)家,我們都是你們的家人。

      鄙人不才,初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:

      我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

      舉個(gè)例子:大掃除時(shí),有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格,那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

      這就是我的管理方法。

      人沒(méi)有十全十美的,即使我勝任班長(zhǎng),也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班,放手發(fā)動(dòng)同學(xué),鼓勵(lì)大家大膽提出意見(jiàn),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的'優(yōu)秀班集體!

      高二競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      做為一個(gè)高二的學(xué)生,今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)這少不了同學(xué)們對(duì)我的支持和厚愛(ài)還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì),今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,心情非常激動(dòng),既然來(lái)競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng),我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù),不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的厚愛(ài)。

      班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

      首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)。

      假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

      假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

      假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

      我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

      班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

      請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

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