珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿

    時間:2025-04-10 15:50:19 銀鳳 演講稿 我要投稿

    珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿(精選18篇)

      演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿,歡迎大家分享。

    珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿(精選18篇)

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 1

    親愛的老師、同學們:

      世界上最可愛的東西,莫過于生命。

      擁有生命時,你往往感覺不到它的可愛,有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時,才會發自內心的熱愛它。

      由此我想到了對生命態度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對一個人是多么大的打擊。】伤,一個堅強的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭分奪秒,發奮學習。

      俗話說:“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術,身體條件極差,但她仍不忘學習,幾年來,她以驚人的`毅力自學了小學、中學的全部課程,還學會了四門外語,翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說,是多么難能可貴啊!

      如果你曾漠視過自己或他人的生命,沒關系,你可以學,學海倫、保爾、張海迪,學怎樣去熱愛生命。最終你會發現:人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因為他知道這本書只能讀一次。

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 2

    老師,親愛的同學們:

      早上好!

      今天我演講的題目是《熱愛生活,珍愛生命》。

      我想大家看到這個題目的時候,肯定會想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機看到短信,說是小叔過世了,看到這幾個字后,由震驚到哀傷,然后是久久不能平靜。

      接了杯熱水,不小心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會暖一點吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀,今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽家里說他身體不適,在重癥監護室,一個星期前,能說能笑能蹦跶,我問家里是什么病癥如此突然,讓一向充滿活力的小叔悄然離逝,說是之前無癥狀,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺,聽到這里我黯然了。

      生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結束,對于未完成的'夢,沒有下一世。

      很多時候,我們看到一些標語上醒目的寫著:珍愛生命、熱愛生活。面對這些,或許我們更多的是一笑而過,只有在經歷些什么的時候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命可貴。

      年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地,留在了江南水鄉、留在了塞外邊疆,留給了初日夕陽,卻唯獨沒有留給我們的親人、朋友們,我們一直覺得來日方長,現實卻告訴我們,來日并不長,對于很多人,你見一面就少一面,甚至是最后一面。

      在遙遠的塞外,我有一顆急騁回家的心,卻又有一份肩負馬路局的情,愿逝者安息、生者堅強,天堂里沒有疾病、沒有憂傷!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 3

    尊敬的各位老師,各位同學:

      早上好!

      今天我演講的題目是《珍愛生命,熱愛生活》。

      “人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧”,這是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里對生命真諦的詮釋。是啊,世界萬物,唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人,既然來到了這個世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時光里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。我們要讓自己回首一生的時候不會遺憾,因為我們曾經真誠地生活過。生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。生命屬于我們只有一次,既然命運把我們圈定在平凡的位置上,那我們就應當活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道:融進銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

      珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為高中生學生,熱愛生活即是熱愛高中生活,不要埋怨學習太辛苦,作為一名高中生,學習是我們的天職,我們別無選擇。與其抱怨,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍。

      珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關系,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的',去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?

      珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規范為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 4

    各位老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天國旗下講話的題目是《熱愛生活,珍愛生命》。

      我們都知道,人的生命是自然界億萬年造就的精靈,她蘊含著無比巨大的創造力和無比豐富的表現力。她是聚寶盆,是歡樂的源泉,是一切生命最完美的結晶。

      人的生命對于每個人來說都只有一次,而且她很脆弱,所以我們每個人都應該好好珍惜。其實,我們來到這個世界上,能夠圓滿地度過自己的一生是一件很不容易的事情,在這個繽紛的社會環境下,隨時都會發生一些意想不到的事情,而且這些事情足以可能導致生命的結束,正因為如此,我經常想,有什么可以比生命更重要呢?沒有了生命,所謂一切的一切還有什么意義呢?沒有!沒有什么可以比的上生命的寶貴。

      科學技術的飛速發展,在帶給人們快速便捷的生活方式的同時,也對我們的生存方式提出了嚴峻考驗:人生意義的淡漠,自毀生命,他毀生命的現象已經成為普遍關注的社會問題。

      急促的剎車聲過后是燦爛笑臉的消逝。車禍每分鐘都在發生。孰不知,有多少鮮活的生命成了車輪下的祭品,其中不乏那些稚嫩的臉龐。一次次血的教訓謹示我們:珍愛生命。

      無情的大火吞噬過后是燦爛笑臉的消逝;馂,由細微隱患引發的巨大災難。熊熊大火在顯耀淫威的同時,也在灼燒著親人的心。當看著至親被抬出廢墟,那種撕心裂肺的'悲痛是無法用言語表達的的。大火以傲視的神情不停地警告我們:珍愛生命。

      在我們生活的周邊,少年暴力,沉迷網絡游戲而離家出走、徹夜不歸;過馬路的時候,疾馳的汽車要比想象中的速度快許多;小攤上的食物雖然希奇古怪、五花八門令人垂涎欲滴,但是卻充斥著甲肝、乙肝等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看上去那么溫柔,平靜,卻隨時可能卷走我們鮮活的生命;手里的小刀雖然漂亮,卻可能傷害自己和同學……

      我們看到了生命的脆弱:那么多和我們同齡的男孩子女孩子,因為外界的或自身的原因而過早地離開了這個美麗的世界,留給家人的是永遠的痛;還有很多同學是在課間玩耍、追逐的過程中給自己或他人留下了無法抹去的傷疤……

      我們不可以忘記,生命只有一次。隨著生命的消失,逝去的是所有的幸福與快樂。生命又是如此短暫,更需要珍惜。生命還是如此脆弱,不經意間就無聲無息地流走了。于是珍愛生命便成為了一個永恒的話題。

      保爾·柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰勝了死亡;斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想;海倫·凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空,還有張海迪、桑蘭等。是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣和今天生活的快樂。

      同學們,讓我們積極參加“熱愛生活,珍愛生命”活動,熱愛生命,珍愛生命,關注平安,遠離網吧、游戲機房,遠離危險,遠離不健康書籍,拒絕不文明行為……”

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 5

    親愛的老師、同學們:

      這幾天聽說,一個熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負重壓,也許他對生活有一百個不滿、一千個抱怨、一萬個失望,但他卻毫不考慮父母養育他所費的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。

      在我為他如花生命過早凋謝而感嘆時,卻不禁要問?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢?有哪能些過不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?

      熱愛生命,珍愛自己,這句話在聽說了這個年青人自殺的事件后,顯得尤為重要。一個人只有愛自己了,才會愛一切,一個不珍惜生命的人,怎么有資格去談論愛呢?如果愛自己,他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡,就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數艱辛,因而要愛父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛自己,他就會想到老師為了培養一個有知識有修養的學生所花費的心血,因而要愛老師,尊敬老師;如果愛自己,他就會知道自己的.快樂有很多來自同伴的友誼,因而要愛朋友,用心珍重友情;如果愛自己,他就會想到今天的成長得益于大自然的無私饋贈,因而會盡情享受并愛護大自然。只有愛的情感深入到他們的靈,才能調動起他們的自主性,從而把愛變成自覺行動。所以,我認為孝敬父母,尊敬老師,關心集體,熱愛國家,都要從熱愛生命,珍愛自己開始。

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 6

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      在浩瀚的書海中,我泛舟而上,細細地品味它帶給我的樂趣,靜靜地欣賞它展示給我的美景,慢慢地收獲它獻給我的感動。

      如今,閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨,支撐著我時常疲憊的身軀;閱讀是血液,流淌在我身體的每一個角落;閱讀是靈魂,是潛藏在我內心深處的另一個魂魄。

      我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切盡在意料之中。感謝閱讀,讓我明白了生命的真諦。

      我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫,語言精練細膩,感情真摯動人。他懷有遠大抱負,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷,更是他的.夙愿!皶斄杞^頂,一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,從此我也志存高遠。人生要有志向,無志的人生如無舵之船,無志的人生如毫無生機的渺茫的沙漠。感謝閱讀,閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的命運。

      我的旅途是繁忙的,它填滿了生活中的種種空虛,讓我不再感到寂寞。撐一支長篙,向書海更深處漫溯,眼前的畫面循環不斷,如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神,“莫道不銷魂,人比黃花瘦”,憑借孤獨的個性,她最終走向了輝煌。又有烏江江畔,馬兒揚起前蹄沖天嘶鳴,項羽站在翻滾的江邊,尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

      在書海中,我收獲了許多,生命也因收獲更有意義,更有價值,更加絢麗精彩。

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 7

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續它的價值,也有一些生命永遠地離開……

      隨著經濟日益發展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發現一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時,難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領域里的.“頭號殺手”。

      交通事無時無刻都發生在我們身邊。就在前一段時間,我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”:兩個人早上騎摩托去干活,有一個人因騎車過快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過快的那個人被撞飛了,送到醫院以搶救最后還成了植物人,另一個人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個頭盔,僅僅速度過快,則送走了一個無價之寶———生命。

      在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識,其實這些都與我們的生命息息相關。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起,把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會斷送一個人的生命,將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失,那時候才后悔莫及。

      所以我們要時時刻刻注意交通安全,多了解一些有關交通安全方面的知識,要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹記“安全就是生命,健康就是幸福”,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災難。在過馬路時,最基本的就是:一站,二看,三通過,當看到別人在馬路上需要幫助時,主動去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。

      馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,人讓人,會讓出一份友愛。同學們,行動起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護生活,營造和和諧環境,展現生命的光輝!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 8

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。

      生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發現其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。

      安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。

      不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!

      去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車時,不慎從上面掉了下來,送往醫院醫治無效死亡,他的親人悲痛欲絕……

      五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的`摩托車撞在了一起,兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!

      那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

      穿越馬路要遵守交通規則,施工要遵守安全操作規程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,妻子在翹首盼望,父母在等待團聚……

      一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。

      怎樣避免,你我他,人人有責。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!

      謝謝大家!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 9

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

      早上好,今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,增強安全意識》。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每天平均有40多人,每天有一個班的學生在消失。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發生在我們的身邊。前段時間某所小學的一位學生在上學的路上,過馬路的時,不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠,等到120的急救車過來時,這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所小學,有一個學生奔跑時與同學撞在一起,牙齒被撞斷,肝臟破裂,生命垂危;這樣的事例還有許多! 同學們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應該想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的'損失。假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物,不帶管制刀具進校園或許就能避免事件。

      同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。在此給大家提幾點要求:

      1、飲食安全。要把住食品關,不吃不衛生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。

      2、用電安全。電視機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細心、規范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。

      3、活動安全。不和同學進行一些有危險、危害大的游戲或活動,不玩火、不玩水。

      4、外出旅行安全。放假期間,外出旅行必須有家長帶領,一定注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時盡量減少一個人獨處的時間,防止不法分子有機可乘,同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。

      5、自我保護。學會自我保護,不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。特別是一個人在家的時候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發事件時能巧妙地處理,保證人身安全。

      同學們,讓我們行動起來,提高安全防范意識,遵守學校安全要求,時刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊員而努力吧!最后,祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 10

    老師們、同學們:

      大家好!今天我國旗下講話的題目是《自救自護珍愛生命》。 生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學會生存,學會自我保護。生命其實非常脆弱,它隨時隨地都可能遇到來自方方面面的威脅。據有關方面不久前的一次統計,全國的中小學生因各類安全事故和意外死亡的平均每天有40多人,也就是說,幾乎每天都有將近一個班的同學離我們遠去。當今生活節奏的快速化,社會上諸多的.不確定因素,家庭的過多保護,使許多學生面對具體問題時顯得束手無策,尤其是小學生。無論是教師、父母或者其他人,都不可對給孩子一生的安全做出承諾和保護,只有你們自身具備了安全意識和自護能力,方可保一生平安。

      安全自我保護主要有校內安全、交通安全、消防安全、校外居家安全、飲食安全等等。

      在學校若發現有安全隱患,要及時向老師匯報,防患于未然。體育課、實驗課一定要聽從老師的指導,嚴格按照要求來做,不得擅自行動。如有身體不適要提前告訴老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。課間活動要注意安全,課間游戲不在教學樓內玩,上下樓梯往右走,避免同學之間的磕磕碰碰。

      交通安全也很重要,特別是不要亂穿馬路。有的同學認為亂穿馬路沒啥關系,反正開車的師傅會剎車。其實,汽車不是一剎就能立刻停住的,由于慣性它還會向前滑行一段路。何況可能有酒后駕車的、反映不夠快的、剎車失靈的等各種情況,所以亂穿馬路是很危險的。不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的,我們小學生一定要引以為戒。

      火,給人類文明作出過重大的貢獻,但是如果使用不當也可能造成危害,引起火災,給社會造成極大的危害和損失。為了避免火災,我們要加強防范,學習一些消防知識,火災雖然不經常發生,但是一旦發生,造成的危害卻是非常大的。

      人們往往認為在家里是最安全的,其實不然。有人統計中小學生在家中受傷的頻率為全部損害的1/80。

      校外活動對我們是十分有益的,為了我們自己,在活動時候一定要格外小心,多加注意,避免傷害。

      另外還要記住一些電話號碼,如110,119,120,等等。發現問題立即撥打電話求助,而且要積極自護,使傷害降到最小。

      我們是家長的希望,祖國的未來,我們保護好了自己,就是對家長,對祖國的最好回報。

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 11

    老師們,同學們:

      大家好,我很高興老師能給我這次機會,在這里發言,心情非常激動。

      同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱。哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

      我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/每個小小夢想/都能夠漫漫實現/我是如此平凡/卻又如此幸運/我要說聲謝謝你……”每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

      每天清晨,當朝霞映紅了我的臉龐,當樹上的小鳥叫醒了我的甜夢,我知道新的一天又開始了。我挎上書包,迎著初升的太陽,奔向了美麗的校園。在課堂上,靜靜地聆聽老師的每一個字,每一句話,猶如初生的嬰兒,貪婪地吮吸著甘甜的乳汁;在操場上,同學們追趕著,嬉戲著,校園到處是歡歌笑語。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這快樂幸福的時光。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我的每一個角落!是啊,生命就像一朵朵花,絢爛多姿,美化了整個世界,更激活了整個星球,然而,生命也是脆弱的,稍不留神就會枯萎,凋零。

      幾乎每天我們都會在我們身邊或新聞上看到各地發生的車禍,地震,泥石流,校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有好多種:食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1、6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

      在自然災害面前,生命更是極其脆弱,極其渺小。汶川大地震,一場突如其來的大地震,瞬間奪去了多少人的生命!一千人,兩千人……一萬人,二萬人……統計數目急劇上升,觸目驚心!原本陽光燦爛的生命剎那間離開了親人,離開他們深愛的世界。他們的親人撲在那里痛哭流涕,他們的'悲傷也勾起了電視機前多少觀眾的淚水。

      同學們,我們有陽光,有父母,我們可以高高興興上學去,可以自由自在地學習和玩耍,我們是多么幸福!同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天吧。從小事做起,從身邊事做起,衣著整潔,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂寫亂劃,隨手撿起地上的紙屑雜物等等,這看似平常的小事,卻處處體現著人的文明修養,處處檢驗人的品格道德。

      看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長,讓生命之花永遠芬芳璀燦!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 12

    尊敬的領導,各位老師:

      大家下午好!

      春暖花開之時,我們迎來了我校一年一度的教工代表大會,在此我謹向參加會議的各位領導和各位代表表示崇高的敬意!同時也預祝本屆教職工代表大會圓滿成功!

      我感到很榮幸,因為,我是樊家廟中學的一份子,我更感榮幸的是,我能代表學校女教職員工表述我們的心聲。

      室外,陽光明媚,室內,祥和溫馨。此時此刻,我思緒萬千,帶著美麗心情,回眸往事,過去一年,精彩無限——

      毛澤東同志曾經說過:婦女能頂半邊天!二十一世紀,婦女的地位不斷提高,大批優秀婦女走上國際舞臺,各個領域各條戰線的婦女中涌現出一批又一批先進模范人物和優秀人才,成為改革開放和國家建設的'一支重要力量。我校女教師也不輸風采。

      教改的東風吹進來我們的校園,我校女教師就是這教改舞臺上最靚麗的風景。活躍在這個舞臺上的有語文老師劉月娥、全書扇、曾芳、蔡彥苗、陳燦,英語老師何范紅、李柳貞、羅蘭、王勇、徐霖、楊娟,物理老師鄭細英、鐘向等等。她們在平凡的崗位上,彰顯了女性的教師魅力,耕耘在三尺講臺上,她們是不折不扣的女漢子,為我校的教改做出了不小的成績。

      當然,學校也很關心女教職工的業余生活。去年“三八”節,學校就組織女教職工進行了一場登山比賽;女教師在八小時以外講究鍛煉鍛煉,跳跳廣場舞,學校為我們安排了舞蹈室,還鋪上了地毯。在這里,我要代表女教職工對學校的關心表示衷心的感謝,謝謝你們!

      我們有過興奮、有過自豪,我們也有過困難、有過悲傷,相信上級領導和學校會一如既往的關心女教職工的生活。也希望校工會繼續關心、支持、保障女教職工的工作、學習、生活,不斷提高女教職工的幸福指數。

      巾幗不讓須眉,相信我們的女教職員工在上級領導的大力支持下,在學校同事的共同輔助下,在今后的日子里,在教改的征程中繼續盡顯異彩,綻放美麗!

      我的講話完了,謝謝大家!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 13

    各位同學:

      大家好!

      生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。我常常捫心自問:我們該如何珍愛生命,健康成長呢? 珍愛生命,就要遠離危險,注意安全!吧眢w發膚,受之父母!蔽覀兊纳歉改附o予的,我們應該珍愛自己的生命。這是對父母親最大的安慰。在上學路上,我們不要圖一時之快,亂闖紅燈,橫沖馬路,攀爬欄桿。因為這樣做,隨時都會危及我們的生命安全。

      珍愛生命,就要勇敢地面對困難和挫折,不要因為一時失敗而自暴自棄,甚至自殺,拿自己的生命開玩笑。而要像海倫·凱勒那樣,面對病魔,仍頑強不息,雖然她雙目失明,但卻堅持寫作。她的著作《假如給我三天光明》影響了一代又一代的人。她的身體是殘缺的',但她的生命卻閃爍著最真最美的光芒。

      珍愛生命,還要使自己的生命過得有意義,最大限度的體現自己的生命價值。人生是短暫的,因此顯得特別珍貴,我們不能讓自己的生命在碌碌無為中度過,而應讓自己的生命綻放出最迷人的光彩,為別人創造幸福和快樂。x叔叔就是那樣的一個人,他生前收養了一百多名孤兒,供他們上學,為他們找工作。死后,他還把自己的眼角膜捐獻出來,讓六個患者重見光明。x叔叔的人生是短暫的,但他卻感動了整個中國!

      同學們,讓我們珍愛生命,健康成長為德、智、體、美全面發展的社會主義接班人。讓我們的生命奏出最強最美的樂章!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 14

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!生命是寶貴的,每個人僅有一次,她無法像錢財那般隨便得到,也不像蔓草那樣循環往復。因此,我們應當珍惜生命,愛惜現在的生活,令生命之花絢麗綻放。

      也許有人會說道:“誰能不珍惜生命呢?誰也不享受生活呢?要是有摧殘生命的事,那無非是一些不負責任老總、司機或者極端的病癥!边@樣的說法好像有一定道理,但請使我們睜眼仔細體會,確實僅僅如此嗎?

      夜深人靜,一位哥哥還沉浸在游戲中,口中不時發出:“真刺激啊——”那種專注的神色令人忘卻了歲月,忘卻了明天的工作,甚至忘卻了身邊的一切。忽然,一本書爆出,傳出“啪”的一聲,讓他嚇醒。一抬頭,才知道已是凌晨三點,才依依不舍地關掉電腦。

      像這位哥哥那樣,不按時休息,深夜沉迷于游戲的人不在少數。他們或者玩游戲,或者看電視,或者聚在一起玩牌——樂在其中,回味無窮,幾乎天天如此。每個人只有夜里休息好了,白天才能成功工作,睡眠對所有人健康極為關鍵。尤其是孩子,每天要必須十小時睡眠,才能健康成長;而大人則需確保六小時睡眠,身體才能保持精力充沛。那么,難道這名哥哥的行為不是在摧殘生命嗎?

      春節到來,歡樂的氣氛彌漫,既可以在家玩耍,又能夠大快朵頤。過節期內,父母準備了很多美食,有小明喜歡的雞腿、排骨、魷魚和糖塊——小明欣喜若狂,這幾天不務正業,整天沉浸在電視或廚房的美味中,心里禱告:“如果天天都是節日該多好!”然而,今日,父母特別安排了體檢。結果卻讓人不安,血糖居然高得驚人。父母焦急地反復詢問:“莫非是醫生出錯了?”經過醫生的'解釋才明白,節日期間要防止大吃大喝。而大吃大喝則可能引發糖尿病、高血壓等難題。不良的飲食習慣會危害健康。大家講講,小明的舉動難道不是在摧殘生命嗎?

      不久前,我聽說南僑中學有位姐姐從樓上跳下,此外,我還常常聽聞有人因小事而出走。事件的發生,他們的家人痛不欲生,痛徹心扉。經過了解,這些人在采用極端行動時,通常并非因大事,只是一些微不足道的小事。我們來思考一下,其背后的原因是什么呢?我想也許是因為他們平時過于放縱,想干什么就干什么,未能得到滿足,或者心里埋藏著無處傾訴的困擾,最后選擇了這樣的路面。這樣一來,她們也是在摧殘生命。

      在大家的日常生活中,類似壞習慣而摧殘生命的事例還有一些,例如過度飲酒、抽煙等。我們是祖國的未來接班人,擔負起建設祖國的重擔,理應避免壞習慣,讓盛開的花朵肆意綻放。

      我覺得,養成良好的行為習慣尤為重要。每個人都應制定一份作息時間表,按時休息。日常生活中,騰出時間進行鍛煉,鍛煉不但增強體質,也是磨煉意志的好時機。同時,多閱讀一些豐富的書,書本能修身養性,開闊視野,推動健康成長。在看到美味時,應掌握分寸,切忌因一時之快而釀成大錯。在遇到難以解決的問題時,何不向同學、父母或老師傾訴,維持愉快的心情。

      讓我們一起養成好的習慣,過上健康的生活,愛惜生命,珍惜生活,健康成長,真正接過上一輩的接力棒,擔當起建設祖國的使命。

      謝謝你們!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 15

    尊敬的老師、親愛的同學:

      生命誠可貴,父母給予我們生命,我們就應加倍珍惜。對于每一個人而言,寶貴的生命只有一次;ǘ涞蛑x了,能夠重開;小草枯萎了,能夠再生;而生命結束了,那就意味著人生的盡頭,意味著生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開,要想讓它開得精彩,我們就務必珍愛自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。

      生命安全高于天,我們作為新時代的青少年,是祖國的花朵、未來的期望。然而在我們身邊,有多少和我們一樣的同齡人,由于不注意,不重視這一問題,不懂得生命的好處,從而失去了可貴的生命,失去了人生的價值,又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的`杯具發生,難道,我們就不該吸取血的教訓而引以為戒嗎?

      他,年僅12歲,正是朝氣蓬勃的年紀,然而,一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命,給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊,給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣,一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通安全問題。我們每一天都要應對種種類似如此的問題,這些問題至關重要。稍不注意,便極有可能遭受到突如其來的災難,因此,交通安全不可忽視,家居生活也是如此,我們務必嚴格遵守交規制度,謹慎行路,重視家居生活的基本常識,服從父母、學校的管理,才能保障我們的生命安全,才能幸福地生活。

      我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而毒品,便是其中誘惑力最強、危害性最大的。

      她,年僅18歲,已經吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就試著把自己的手銬在床頭上,僅僅兩天時間,就忍受不了毒性摧殘,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去尋毒品,就這樣,她永遠地離開了人世,大好的前途,完美的未來也永遠地與她斷絕了。毒品萬惡無比,沾上它就別想再甩掉,毒性在不斷蔓延,毀壞人性,毀壞家庭,毀壞社會。毒品,它是一把殺人不見血的刀,是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,只會引人走向深淵,陷入死亡的沼澤。同學們,記住吧,毒品千萬沾不得,千萬碰不得,它害人!毀家!禍國!

      當然,珍愛生命,并不是貪生怕死,必要時能夠為了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放下,但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續,將自己的精神在人與人之間發揚,如此犧牲精神更是偉大。

      同學們,讓我們珍愛自己的生命,讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩,伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 16

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天我發言的題目是:珍愛生命,遠離危險,學會自護。

      同學們,每天清晨,當你高高興興地背著書包上學去,一路上風兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時此刻,你是否感到生命的可貴!是!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機;生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。

      據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多個,也就是說平均每天有一個班的學生在消失。導致這么多生命喪失,最大的'一個因素就是“不注意安全”“不懂自護。不注意安全,哪怕是小小的玻璃碎片,也會釀成大禍;不注意安全,哪怕是一丁點兒的一個疏忽就能讓生命處于危險之中。

      珍愛生命,遠離危險,學會自護,我們才能筑牢安全屏障,確保我們的生命安全。為此,我代表舜都小學少先隊四中隊全體同學,向全校同學發出如下倡議:

      1嚴格遵守交通規則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

      2課間文明休息,不打鬧,不追逐奔跑。

      3上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

      4參加強度較大的體育活動、勞動,遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報。

      5在平日活動過程中要自覺注意人身安全,學會自我防護。

      6放學后及時回家,不在公共場所逗留玩耍。

      7不吃流動攤點上的不潔食品,防止病從口入。

      8不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結交不良青少年。

      同學們,讓我們珍愛生命,遠離危險,學會自護,把平安的種子播撒向大地,等到它發芽生長、開花結果之時,我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!

      最后,祝同學們學業進步,身心健康,幸福快樂!

      我的演講結束,謝謝大家!

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 17

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      工作這么久以來,越來越發現與家長聯系的重要性。不只是家庭教育的重要性,還是家長與學校的老師配合,做好工作的重要性。

      (一)家校聯系有助于學生教育的提高。

      家庭教育是教育人的起點和基點。家庭教育一般是指家庭中的父母和成年人對未成年人進行教育的過程。其教育目標應是:在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心健康地發展,為接受學校的教育打好基礎。在孩子入校后,配合學校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展。

      學校作為培養教育人的`基地,是兒童社會化的主要載體,在教育手段和藝術上相對比較系統化。在這種情況下,家長應加強同老師、學校的溝通,為下一代的健康成長搭建一個交流平臺。學生在學習與成長過程中也可能出現不同的特點:有人學得快,有人則慢些;有人成熟得早,而有人成熟得遲;有人興趣比較廣泛,也有人興趣比較專一。這些差別對于某些學生而言因為性格心理等原因,未必會在學校流露出學習與生活中由某些不便導致的情緒,但家庭對他而言是不設防的,細心的家長較之學校更易發現學生各個時期異常心理的流露。家長可以把自己孩子哪方面的不足,哪方面有優勢有長處都告訴老師,并定期與老師溝通,老師希望家長在哪方面多下功夫,這樣更有助于對學生的個別教育。

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      有些學校與家長之間的關系似乎存在一種誤解。我就碰到過這樣的家長,致電去反映一些情況,那家長就公然掛我電話。其實,班主任工作很辛苦,不止要把自己所教的課程教好,還要做好班級的日常管理工作,有的家長就不理解,有時老師打電話過去就嫌煩。其實我們都是懷著一樣的心,抱著同一個目標,就是希望孩子們能學好,生活好。打電話進行家校溝通是為了老師與家長共同商議,互相配合,更好地達到培養學生的效果。

      自從開家長會后,與一些從沒聯系過的家長進行了一次溝通,大家對雙方的教育方式都有了了解,也在教育孩子的方法上達到了共識,工作起來也輕松了,有的家長還會主動與我聯系了。家校聯系便于班主任做好管理工作。

      珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿 18

      生命無處不在。珍愛生命,預防溺水,是每一位小學生必修課。隨著夏天的到來,中小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

      當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?

      當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

      夏季天氣炎熱,為防止學生在游泳中發生溺水事故,我們小學開展了“預防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水”為主題的.活動。

      下面我與同學們一起學唱溺水童謠,讓它永記心中!

      中小學生預防溺水童謠

      游泳戲水季節到,偷偷下水不得了。

      擅自結伴不能保,大人陪護不能少。

      沒有救援不要去,陌生水域不可靠。

      盲目施救不可取,安全六不別忘掉。

      預防溺水“六不”

      不私自下水游泳

      不擅自與他人結伴游泳

      不在無家長或教師帶領的情況下游泳

      不到無安全設施、無救援人員的水域游泳

      不到不熟悉的水域游泳

      不熟悉水性的學生不擅自下水施救

      同學們,生命高于一切!我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

      謝謝大家!

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