小學生應急預案

    時間:2021-09-07 16:51:41 應急預案 我要投稿

    2021小學生應急預案(通用5篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,難免會發生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發展勢態,常常需要預先準備應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的2021小學生應急預案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    2021小學生應急預案(通用5篇)

      小學生應急預案1

      為了有效地應對校內可能發生的傳染病,預防和控制疾病在學校的發生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《學校公共衛生應急條例》,結合我校實際,特制定本工作預案。

      一、指導思想

      以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

      二、工作目標

      1、普及傳染病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。

      2、完善疾病監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離。

      3、建立快速反應機制和應急處理機制,及時采用有效的防控措施,預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。

      三、組織領導與職責

      成立學校傳染病應急工作領導小組,負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。

      組長:

      副組長:

      成員:各班班主任

      領導小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態,提出預防控制對策和措施,在上級有關部門的統一領導下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衛生部門,保證防治工作高效有序進行。

      四、應急反應與措施

      學校深入地開展宣傳教育活動,普及傳染病防治知識,提高師生科學防病能力,建立學生缺課登記制度,及時了解學生身體狀況,發現有傳染病癥狀的學生,及時督促到醫院就診,開展校園環境整治活動,保證教室及其它的公共場所的清潔衛生和空氣流通;及時向鎮、縣教育行政部門匯報學校傳染發生情況。

      當出現疾情后,建立疫情每日“零報告”制度,由專門人員負責,每日向有關部門報告本校情況。

      當學校內一旦發現傳染病疫情后,學校即成立救護及防病工作臨時現場指揮部,在上級有關部門的領導下,根據疾病發生情況,與衛生部門配合開展隔離搶救及疾情現場處理工作,做好報告與響應工作。

      1、報告:

      當學校發現可疑疫情時,學校負責人按不同種類傳染病的報告要求,以最快的速度向疾病預防控制中心或衛生行政部門報告,同時報教育局和街道政府。

      2、響應:

      一旦衛生部門通知學校發現確診為傳染病病例或疑似病例,學校在最短時間內成立臨時現場指揮部,開展現場救治工作,按照縣教育局《關于落實傳染病綜合防治措施的通知》中的有關要求,進行消毒和隔離,嚴防疫情擴散,并及時上報有關部門。

      小學生應急預案2

      為切實做好突發惡劣天氣情況下的師生安全工作,保證廣大師生的工作、學習和生活的安全。根據中心校的要求,結合我校工作實際,特制定本應急預案:

      一、指導思想

      全體教職工要高度樹立“生命無價,安全至上,責任如山”意識,以對黨和人民高度負責的精神,高度重視學校安全工作,增強防范意識和責任意識,要加強領導,強化責任,采取有效措施,將應對突發惡劣天氣和學校安全工作抓緊、抓實、抓好。

      二、組織領導

      組長:

      副組長:

      組員:6名班主任及其他任課教師

      分工:董xx校長負責全面工作

      阮xx負責制訂預案,負責宣傳

      姬xx負責后勤保障

      各班班主任及任課教師負責加強惡劣天氣安全知識教育,負責學生安全。

      三、惡劣天氣范圍

      大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。

      四、具體措施

      1.加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查,發現問題,及時處置。同時加強對校內電氣線路以及各種教育教學設施與設備的'檢查,杜絕安全事故。采取保暖防風措施,保證學生正常的活動及學習條件。

      2.加強安全教育。利用校會、廣播等形式,加強宣傳,提高職工的安全防范意識,防止上下班期間發生各類事故,提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班對學生進行惡劣天氣的安全教育,提醒學生及時添加衣物,防凍防寒,預防感冒。

      3.加強與家長的聯系。各班主任要利用電話等通訊手段,加強與家長的聯系,共同做好學生上放學途中的安全工作,及時了解學生遲到或未到校的情況及原因,要將出現的問題及時上報并通知家長。

      4.加強值班,保障安全信息暢通。學校實行教師值日執勤,校長帶班制度,要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通,提前到校,確保能夠及時報告和迅速應對各類突發事件。

      5.大雪天氣,要組織人員及時清除校內道路的積雪,加強后勤保障工作,提前準備好除雪所要使用的掃帚、推雪板、鐵鍬等工具,準備好地毯、紙版等防滑用品。

      6.如突遇災害天氣,必要時,學校可采取停課、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施,避免師生出現安全事故(采取措施前,應提前通知家長)。

      我校師生要認真加強防范意識,牢固樹立“安全第一”的思想,切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。

      小學生應急預案3

      一、演練目的

      為了進一步強化師生緊急疏散安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會掌握逃生的方法。

      二、演練組織

      總指揮

      副總指揮

      工作小組:

      保護組:

      三、演練步驟

      假設發生地震,學校迅速啟動緊急疏散應急處置預案:

      1、校園廣播播放“警報”樂,各班班主任老師立即組織學生逃生。

      2、廣播告誡學生(王建):請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的安全通道逃生,有秩序地疏散到安全地點——操場上去。

      3、保護引導人員提前各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(北樓東樓梯:三樓樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處。

      北樓中樓梯:三樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處

      中樓西二樓梯口,一二樓拐彎處,

      南樓二樓梯口,一二樓拐彎處,

      4、各班主任老師:要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時:一三組前門出,二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級,中樓梯口以東班級從東樓梯口下,中樓梯口以西班級從中樓梯口下。

      5、撤離順序(各班均為一列隊伍):

      (1)北樓東樓梯口安全撤離順序:

      六(3)→六(2)

      (2)北樓中梯口安全撤離順序:

      五(2)→五(1)→四(1)→四(2)

      (3)南樓樓梯撤離順序

      三(2)→二(1)→二(2)

      底樓同時撤離教室

      6、攝像組:全程攝像(朱小龍、卞干龍)

      7、疏散終點地:操場主席臺前,按上操入場路線及列對位置,到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到:

      報到詞:報到學生:(隊禮)

      副總指揮:(還禮)

      報到學生:副總指揮:“熱愛家園,珍愛生命”疏散演練××班級前來報到:

      我班應該疏散學生人,實際疏散人,現已疏散到位,請檢閱!

      副總指揮:同學們受驚了,現在我命令你班原地休息。

      報到學生:(敬禮歸隊)

      四、補充說明

      各班在演練前應切實加強對學生的安全教育,學習相關緊急疏散知識,學習有關逃生方法及要求,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學生逃生的線路。演練開始時,要求學生動作為:一手呈抱頭狀,一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意:不要遮擋視線)

      小學生應急預案4

      一、指揮機構

      總指揮:

      副總指揮:

      成員:

      指揮部下設值班室、現場處置組、應急分隊、后勤組。

      1、值班室

      主任:

      成員:

      值班室負責學校安全事故的接報工作,及時準確地為指揮部提供事故信息。根據總指揮指示,上報下達指揮部指令、聯絡協調各參戰部門工作。

      2、現場處置組

      組長:

      成員:

      負責第一時間對事故現場的勘察工作,及時向指揮部匯報事故情況,協調現場應急分隊和后勤組開展工作。

      3、應急分隊

      組長:

      成員:

      負責維護事故現場治安,保護教職工和學生及學校財產安全。

      4、后勤組

      組長:

      成員:

      負責車輛的供給、其他所需物品的供應、現場受傷人員的緊急救護。

      二、應急行動措施

      1、值班室接到發生事故報告后,要立即向指揮部報告,指揮部根據事故情況,在最短時間內確定是否起動應急預案,如果啟動應急預案,值班室要通知各部門,立即進入應急狀態。

      2、現場處置組要及時奔赴事故現場,勘察事故現場,及時向指揮部報告現場情況及發展動態,供指揮部決策,確定是否動用應急分隊或后勤組。

      3、應急分隊或后勤組接到指揮部命令后,立即采取行動保護現場人員及財產安全,維護現場秩序,救治受傷人員,維護現場秩序,控制事態擴大。

      4、遇到重大安全事故,啟動應急預案后,全體教職工及物資必須服從指揮部統一調動,任何個人不得以任何理由拒絕參加應急行動。

      三、處置安全事故的原則和要求。

      1、堅持“預防為主”的原則,經常對學校進行安全檢查,及時發現安全隱患,做到早發現,早預防。

      2、加強師生安全教育,上好安全教育課,提高廣大師生安全意識,掌握必要的自防自救知識。

      3、完善學校管理制度,進一步落實安全工作領導責任制和責任追究制,明確并落實各類責任人員及其職責。

      4、處置安全事故做到三個不放過,即事故發生的原因不查清不放過,有關職責人員的責任不追究不放過,采取的補救措施不落實不放過。

      5、各部門的負責人要嚴格樹立“安全第一”的指導思想,時刻保持高度警惕,克服松懈大意思想,要善于發現新問題,研究新情況,總結新經驗,確定廣大師生和學校財產安全。

      小學生應急預案5

      一、食物中毒應急預案

      1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時,應迅速送村診所,同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

      2、立即停止食堂的生產活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛生部門檢驗。

      3、及時通知家長(或家屬),并做好家長和家屬工作,迅速向學區報告。

      4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。

      二、疾病應急預案

      1、師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后,才能回校上學、上班。

      2、師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并到村衛生所,學生出現疑似傳染病的,班主作任應立即通知家長,由家長陪同去醫院,家長不能陪同的,由老師送去醫院就醫。

      3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

      4、師生在校期間,若有突發疾病,學校應以生命第一,立即派人以最快速度護送趕往就近醫院救治;并盡快通知家屬或家長。

      三、交通事故應急預案

      1。各班要認真對學生進行交通安全教育,開展交通安全知識講座,觀看交通安全知識錄象,提高學生交通安全意識。

      2、發生交通事故后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。

      3、迅速將傷者送到醫院進行救治。

      4、組織保護現場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。

      四、自然災害應急預案

      發生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學路上可能危及學生安全的,應及時告知家長接送,也可以報警求助。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。

      五、建筑物倒塌或發生火災應急預案

      1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散,一邊以最快的速度將信息向校長報告。

      2、發生火災,嚴格禁止學生參與救火,及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大,靠學校自已力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。

      3、師生疏散地點一般以學校操場為集結點,若遇緊急情況,則直接疏散出校園。

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