墜床的應(yīng)急預(yù)案
在學習、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，往往需要預(yù)先進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的墜床的應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
墜床的應(yīng)急預(yù)案1
一、總則
（一）目的
為加強高層建筑的物業(yè)安全管理，防止高空墜物、拋物事件的發(fā)生。確保安全生產(chǎn)和人身安全，依據(jù)國家法律法規(guī)要求，按照各級有關(guān)文件精神，結(jié)合本物業(yè)范圍的實際情況，特制定本預(yù)案。
（二）適用范圍
本預(yù)案適用于各樓宇安全管理，有關(guān)安全衛(wèi)生事件，可參照本預(yù)案程序?qū)嵤┨幹谩?/p>
（三）實施原則
1、遵循“安全第一，預(yù)防為主”為方針，堅持防御和救援相結(jié)合的原則，以危急事件的預(yù)測、預(yù)防為基礎(chǔ)，以對危急事件過程處理的快捷準確為重點，以全力保證人身安全為核心，以建立危急事件的長效管理和應(yīng)急處理機制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將危急事件造成的損失和影響降低到最低程度。
2、以人為本，最大限度的保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。
3、搶救與報告同時進行，逐級報告，首先接報，就近施救。
4、最大限度的減少損失，防止和減輕次生損失。
5、局部服從全局，下級服從上級。
6、部門密切配合，分工協(xié)作，各司其職，各盡其責。
二、高空墜物的預(yù)防
（一）對非人為造成的高空墜物的預(yù)防
1、開展建筑附著物安全隱患排查整治工作。定期對公共場地和公共設(shè)施設(shè)備、窗戶及玻璃、戶外廣告牌和空調(diào)主機等戶外附著物組織工程技術(shù)人員挨家挨戶排查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，要立即整改并登記在冊。
2、在刮大風時，告知業(yè)主住戶關(guān)好門窗，搬掉陽臺邊的花盆，防止高空墜物。
3、針對高空墜物所做的具體工作，進行記錄與登記，作為工作證據(jù)。
（二）預(yù)防人為高空拋物的應(yīng)對措施
1、采取預(yù)防為主，與居委會、派出所等部門相互配合，從宣傳入手，長期經(jīng)常性宣傳，發(fā)動群眾監(jiān)督，對于不聽勸阻，屢教不改的個別人員，與治安機關(guān)聯(lián)合采集證據(jù)，予以處罰，防止高空墜物。
2、加強技防措施，利用監(jiān)控探頭等進行監(jiān)測提高監(jiān)督的作用。
3、明確責任，提高安全意識，創(chuàng)造“高空拋物可恥”的和諧氛圍
三、高空墜物應(yīng)急處理
（一）無事故損失的處理
1、無事故損失的高空拋物，盡快找到肇事人，指出其肇事行為及其危害，及可能面臨的治安處罰，勸告其不要再犯。
2、對有過高空拋物行為的人，加強對其監(jiān)督。
3、如無人目擊肇事者，則應(yīng)及時清除墜落物，并在可能出現(xiàn)肇事者的相關(guān)樓層住戶中進行詢問與調(diào)查，同時宣傳高空拋物的危害及可能面臨的治安處罰，提高對此事的關(guān)注度。
4、對無事故損失高空墜物的投訴，及時到現(xiàn)場處理，記錄相關(guān)情況，并對事情進行調(diào)查走訪安撫，并予以回訪。
（二）發(fā)生損失的事故處理
1、高空墜物引起設(shè)備設(shè)施損壞
（1）秩序維護部人員接到高空墜物投訴或事件出現(xiàn)時，立即進行調(diào)查，迅速辨認拋物方向、樓層號碼、位置，設(shè)法尋找違例者。
（2）如有需要可向違例者發(fā)出警告,并報告警察。
（3）如果未能找出違例者,在有需要時通知所有業(yè)主，并指出該行為的嚴重性。
（4）派人看管好拋下的物品（證物），如所拋的物品砸壞公共設(shè)施、車輛等，應(yīng)用線圈圍起來，并拍照存案。
（5）記錄一切詳情于日常管理記錄簿內(nèi)。
2、高空墜物引起人員受傷
（1）通知救護車及公安機關(guān)（醫(yī)療急救電話：120 ）。
（2）協(xié)助照顧傷者。
（3）設(shè)法尋找違例者或證人。
（4）封鎖保護事故現(xiàn)場，防止他人進入，等待公安人員到場。
（5）記錄一切有關(guān)資料于物業(yè)日常管理記錄簿內(nèi)。
（6）報告公司總經(jīng)理及呈交書面報告。
（7）協(xié)助賠償事宜的調(diào)解。
墜床的應(yīng)急預(yù)案2
【應(yīng)急預(yù)案】
(一)對于有意識不清并躁動不安的患者，應(yīng)加床檔，并有家屬陪伴。
(二)對于極度躁動的患者，可應(yīng)用約束帶實施保護性約束，但要注意動作輕柔，經(jīng)常檢查局部皮膚，避免對患者造成損傷。
(三)在床上活動的患者，囑其活動時要小心，做力所能及的事情，如有需要可以讓護士幫助。
(四)對于有可能發(fā)生病情變化的患者，要認真做好，健康教育，告訴患者不做體位突然變化的動作，以免引起血壓快速變化，造成一過性腦供血不足，引起暈厥等癥狀，易于發(fā)生危險。
(五)教會患者一旦出現(xiàn)不適癥狀，最好先不要活動，應(yīng)用信號燈告訴醫(yī)護人員，給予必要的處理措施。
(六)一旦患者不慎墜床時，護士應(yīng)立即到患者身邊，通知醫(yī)生檢查患者墜床時的著力點，迅速查看全身狀況和局部受傷情況，初步判斷有無危及生命的癥狀、骨折或肌肉、韌帶損傷等情況。
(七)配合醫(yī)生對患者進行檢查，根據(jù)傷情采取必要的'急救措施。
(八)加強巡視至病情穩(wěn)定。巡視中嚴密觀察病情變化，發(fā)現(xiàn)病情變化，及時向醫(yī)生匯報。
(九)及時、準確記錄病情變化，認真做好交接班。
【程序】
(一)做好安全防范
（二）發(fā)生墜床時 護士立即趕到
（三）通知醫(yī)生 查看受傷情況
（四）判斷病情 采取急救措施
（五）加強巡視
（六） 嚴密觀察病情變化 準確記錄
（七）做好交接班
墜床的應(yīng)急預(yù)案3
一、目的
如果不注重預(yù)防跳樓、無意識墜樓事故的發(fā)生，一旦發(fā)生跳樓、墜樓事故，容易造成人員傷亡和重大安全責任事故，為避免意外及確保人員安全，為預(yù)防此類事件在醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)生特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、成立防跳樓應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、安全控制點
各樓層樓梯、窗口。
四、預(yù)防措施
1、根據(jù)患者病情下達護理級別，并嚴格按照護理級別規(guī)定的時間查房，不能因怕影響患者休息減少查房次數(shù)。不允許病房鎖門，防止病人發(fā)生意外時無法救治。
2、根據(jù)病情需要下達隨員醫(yī)囑，同時要指導(dǎo)隨員看護好病人，有問題及時與陪護人員溝通。
3、注意患者的心理變化。搞好心理疏導(dǎo)教育，注重所屬人員心里健康知識的普及，從根源上杜絕。在平時的查房會診的過程中，要注意病人的言行，有無輕生的想法或語言，及時發(fā)現(xiàn)，及時疏導(dǎo)，及時采取措施。
4、強化醫(yī)院安全管理。通往樓頂?shù)姆阑鹜ǖ溃O(shè)定專人管理，病人不能隨意上去。窗戶的開合度的大小，是否需要安裝限位器。
5、單位加強巡查防護，及時發(fā)現(xiàn)問題予以糾正；
五、應(yīng)急處理：
發(fā)生墜樓事件后，第一時間要及時救治患者，向總值班和院領(lǐng)導(dǎo)報告，領(lǐng)導(dǎo)必須趕往醫(yī)院處置。墜樓后造成死亡的，要及時向公安部門報案,由公安部門處理。
1、如發(fā)現(xiàn)墜樓，第一時間救治患者，通知部門總值班，部門總值班撥通110，通知應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組并向匯報跳樓人員所在位置、性別、大概年齡等基本情況。
2、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時到達現(xiàn)場。
3、部門總值班迅速趕到現(xiàn)場協(xié)助保衛(wèi)科人員清理現(xiàn)場圍觀人員，隔離無關(guān)人員與事故現(xiàn)場。
4、協(xié)助保衛(wèi)科和派出所民警保護現(xiàn)場，做好其他患者及其他患者的家屬的勸阻、疏散工作。
5、如為跳樓，部門總值班及當班服務(wù)人員一同勸阻跳樓人員，拖延時間，爭取相關(guān)人員到來之前穩(wěn)住欲跳樓的人員。（可問明跳樓的事由、家庭住址、親戚朋友的情況等等）。
墜床的應(yīng)急預(yù)案4
入院情景：（康復(fù)病區(qū)）
責任護士1手持病歷，莊正婷推輪椅：黃叔叔你好，你現(xiàn)在入住的是呼吸內(nèi)科，我們是優(yōu)質(zhì)護理示范病房，現(xiàn)在我給你介紹一下病區(qū)環(huán)境，這邊是醫(yī)生辦公室，前面是護士辦公室，走廊的盡頭左邊是洗漱間，右邊是衛(wèi)生間，我們是24小時供應(yīng)開水，家屬在打水時要小心燙傷，黃叔叔你的病房到了，你住的是2床，來我們扶你上床！
莊正婷推輪椅下！
1做墜床跌倒風險評估！
a、黃叔叔現(xiàn)在我來為你做一下跌倒墜床風險評估。
b:好的；
a：請讓我核對一下你的腕帶信息，您今年多大年紀了？B:60;
a：您現(xiàn)在四肢活動怎樣啊，還可以嗎？
b：還可以；
a：我現(xiàn)在這樣對您說話您能聽清楚嗎？b:能；
a：您現(xiàn)在有沒有老花眼啊？
B：有；A：大概多少度啊？
B：600度；
A：您平時大便規(guī)律嗎？B：規(guī)律；
A：有沒有大便帶血的情況啊？
B：沒有；A：剛才為您測量了血壓，結(jié)果為138/78mmhg，結(jié)果是在正常范圍，請您放心，不必緊張，您平時在家服用的什么口服藥啊？
B:降血壓的藥
A：大概服用了多久啊？
B：1年。 A:在這一年內(nèi)您有過跌倒墜床過嗎？
B:沒有。
A:好的，現(xiàn)在你的跌倒評分為4分，我們的總分為5分，現(xiàn)在您請看一下我們這個表！請問你是黃叔叔的女兒嗎？麻煩你看一下這個表并并簽字。
黃叔叔你現(xiàn)在屬于是易跌倒人群！你所需的用品請放在方便拿取的地方，您的床頭配有床頭燈，如果你晚上要下床或者去上衛(wèi)生間，您一定要開燈！床尾掛有防墜床跌倒標示時刻提醒你注意安全，呼叫器已為您放置床旁。拉起床擋固定好床腳剎車，離開病房。
家屬：家屬交待，有事需暫時離開，并告知患者一定要注意安全，隨后便離開病房；
患者：我突然想小便，然后自己翻身起床，結(jié)果我的腳打散散，沒有站穩(wěn)，噢豁，結(jié)果就摔倒在地上了；
護士A：巡視病房，發(fā)現(xiàn)病人墜床，呼叫器呼叫護士站，報告1床病人墜床，想做好相關(guān)準備。
護士B：報告科主任及護士長，并啟動墜床跌倒應(yīng)急預(yù)案。然后聯(lián)系家屬，告知患者在下床時不慎摔倒，請立即回醫(yī)院。
護士A：推治療車到病房，（治療車上用物血糖儀，心電圖機等等），醫(yī)生到達病房，開始查體，詢問患者病情。醫(yī)生：大爺您感覺哪里不舒服沒？
黃大爺：就是覺得這里好痛。（摸著屁股）
護士A協(xié)助患者上床，為患者監(jiān)測生命體征，做心電圖，護士b測血壓、血糖。
醫(yī)生：查看心電圖，血壓，血糖多少？
護士b:血壓142/90mmhg，血糖7.8
醫(yī)生：嗯，黃大爺現(xiàn)在生命體征都正常，面向護士交待：要進一步多觀察。護士點頭：好的
護士A在床旁與患者溝通交待：黃大爺因為您行動不便，你下床上廁所或是下床活動時，一定要注意安全，要在家屬的陪同下進行，如果家屬不在，您就請按床旁呼叫器呼叫我們，我們會全程協(xié)助您的。
黃大爺：點頭應(yīng)聲再次面對家屬說：家屬如果離開病區(qū)，請告知護士站一聲，以免發(fā)生不必要的意外。
患者家屬：謝謝老師，因為我的疏忽大意，給你們帶來了這么多麻煩。
護士A:沒事，這是我們應(yīng)該做的，接下來我們將針對您的病情，進行一系列的治療請您稍作休息。
旁白：填寫護理不良事件報表上報護理部，科室負責人及時組織討論，查找原因，總結(jié)經(jīng)驗，采取針對性整改措施，減少跌倒、墜床等意外事件的發(fā)生。
墜床的應(yīng)急預(yù)案5
一、演練目的
1.考核本科醫(yī)生、護士對患者突發(fā)跌倒的處理應(yīng)變能力及工作中的相互配合情況。
2.考核本科護士對不良事件上報流程的掌握情況。 3.跌倒的預(yù)防、護理措施及應(yīng)急預(yù)案的落實情況。
二、演練形式和內(nèi)容
演練時間：20xx年5月11日
演練內(nèi)容：值班護士聽到病房有聲響，立即起身查看，看到患者跌倒在病房床邊，值班護士立即奔赴現(xiàn)場查看患者病情，同時呼叫通知醫(yī)生，將患者移至病床上，測量生命體征，吸氧，建立靜脈液路，協(xié)助醫(yī)生對患者進行檢查及處理。作為交接班重點，嚴密觀察病情變化，認真填寫護理記錄單及不良事件上報表，與家屬溝通，做好處理及宣教，使病人的傷害降到最低程度。
演練地點：腦病一科
三、演練工作人員職責
醫(yī)生未到達之前
李楊護士：聽到病房有聲響，立即起身查看，奔赴現(xiàn)場對患者進行評估并 檢查傷情。
寧昕護士：立即通知值班醫(yī)生、值班護士及家屬，報告護士長，測量生命體征。
張星玲護士：根據(jù)患者情況建立有效靜脈通道及給予氧氣吸入。 醫(yī)生到達之后
李楊護士：告知醫(yī)生患者的基本情況，協(xié)助醫(yī)生進行全面檢查。 寧昕護士：記錄患者的基本情況，處理醫(yī)生的口頭醫(yī)囑（口頭醫(yī)囑需復(fù)述一遍核對后方能執(zhí)行），及時準確記錄用藥時間、劑量、給藥途徑。
李楊護士：與寧昕護士共同處臵患者的同時，保證病房內(nèi)正常的醫(yī)療護理秩序。
王瑤護士：立即趕到現(xiàn)場與醫(yī)生，護士進行溝通，分工協(xié)作，做好交接班并保證病房內(nèi)的正常醫(yī)療護理秩序。
寧昕護士：患者家屬到達后，報告值班醫(yī)生。安撫患者家屬，告知所采取的防跌倒的相關(guān)措施，取得家屬的配合。
寧昕護士：病情平穩(wěn)后及時填寫護理記錄單及不良事件報告單，認真做好交接班。
護理部：考核醫(yī)護人員對患者發(fā)生意外緊急事件時的處理原則及處理流程等。
南莎莎：現(xiàn)場考核護理人員應(yīng)急處理能力及基本操作。
四、演練情節(jié)
地點：腦病一科病房
患者209-24杜玉泉，男，65 歲，診斷“腦梗死，中風-中經(jīng)絡(luò) 氣虛血瘀，高血壓病二級 “，患者神志清楚，言語含糊，左側(cè)肢體活動麻木無力，頭暈，精神差。目前患者為腦梗急性期，暫不控制血壓。
聽到病房的響動，李楊護士迅速趕到現(xiàn)場。
李楊護士：“喂，大爺，大爺，您醒醒！您哪塊不舒服？頭疼嗎？” 寧昕護士：“韓大夫，南莎莎，星玲，王瑤……209患者杜玉泉摔倒了，趕緊過來看一下吧！”
“大爺，我給您測量一下生命體征！看一下瞳孔！ P86次／分，R 23次／分 ，BP136／88mmHg!雙側(cè)瞳孔等大等圓，直徑約2.5mm!”
南莎莎：“趕快建立靜脈通路，先點滴生理鹽水，以備搶救！把氧氣吸上！”
測量生命體征
建立靜脈通路
韓大夫到達
韓世芳大夫：“誰來介紹一下大概情況？”
李楊護士：“韓大夫，剛才病人家屬出去打水，患者想小便，在拿尿壺過程中不慎摔倒.韓世芳大夫：“患者生命體征怎么樣？”
寧昕護士：“目前P86次／分，R 23次／分 ，BP136／88mmHg，右側(cè)顳葉有一腫塊，少量滲血，您先檢查一下 ！
向醫(yī)師匯報患者摔傷經(jīng)過
韓世芳大夫：“好的！” 王瑤護士：“我來協(xié)助您！”
韓世芳大夫：“大爺，您現(xiàn)在怎么樣？叫什么名字?”
“患者目前生命體征、意識、瞳孔較前無明顯變化，先讓大爺平躺休息，密 切觀察病情變化。傷口有少量滲血，紗布按壓止血即可！4小時后查頭顱螺旋CT!”
為患者處理傷口 寧昕護士: “大爺,您先休息一會，有頭痛、頭暈或其他不舒服的隨時叫我們，呼叫器給您放手邊！我們會隨時過來看您，請您不必緊張！”
南莎莎：“此患者發(fā)生跌倒，病情不穩(wěn)定，需嚴密觀察，作為重點患者管理，認真交接班！再次告知患者及家屬防跌倒的預(yù)防措施，必須24小時陪護！”
寧昕護士：“好的！我隨后把此次跌倒按不良事件上報護理部！” 模擬交接班 寧昕 王瑤 原因分析
南莎莎：“我科肢體活動不利，言語不利等功能障礙患者較多，且以老年患者居多，跌倒、墜床的風險較大，我們在護理工作中一定要做好風險評估、宣教、告知、預(yù)防及護理措施，高風險患者作為重點患者管理，嚴格交接班，減小安全隱患！針對此患者跌倒，我們來討論一下具體的原因及整改措施，盡量避免此類事件再次發(fā)生！”
寧昕護士：“患者入院診斷為小腦梗死，言語含糊，左側(cè)肢體活動麻木無力，頭暈，共濟失調(diào)，存在跌倒的風險！且陪侍人年齡偏大，精力不足!”
李楊護士: “患者著拖鞋，存在安全隱患！”
張星玲護士：“安全意識薄弱，未意識到跌倒懂得風險及不良后果！家屬未做到24小時陪侍！”
王瑤護士：“我們的宣教力度也不夠，入院評估跌倒評分未達到高危，但患者確實存在跌倒的風險！”
整改措施
南莎莎：“嗯！那我們應(yīng)該如何改進呢？”
寧昕護士: “做好入院宣教及評估，提高患者及家屬的安全意識，張貼必要的溫馨提示，且醒目！”
李楊護士：“做好防護措施，及時將床檔拉起！”
張星玲護士：：“鞋子大小要合適，柔軟，舒適，不可穿拖鞋行走！必要時使用助行器！”
王瑤護士：“將物品放臵易取之處，防止患者因夠東西導(dǎo)致跌倒及墜床！且盡量減少障礙物！”
趙曉璐護士：“地面不可濕滑，有積水及時清理，保持光線充足，尤其是衛(wèi)生間！”
南莎莎：“好的。在以后的工作中我們一定要加強安全管理，落實各項制度及措施！” 患者病情平穩(wěn)后，值班護士認真填寫各種記錄單及不良事件上報表（后由南莎莎上報護理部），整理用物。
分析原因，預(yù)防跌倒再發(fā)生！
五、考察重點
1.醫(yī)護人員處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
2.醫(yī)護人員對患者跌倒處理流程的掌握情況。
3.醫(yī)護人員的協(xié)調(diào)組織能力。
4.護理人員上報不良事件的流程。
六、演練評估報告
演練結(jié)束后，由南莎莎、責任護士負責完成書面《護理不良事件報告》，由科主任和南莎莎寫出持續(xù)改進應(yīng)急預(yù)案。
七、評價
護理部：演練過程中醫(yī)護人員充分展現(xiàn)了較強的急救意識，相互之間默契配合，達到了快捷、有效處置突發(fā)事件的目的，且與患者及家屬之間溝通到位。通過現(xiàn)場模擬演練的方式使大家能夠更加形象、深刻地理解記憶跌倒應(yīng)急預(yù)案流程，為今后更好地開展護理工作提供幫助。
八、存在問題
演練過程中，因圍觀人員較多，在處理過程中未推治療車進行操作。
九、補充
演練尾聲，護理部主任還將患者跌倒的處理流程歸納為順口溜的方式，以進一步加深記憶：
防跌倒，很重要，大于65需關(guān)照；
勤巡房，發(fā)現(xiàn)早，配合醫(yī)生處理好；
若跌倒，先查體，就地處理醫(yī)生曉；
高效率，防跌倒，優(yōu)質(zhì)病房才更好。
護理部主任總結(jié)、評價！
墜床的應(yīng)急預(yù)案6
1.聽到病房內(nèi)響動，責任護士與乙護士迅速趕到現(xiàn)場，責任護士檢查患者摔傷情況，立即判斷患者的神志、受傷部位、傷情程度、全身狀況等，禁止搬動患者。 2.乙護士立即通知值班醫(yī)生及家屬，上報護士長。備好搶救車和搶救藥品到現(xiàn)場，測量生命體征，根據(jù)患者病情給予氧氣吸入并建立有效靜脈通道。
3.醫(yī)生到達后，責任護士向醫(yī)生匯報病人的基本情況，協(xié)助醫(yī)生對患者進行全面檢查，遵醫(yī)囑進行處理，同時保證病房內(nèi)正常的醫(yī)療護理秩序。
4.丙護士到達后立即趕到現(xiàn)場，與醫(yī)生、護士溝通，分工協(xié)作，做好交接班并保證病房內(nèi)正常的醫(yī)療護理秩序。
5.根據(jù)醫(yī)囑，責任護士陪同患者外出進行必要的檢查，途中嚴密觀察病情變化。 6.患者家屬到達后，報告值班醫(yī)生。安撫患者家屬，告知所采取的防跌倒／墜床的相關(guān)措施，取得家屬的配合。
7.檢查完畢后返回病區(qū)，根據(jù)醫(yī)囑，責任護士，乙護士及醫(yī)生三人協(xié)同把患者搬至搶救室，監(jiān)測生命體征，配合醫(yī)生做進一步處理。
8.患者病情平穩(wěn)后，責任護士認真填寫各種記錄單及不良事件上報表（后由護士長上報護理部），整理用物。
墜床的應(yīng)急預(yù)案7
一、演練目的
1.考核本科醫(yī)生、護士對患者突發(fā)跌倒的處理應(yīng)變能力及工作中的相互配合情況。
2.考核本科護士對不良事件上報流程的掌握情況。
二、演練形式和內(nèi)容
演練時間：20xx年3月31日
演練內(nèi)容：值班護士聽到病區(qū)走道上有聲響，立即起身查看，看到患者跌倒在病區(qū)過道上，值班護士立即奔赴現(xiàn)場查看患者病情，同時呼叫通知醫(yī)生，后協(xié)助醫(yī)生對患者進行處理。在病情允許時將患者抬上平車，護士陪同檢查。檢查完畢，回到病房，將患者移至病床上，嚴密觀察病情變化，認真填寫護理記錄單及不良事件上報表，使病人的傷害降到最低程度。
演練地點：外一科病區(qū)走道
三、演練工作人員職責
（醫(yī)生未到達之前）
甲護士：聽到過道上有聲響，立即起身查看，奔赴現(xiàn)場對患者進行評估并檢查傷情。
乙護士：立即通知值班醫(yī)生、備班人員及家屬，報告護士長，測量生命體征，備好搶救車及搶救藥品，根據(jù)患者情況建立有效靜脈通道及給予氧氣吸入。
（醫(yī)生到達之后）
甲護士：告知醫(yī)生患者的基本情況，協(xié)助醫(yī)生進行全面檢查。
乙護士：記錄患者的基本情況，處理醫(yī)生的口頭醫(yī)囑（口頭醫(yī)囑需復(fù)述一遍核對后方能執(zhí)行），及時準確記錄用藥時間、劑量、給藥途徑。在患者病情允許時與甲護士、值班醫(yī)生將患者抬至平車上，做好陪護外出檢查的相關(guān)準備工作，嚴密觀察病情變化。
甲護士：在備班未到達前，與乙護士共同處置患者的同時，保證病房內(nèi)正常的醫(yī)療護理秩序。
丙護士（備班）：到達后，立即趕到現(xiàn)場與醫(yī)生，護士進行溝通，分工協(xié)作，做好交接班并保證病房內(nèi)的正常醫(yī)療護理秩序。
甲護士：根據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑，陪同患者外出檢查，嚴密觀察病情變化。
已護士：患者家屬到達后，報告值班醫(yī)生。安撫患者家屬，告知所采取的防跌倒／墜床的相關(guān)措施，取得家屬的配合。
甲護士：檢查結(jié)束，護送患者回到病房，病情平穩(wěn)后及時填寫護理記錄單及不良事件報告單，認真做好交接班。
科主任：考核醫(yī)護人員對患者發(fā)生意外緊急事件時的處理原則及處理流程等。
護士長：現(xiàn)場考核護理人員應(yīng)急處理能力及基本操作。
四、演練情節(jié)
地點：我院外一科走道
1.聽到走道上的響動，甲、已護士迅速趕到現(xiàn)場，甲護士檢查患者摔傷情況，立即判斷患者的神志、受傷部位、傷情程度、全身狀況等，禁止搬動患者。
2.乙護士立即通知值班醫(yī)生、備班人員及家屬，上報護士長。備好搶救車和搶救藥品到現(xiàn)場，測量生命體征，根據(jù)患者病情給予氧氣吸入并建立有效靜脈通道。
3.醫(yī)生到達后，甲護士向醫(yī)生匯報病人的基本情況，協(xié)助醫(yī)生對患者進行全面檢查，遵醫(yī)囑進行處理，同時保證病房內(nèi)正常的醫(yī)療護理秩序。
4.丙護士到達后立即趕到現(xiàn)場，與醫(yī)生、護士溝通，分工協(xié)作，做好交接班并保證病房內(nèi)正常的醫(yī)療護理秩序。
5.根據(jù)醫(yī)囑，甲護士陪同患者外出進行必要的檢查，途中嚴密觀察病情變化。
6.患者家屬到達后，報告值班醫(yī)生。安撫患者家屬，告知所采取的防跌倒／墜床的相關(guān)措施，取得家屬的配合。
7.檢查完畢后返回病區(qū)，根據(jù)醫(yī)囑，甲，乙，丙護士三人協(xié)同把患者搬至搶救室，監(jiān)測生命體征，并配合醫(yī)生做進一步處理。 8.患者病情平穩(wěn)后，值班護士認真填寫各種記錄單及不良事件上報表（后由護士長上報護理部），整理用物。
五、考察重點
1.醫(yī)護人員處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
2.醫(yī)護人員對患者跌倒處理流程的掌握情況。
3.醫(yī)護人員的協(xié)調(diào)組織能力。
4.護理人員上報不良事件的流程。
六、演練評估報告
演練結(jié)束后，由甲，乙護士負責完成書面《情況報告》，由科主任和護士長寫出持續(xù)改進應(yīng)急預(yù)案。
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