學校突發飲用水污染衛生事件應急預案

    時間:2023-04-19 13:43:13 應急預案 我要投稿

    學校突發飲用水污染衛生事件應急預案

      在日常學習、工作或生活中,難免會發生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發展勢態,總不可避免地需要事先編制應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?下面是小編幫大家整理的學校突發飲用水污染衛生事件應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學校突發飲用水污染衛生事件應急預案

    學校突發飲用水污染衛生事件應急預案1

      為了提高我校預防和控制突發飲用水污染事件的能力和水平,指導和規范學校飲用水污染突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發飲用水污染突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的'教學秩序和校園穩定結合我校實際,特制定突發飲用水污染事件應急預案。

      一、工作目標

      普及飲用水污染衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識,有效預防與控制學校飲水污染突發事件的發生切實保障全體師生的身體健康和生命安全。建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發飲用水污染事件不在校園內蔓延。

      二、領導小組

      組長:XX

      副組長:XX

      組員:XX、XX、XX、XX、XX、XX、各班班主任

      三、發生飲用水污染事件的應急處理措施

      1、立即停止生活用水、飲用水的供應

      2、迅速上報上級教育行政部門,同時報疾病控制中心和衛生監督所。報告內容:飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發生時間,目前狀況和緊急處理措施。

      3、協助衛生機構救治患者,做好登記并通知家長。

      4、保留水樣、裝置容器、設備和現場。

      5、配合建設部門和衛生行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。

      6、落實衛生行政部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。

      7、必要時報告公安、工商等部門。

      四、做好預防工作

      1、切實加強飲用水的日常監測。經常對飲用水衛生進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

      2、增加學校衛生投入,切實改善學校衛生基礎設施和條件。

      3、加強飲用水衛生健康教育,提高師生的自我保護能力。

      ①按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及飲用水衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式

      ②結合季節性、突發性傳染疾病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發事件的相關知識,提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發事件的能力。

    學校突發飲用水污染衛生事件應急預案2

      為了提高我校預防和控制突發學校飲用水污染事件的能力和水平,指導和規范學校飲用水污染突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定此預案。

      一、工作目標

      1、普及各類發學校飲用水衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

      2、完善突發飲用水污染衛生事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

      3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發飲用水污染衛生事件不在校園內蔓延。

      二、具體措施

      1、預防為主、常備不懈

      宣傳普及突發飲用水污染衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測飲用水,做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修,發現問題及時采取有效的.預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

      2、依法管理、統一領導

      嚴格執行國家有關法律法規,對突發飲用水污染衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立學校突發飲用水污染衛生事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發飲用水污染衛生事件的防治工作。

      3、快速反應、運轉高效

      建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

      三、組織管理

      飲用水污染應急處理領導小組成員及分工

      組長:

      副組長:

      成員:

      1、報告制度

      校區水源一旦受到污染,由醫務室及時向飲用水污染應急處理領導小組組長報告,并向局和衛生防疫監督所。

      2、現場保護和水源處理

      保護好水源現場,請市衛生防疫監督所及時提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

      3、指揮協調

      應急預案領導小組成員要各施其職,各負其責,指揮校區師生員工協調作好校區水源污染的應急處理工作。

      四、突發事件預防

      1、高度重視,切實加強對學校衛生工作的領導和管理

      學校應經常對食堂、教學環境與飲用水衛生進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

      2、增加學校衛生投入,切實改善學校衛生基礎設施和條件。

      3、采取有效措施,強化學校衛生規范化管理。

      加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

      4、加強飲用水衛生健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

      ①按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及飲用水衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

      ②結合季節性、突發傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發事件的相關知識,提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發事件的能力。

      五、保障措施

      1、組織機構保障

      學校成立突發飲用水污染公共衛生事件領導小組,學校衛生室,具體負責突發飲用水污染公共衛生事件的日常預防與控制工作。

      2、人力資源保障

      學校按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感,定期接受衛生部門組織的突發飲用水污染衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發飲用水衛生事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

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