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信鴿閱讀答案
鴿子在古代的作用是送信，因此也稱信鴿，小編
二十多年來(lái)，信鴿一直是我的愛(ài)物。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這些溫順美麗的小生靈，也和人一樣，受不了“丑”的傷害！
那天黃昏，鄰居的小男孩活蹦亂跳地鉆進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，來(lái)幫我喂食。當(dāng)他踮起腳尖，把玉米送入鴿房時(shí)，驚訝得大叫起來(lái)：
“阿姨，你看那只白鴿子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊！不要給它喂食了！”
“瞧你說(shuō)的，白鴿子以前很美麗呢。都怪那該死的痘瘤長(zhǎng)在它眼皮上，才弄成這又丑又瞎的模樣。”
“太難看了，把它丟掉吧，行么？”
正欲回話的我，卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)白鴿子已退到鴿房的旮旯里，耷拉著腦袋在瑟瑟發(fā)抖。其神態(tài)猶如《巴黎圣母院》里那個(gè)敲鐘的卡西莫多一般猥瑣、可憐。我不免滋生要把白鴿子抱在懷里輕輕撫摩的念頭。這時(shí)，鄰居在隔壁呼喚小男孩回去吃飯。然而，就在我送小男孩回家的那一瞬，白鴿子失蹤了！
第三天，我喂養(yǎng)的另一只名叫“將軍”的灰鴿子，在摘下“千鴿之冠”返家時(shí)，被一群無(wú)聊的槍手當(dāng)賭注給打成重傷，翅膀斷了，頭頂上閃著銀光的皮毛全掀了起來(lái)，血淋淋的掉在草叢中。我費(fèi)了好大的力氣才找到它。當(dāng)我把灰鴿子抱到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生看著小說(shuō)冷冷地說(shuō)：
“我看你這人是有病還是咋的？抱著這個(gè)殘兵敗將來(lái)敷藥。哼，趁它還沒(méi)死，殺了當(dāng)下酒菜吧，這么丑陋的鴿子即使治好，又能有啥用呢……”
這陰陽(yáng)怪氣的話真叫我憤怒。我瞪了醫(yī)生一眼，氣得扭頭就走。一口氣跑到朋友那兒弄來(lái)萬(wàn)花油、傷痛止血膏和紗布，好不容易把鴿子的傷口包扎完畢。然而，我離開(kāi)鴿房不到半小時(shí)，那灰鴿子又不見(jiàn)了！
兩只曾經(jīng)很美麗、很有本領(lǐng)的信鴿，在不到三天的時(shí)間內(nèi)先后出走，這難道是偶然？我犯什么錯(cuò)誤了？鴿子犯什么錯(cuò)誤了？醫(yī)生和小男孩犯什么錯(cuò)誤了？嚴(yán)格地說(shuō)，全沒(méi)有錯(cuò)。思前想后，不就是一個(gè)“丑”字，不幸地壓在它們頭上么？
我怦然心動(dòng)，動(dòng)物的自尊心竟也如此敏感！
幾回回，我徒步到山野、林子里尋覓、呼喚，然而，并沒(méi)有贏得它們受傷的心。回屋再看剩在鴿房的兩只失去情侶的鴿子，更是傷感；它們總是不吃不喝地佇立在各自的鴿房頂上，對(duì)著空曠的蒼天哀鳴著、等待著。那種凄凄慘慘的神情，叫人直想流淚。
凝視天穹如絮的云彩，我的思維像剛點(diǎn)了油的轉(zhuǎn)椅，旋動(dòng)了起來(lái)。一疊疊的反詰在瞳孔放映。啊，難道人的審美天性與鴿子的靈氣會(huì)產(chǎn)生同感？難道動(dòng)物也和人一樣懼怕戴上“丑”的鐐銬？
連夢(mèng)中都企盼鴿子重返家園的我，失望中，開(kāi)始詛咒一切制造“丑”的原因。我甚至想，任何善良與靈性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都可能醞釀出各種無(wú)辜的悲劇。
……
落日，恰似一粒血紅血紅的安眠丸，緩緩地融解給了地平線。一個(gè)空落落的日子又過(guò)去了。啊，我心愛(ài)的鴿子，今晚，你在哪里安宿呢？沒(méi)有視力、沒(méi)有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，還能有什么別的結(jié)局呢？
踩著月光的足跡，我跨進(jìn)了黑夜的門檻。一陣寒風(fēng)拂來(lái)，周身涼絲絲的。原來(lái)，站在裊裊騰騰的夜霧中的我，此刻，已沉默得如同一尊流淚的雕像……
1．給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。
踮腳（ ） 耷拉（ ） 猥瑣（ ） 包扎（ ）
怦然（ ） 佇立（ ） 天穹（ ） 反詰（ ）
詛咒（ ） 醞釀（ ） 安宿（ ） 裊裊（ ）
2．第一自然段在全文中起什么作用？
3．兩只鴿子失蹤的原因各不相同，請(qǐng)分別回答兩只鴿子失蹤的原因。
4．兩只鴿子失蹤有個(gè)共同的原因，請(qǐng)用自己的話概括出這個(gè)共同的原因。
5．動(dòng)物的靈性不僅表現(xiàn)在一白、一灰兩只鴿子的失蹤上，行文中還有所體現(xiàn)，請(qǐng)用原文中的語(yǔ)句回答。
6．認(rèn)真品味文中畫直線的語(yǔ)句，既然“我”沒(méi)錯(cuò)，鴿子沒(méi)錯(cuò)，小男孩和醫(yī)生也沒(méi)錯(cuò)，全都沒(méi)錯(cuò)，那么兩只鴿子為什么會(huì)失蹤呢？
7．揭示文章主旨的語(yǔ)句是哪句？
8．文章寫道：“沒(méi)有視力、沒(méi)有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，還能有什么別的結(jié)局呢？”你認(rèn)為這兩只鴿子會(huì)有怎樣的結(jié)局？請(qǐng)將自己的觀點(diǎn)寫在下面。
9．加粗的句子在文中有何作用？
參考答案：
1．diān;dā，wěi，zhā;pēng;zhù;qióng;jié；zǔ;yùn;sù;niǎo
2．統(tǒng)領(lǐng)全文，揭示文章敘事線索。
3．（1）白鴿子失蹤的原因是：聽(tīng)了小男孩說(shuō)：“阿姨你看那只白鴿子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊！不要給它喂食了！”
（2）灰鴿子失蹤的原因是：被槍手將翅膀打斷后，聽(tīng)了醫(yī)生說(shuō)：“我看你這人是有病還是咋的？抱著這個(gè)殘兵畋將來(lái)敷藥。哼，趁它還沒(méi)死，殺了當(dāng)下酒菜吧，這么丑陋的鴿子即使治好，又能有啥用呢……”
4．人類的語(yǔ)言刺傷了它們的自尊心，它們受不了這種傷害。
5．剩在鴿房的兩只失去情侶的鴿子，更是傷感；它們總是不吃不喝地佇立在各自的鴿房頂上，對(duì)著空曠的蒼天哀鳴著、等待著。
6．失蹤的原因在于兩只鴿子的性格太脆弱，經(jīng)受不住來(lái)自外界的攻擊與傷害。
7．任何善良與靈性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都可能醞釀出各種無(wú)辜的悲劇。
8．想像合理即可。
9．烘托我失去兩只鴿子后的悲傷心情。
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