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《公輸》閱讀題目及答案（精選10篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編收集整理的《公輸》閱讀題目及答案，歡迎閱讀與收藏。
《公輸》閱讀題目及答案 1
閱讀《公輸》回答問題（11分）
子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，”此猶文軒之與敝輿也；荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也；荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王之攻宋也，為與此同類。”
王曰：“善哉。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋。”
于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王問其故。
子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。”
小題1:（4分）解釋下列語句中劃線詞的意義。
(1) 公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變 九：
(2) 已持臣守圉之器 圉：
(3) 公輸盤詘 詘：
(4) 在宋城上而待楚在宋城上而待楚寇矣 寇 ：
小題2:（4分）請將文中下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1) 子墨子解帶為城,以牒為械。
(2) 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
小題3:既然“墨子之守圉有余”，為什么他還要與楚王進(jìn)行一番關(guān)于“竊疾”的說理呢？ （3分）
參考答案：
小題1:
⑴多次
⑵通“御”，抵擋。
⑶入侵。
小題2:
⑴墨子解下衣帶模擬城墻，用木片當(dāng)作攻城器械。
⑵墨子也說：“我知道你用來抵擋我的'方法，我也不說。”
小題3:說理，先在道義上擊敗敵人，使楚王陷于不義，理屈詞窮；這樣與后面的實力較量相結(jié)合，才能真正實現(xiàn)勸說楚王放棄攻宋的目的。
小題1:試題分析:注意“九”在這里不是確指，而是虛指，指多次。圉是通假字，通“御”，抵擋。寇是動詞，入侵。
小題2:試題分析:翻譯時要注意
⑴以……為是把……當(dāng)作。
⑵所以是“用來……的方法”的意思。
小題3:試題分析: 墨子采取了和對付公輸盤相同的策略，先引他入甕，然后讓他陷入以子之矛攻子之盾的困境。他先用一個假設(shè)，以富人盜竊窮人為喻，問楚王“此為何若人”，使楚王承認(rèn)并說出此人“必為有竊疾矣”。既然承認(rèn)這種人“有竊疾”，那么楚以富有之國而攻伐貧窮之宋，正“與此同類”。在墨子強(qiáng)有力的論據(jù)面前，楚王理屈詞窮，不得不諾諾稱是。
《公輸》閱讀題目及答案 2
閱讀《公輸》選段，完成7-11題。（16分）
子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”
王曰：“必為有竊疾矣。”
子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敞輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓檄楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”
王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王問其故。
子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。”
《公輸》選段的問題
7.用“／”為文中畫線句子標(biāo)出停頓。（標(biāo)4處，2分）
于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變子墨子九距之。
8.解釋下列加點的'詞語。（4分）
（1）鄰有敝輿而欲竊之（ ） （2）荊之地方五千里（ ）
（3）公輸盤詘（ ） （4）在宋城上而待楚寇矣（ ）
9.翻譯下列句子。（4分）
（1）此為何若人？
（2）雖殺臣，不能絕也。
10.在勸說楚王過程中，墨子巧妙設(shè)喻，將“文軒”“錦繡”“粱肉”比喻楚國 ，將“敝輿”“短褐”“糠糟”比喻宋國 ，通過對比，使楚王醒悟到攻打宋國是不明智的行為。（2分）
11.選段在記述墨子與公輸盤演練的攻守戰(zhàn)中，“ ”“ ”兩個詞語可以看出戰(zhàn)斗的激烈；“ ”一句可以看出公輸盤已經(jīng)技窮；“ ”一句表明楚王決定放棄攻打宋國。（4分）
《公輸》選段閱讀答案
7.（2分）于是見公輸盤/子墨子解帶為城/以牒為械/公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變/子墨子九距之。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
8.（4分）（1）破 （2）方圓（面積）
（3）通“屈”，理屈 （4）入侵
9.（4分）（1）這是什么樣的人呢？
（2）即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）。
10.（2分）幅員遼闊、物產(chǎn)豐富（地大物博） 面積狹小、物產(chǎn)貧乏
11.（4分）九設(shè) 九距 公輸盤詘（公輸盤之攻械盡） 吾請無攻宋矣
《公輸》閱讀題目及答案 3
于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守固有余。
公輸盤詘，而曰：吾知所以距子矣，吾不言。
子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。
楚王問其故。
子墨子曰：公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。
楚王曰：善哉。吾請無攻宋矣。
1.解釋下面句中加粗的詞。
（1）子墨子解帶為城。________________
（2）子墨子之守圉有余。________________
（3）在宋城上而待楚寇矣。________________
（4）公輸盤詘。________________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。
吾知所以距子矣。
___________________________________________________
3.本段文字用_______、_______點明戰(zhàn)斗之激烈，用_______、_______交代激戰(zhàn)之結(jié)果，用_______點明公輸盤已經(jīng)技窮。（用原文回答）
參考答案：
1.（1）夫子，先生，老師 ；
（2）通御，抵抗；
（3）入侵；
（4）屈服
2.我知道用什么（方法）來對付你了。
3.九攻；九距；攻械盡；守圉有余；公輸盤詘
《公輸》閱讀題目及答案 4
公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。
公輸盤曰：“夫子何命焉為？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”
公輸盤不曰。
子墨子曰：“請獻(xiàn)十金。”
公輸盤曰：“吾義固不殺人。”
子墨子起，再拜，曰：”請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”
……
子墨子見王，曰：今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？”
王曰：“必為有竊疾矣。”
子墨子曰：”荊之地，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬危^無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”
王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距吾，吾不言。”
楚王問其故。
子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑里等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。
1.解釋劃線的詞語。
①愿借子殺之 （ ）
②吾義固不殺人（ ）
③子墨子之守圉有余（ ）
④雖殺臣（ ）
2.指出下列選項中劃線字解釋相同的一組是
[ ]
A.才美不外見 于是見公輸盤
B.以牒為械 能以徑寸之木，為宮室……
C.子墨子九距之 孤之有孔明，猶魚之有水也
D.楚王問其故 彼竭我盈，故克之
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。
①殺所不足而爭有余，不可謂智。
②臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
③吾知子之所以距吾，吾不言。
4.選文第一節(jié)中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？
5.墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進(jìn)一步說可以“獻(xiàn)金”，其真正的意圖是什么？
參考答案：
1.① 你，第二人稱；
②本來，從來。
③ “圉”通“御”，抵擋。
④即使。
2.B
3.①犧牲百姓的生命去爭奪本來就有余的土地,這不能說是聰明。
②我認(rèn)為您所派去攻打宋國的'官吏是和這些人同一類。
③ 我知道你用什么辦法抵御我，我（也）不說。
4.幾個動詞是“聞”“起”“行”“至”。 這一連串的動詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。
5.真正的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說出“吾義固不殺人”一類的話來。
《公輸》閱讀題目及答案 5
閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成1～5題。
【甲】公輸
公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。
公輸盤曰：“夫子何命焉為？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”
公輸盤不說。
子墨子曰：“請獻(xiàn)十金。”
公輸盤曰：“吾義固不殺人。”
子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有，荊國有余干地而不足干民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”
公輸盤服。
【乙】晏子諫殺燭鄒
景公好弋①，使?fàn)T鄒主鳥而亡之②，公怒，詔吏殺之。
晏子曰：“燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪而殺之。”公曰：“可。”于是召而數(shù)之公前，曰：“燭鄒！汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以烏之故殺人，罡罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。”
數(shù)燭鄒罪已畢，請殺之。公曰：“勿殺，寡人間命③矣。”
（選自《晏子春秋》）
【注】①好（ hào）：喜歡。弋（yì）：用繩系在箭上射，是古代一種射鳥的方法。此處指捕烏。②燭鄒：人名。亡：逃。③聞命：接受教導(dǎo)。
1.解釋下列句中加粗的字。
（1）吾義同不殺人 （ ）
（2）公輸盤不說 （ ）
（3）使?fàn)T鄒主鳥而亡之 （ ）
（4）于是召而數(shù)之公前 （ ）
2.根據(jù)上下文，把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
（1）宋何罪之有？
譯文：
（2）使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。
譯文：
3.墨于是怎樣折服公輸盤的.？從中發(fā)現(xiàn)墨子的什么進(jìn)步思想？
答：
4.晏子是如何諫殺燭鄒的？從中可見晏子具有怎樣的性格特點？
答：
5.請你總結(jié)閱讀【甲】【乙】兩文獲得的“勸說”方面的啟示。
答：
參考答案：
1.（1）堅守道義（2）高興（3）掌管（4）列舉
2.（1）宋國有什么罪呢？
（2）讓各諸侯聽到這件事，都認(rèn)為我們國君看重鳥而輕視士人，這是第三條罪行。
3.答案：墨子以“借子殺之“引出公輸盤“吾義固不殺人”之語。再以事實論說了公輸盤的不可謂智、不可謂仁、不可謂忠、不可謂強(qiáng)、不可謂知類，從而說服了公輸楹。從中可見墨子愛好和平、愛護(hù)人民的進(jìn)步思想。
4.答案：晏子以燭鄒陷國君于不義為借口，委婉指出了國君的錯誤。從中可見晏子具有正直、機(jī)智的性格特點。
5.答案：①堅持正義。②勸說要切中要害。③講求方法。④要善于表達(dá)。
《公輸》閱讀題目及答案 6
公輸（節(jié)選）（14分）
子墨子曰：“然胡不已乎？”
公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不見我于王？”
公輸盤曰：“諾。”
子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”
王曰：“必為有竊疾矣。”
子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”
王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。（4分）
⑴然胡不已乎（ ）
⑵胡不見我于王（ ）
⑶此猶錦繡之與短褐（ ）
⑷荊之地方五千里（ ）
【小題2】下列句中劃線的“為”字意思與其他三項不同的是（ ）（3分）A.此為何若人B.必為有竊疾矣.C.江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂籇.公輸盤為我為云梯
【小題3】 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之。
（2）臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
【小題4】在這一回合中，墨子是怎樣使楚王屈服的？請結(jié)合選段內(nèi)容進(jìn)行簡要分析。（3分）
答案：
【小題1】⑴停止 ⑵引見 ⑶粗布衣服 ⑷土地方圓 （共4分，每小題1分）
【小題2】D
【小題3】（1）現(xiàn)在有人在這里，舍棄了自己裝飾華美的車子，鄰居家有破車卻想要去偷它。（2分）
（2）我認(rèn)為大王派遣官吏去攻打宋國，正和那患偷竊病的人是同一類型的。（2分）
【小題4】示例：先用一個假設(shè)，誘使楚王說出“必為有竊疾矣”，然后連用三個對比，極言楚國物產(chǎn)豐富和宋國物產(chǎn)貧乏，從而類推出楚國攻宋是和有“竊疾”“同類”的結(jié)論，從道理上折服楚王。（3分，結(jié)合文段、說出說理方法、有具體分析各得1分，意對即可）
解析：
【小題1】試題分析：“已”的意思較為固定，應(yīng)譯為停止。“見”是文言文中的多義字，根據(jù)語境即可譯為“引見”；“褐”是古今異義詞，不是色彩，而應(yīng)譯為“粗布衣服”。“地方”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的兩個詞。譯為“土地方圓”。
考點：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據(jù)多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
【小題2】試題分析：“為”是文言文中的多義字，前三個句子都應(yīng)譯為“是”，只有D項中的“為”是介詞。
考點：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的`能力。
點評：對于文言文中的多義詞，要進(jìn)行比較，放到具體的句子中能譯出其意思來。不僅如此，最好還要知道它們的用法。容易混淆的還要進(jìn)行歸類積累，多看多聯(lián)系，就能一眼看出它們的區(qū)別了。
【小題3】試題分析：翻譯時要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關(guān)鍵詞有 “文軒、敝輿、之”等。“文軒”意思是“裝飾華美的車子”，“敝輿”與之相對，即“破車”。“之”用于主語與謂語之間。理解了這些關(guān)鍵字的意思，然后把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
考點：本題考查學(xué)生文言語句的翻譯能力。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題4】試題分析：通讀選文可知，墨子先用一個假設(shè)“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人”，誘使楚王說出“必為有竊疾矣”。然后把楚國物產(chǎn)豐富和宋國物產(chǎn)貧乏做了鮮明的對比，并推出“臣以王吏之攻宋也，為與此同類”的結(jié)論，從而使得楚王理屈詞窮。
考點：本題考查學(xué)生的概括能力。
點評：審題后通讀選文，把故事情節(jié)的發(fā)展分成幾個階段，然后把各部分的意思概括出來，組成切題的答案作答。
《公輸》閱讀題目及答案 7
閱讀下面的文字，完成問題。
公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。
公榆盤曰：夫子何命焉為？
子墨子曰：北方有侮臣者，愿借子殺之。
公輸盤不說。
子墨子曰：請獻(xiàn)十金。
公輸盤曰：吾義固不殺人。
子墨子起，再拜曰：請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民。殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。
公輸盤服。
1.解釋下列加粗的字。
（1）公輸盤不說：___________________________
（2）請說之：_______________________________
（3）知而不爭：_____________________________
（4）不可謂知類：___________________________
2.用／標(biāo)出下面句子的停頓。
荊國有余于地而不足于民。
3.翻譯下面的句子。
夫子何命焉為？
____________________________________________________________
4.（1）第一段交代墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？
____________________________________________________________
（2）公輸盤就是魯班，子墨子就是墨子。分別寫出一個與這兩位歷史人物有關(guān)的成語。
①與魯班有關(guān)的成語：_______________________________
②與墨子有關(guān)的成語：_______________________________
5.墨子勸服公輸盤的語言頗具特點，從論辯技巧上肴，你認(rèn)為成功的關(guān)鍵在哪里？
_____________________________________________________________________
參考答案：
1.（1）同悅，高興。
（2）解說。
（3）勸諫，勸阻。
（4）明白事理。
2.荊國／有余于地／而不足予民。
3.先生有什么見教呢？
4.（1）聞、起、行、至、見。這一連串的`動詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。
（2）①班門弄斧②墨守成規(guī)
5.采取迂回戰(zhàn)術(shù)。先不直接說事由，而是用類比手法，誘發(fā)對方亮明觀點，然后反駁。
《公輸》閱讀題目及答案 8
子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”
王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守國有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王問其故。
子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。”
1.下列句子中與“楚王問其故”的“故”意思相同的是（ ）
A.桓侯故使人問之。
B.見兩小兒辯斗，問其故。
C.溫故而知新。
D.而兩狼之并驅(qū)如故。
2.下列詞語中加粗詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A.舍其文軒。（軒，窗戶）
B.胡不見我于王？（見，引見）
C.宋無罪而攻之，不可謂仁。（仁，友愛）
D.胡不已乎？（胡，為什么）
3.下列各句括號中是補(bǔ)出的.省略成分，不正確的一項是（ ）
A.鄰有短褐而（其人）欲竊之。
B.王曰：“（此人）必為有竊疾矣。”
C.公輸盤為我為云梯，（公輸盤）必取宋。
D.雖殺臣，不能絕（宋城守御者）也。
4.翻譯句子。
（1）臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
___________________________________________
（2）雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。
___________________________________________
參考答案：
1.B
2.A
3.C
4.（1）我認(rèn)為楚大臣要攻打宋國，是與上面所說的同一個道理。
（2）即使如此，（可）公輸盤在為我造云梯，一定要攻打宋國。
《公輸》閱讀題目及答案 9
子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”
王曰：“必為有竊疾矣 。”
子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢 之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”
王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī) 變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王問其故。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺趁，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑離等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善 哉。吾請無攻宋矣。”
1.下列加粗詞的解釋錯誤的一項是（ ）
A.鄰有敝輿而欲竊之 敝輿：破車
B.臣以王吏之攻宋也 王吏：指楚王和楚王的官吏
C.吾知所以距子矣 所以：用來……的方法
D.雖然，公輸盤為我為云梯 雖然：雖然如此
2.下列句子翻譯不正確的一項是（ ）
A.此為何若人？ 譯句：這是什么樣的.人？
B.公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變。譯句：公輸盤九次采用了用機(jī)械攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。
C.此猶錦繡之與短褐也。 譯句：這就好像是華麗的衣服同粗布短衣相比。
D.雖殺臣，不能絕也。 譯句：即使殺了我，也不能殺盡宋國的抵御者。
3.下面說法不正確的一項是（ ）
A.《公輸》一文敘述了墨子同公輸盤、楚王論辯的經(jīng)過，說明楚國攻打宋國不 會有好結(jié)果，促使楚王放棄攻宋。
B.《公輸》一文充分體現(xiàn)了《墨子》散文論辯性強(qiáng)、富有邏輯性的特色。
C.墨子勇于面對問題，說服了楚王。這表明對不義的戰(zhàn)爭，要敢于斗爭。
D.《公輸》一文通過對話，充分體現(xiàn)了墨子“民為貴，君為輕”的政治思想
參考答案：
1.B
2.B
3.D
《公輸》閱讀題目及答案 10
《公輸》
公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。
公輸盤曰：夫子何命焉為？
子墨子曰：北方有侮臣者，愿借子殺之。
公輸盤不說。
子墨子曰：請獻(xiàn)十金。
公輸盤曰：吾義固不殺人。
子墨子起，再拜，曰：請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，而不足于民。殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。
子墨子見王，曰：今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？
王曰：必為有竊疾矣。
子墨子曰：荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿為天下富，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶梁肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
王曰：善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。
于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘。
1.找文段中的兩個通假字并解釋。
（1）________通_______，_____________。
（2）________通_______，_____________。
2.解釋下列劃線的'字詞。
（1）愿借子殺之（ ）
（2）不可謂知類（ ）
（3）不可謂智（ ）
（4）胡不見我于王（ ）
3.翻譯下列句子。
（1）夫子何命焉為？
_______________________________________________________________________________________
（2）雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。
_______________________________________________________________________________________
4.墨子日夜兼程到達(dá)楚國后，先誘使公輸盤說出吾義固不殺人之后，從智、_____、忠、強(qiáng)、________（原文詞語）五個方面，勸阻公輸盤攻宋。墨子說服楚王的過程中運用了_________的方法，請君入甕，讓楚王鉆入設(shè)好的圈套中，用高超的論辯藝術(shù)折服楚王。文中墨子連用三個對比，將楚宋兩國的物產(chǎn)作了比較，從而類推出楚國攻宋正如自己說的___________________。與公輸盤展開較量時，文章用九攻九距點明戰(zhàn)斗之激烈，用_________________、________________交代激戰(zhàn)之結(jié)果，用___________點明公輸盤已經(jīng)技窮。
5.你認(rèn)為墨子能說服楚王的原因是什么？結(jié)合實際，談?wù)勅绾问箘e人接受正確意見。
________________________________________________________________________________________
參考答案：
1.（1）說通悅，高興
（2）距通拒，抵抗
（3）圉通御，防守
（4）詘通屈，理屈（找出兩個即可）
2.（1）希望
（2）明白事理
（3）聰明
（4）引見
3.（1）譯：先生有什么見教呢？；先生想吩咐（我）什么，（叫我）干什么呢？
（2）即使如此，可公輸盤給我造好了云梯，一定要攻取宋國。
4.仁 知類 比喻說理 必為有竊疾矣 攻械盡 守圉有余 詘（公輸盤詘）
5.略善于將道義和實力結(jié)合。結(jié)合實際。
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